中图版地理八年级上册 第四章第一节 国家和地区 学案

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中图版地理八年级上册 第四章第一节 国家和地区 学案

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国家和地区
【学习目标】
1.运用数据和实例,分析发展中国家和发达国家发展水平的差异。
2.知道发展中国家与发达国家的地区分布特点。
3.了解“南南合作”和“南北对话”的含义。
【学习重点】
发展中国家与发达国家的差异和分布。
【学习难点】
1.国家与地区的区别。
2.发达国家与发展中国家产生差异的原因。
【学习过程】
一、世界上的国家和地区
1.哪个大洲上没有国家?
2.找出你最感兴趣的大洲的主要国家和地区,填入表格。
大洲:__________________
面积较大的国家(3-6个) 你认为最重要的国家(1个) 地区
国名 首都 国名 原因 名称 原因
3.一个国家的范围,就是地图上国界线之内的陆地范围吗?
4.国家的范围,有大有小;那国家管辖的居民是不是也有多有少?
5.世界上有面积较大的国家,也有面积较小,有人口较多,也有人口较少的。他们在世界上的地位平等吗?
6.世界上除了国家,还有地区,这些地区有一定的管辖范围,也有管辖的居民。那么,地区和国家有什么区别?
二、发达国家与发展中国家
1.各组在一分钟内找出本大洲内的发达国家的个数,汇总填写下表:
项目 洲名 发达国家数
发达国家最多的大洲
发达国家只有2个的大洲
没有发达国家的大洲
2.根据上表,试着归纳发达国家与发展中国家的分布情况。
3.在新闻等媒体报道中,经常会听到“南北对话”和“南南合作”,你知道“南”和“北”分别指什么吗?“南北对话”和“南南合作”是什么意思?
4.“南”、“北”之间存在哪些差别?
5.发达国家与发展中国家进、出口贸易的产品有什么不同?
三、合作探究
【讨论】为什么发达国家与发展中国家之间出现差异?
【拓展】发展中国家要如何摆脱经济落后的面貌?
【拓展】发展中国家并不是在所有的领域都落后于发达国家。比如中国,是发展中国家,可是中国在某些方面也走在世界的前列。你能举例子吗?
【拓展】中国作为一个发展中国家,想跻身于世界强国之林,如果你是中国的外交部长,你会考虑哪些措施来摆脱中国经济落后的面貌?
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