资源简介

(共20张PPT)
家是地域---“我的家在某省某县某镇某村。这里的风景可美了，我从小生活在这，一草一木我都很熟悉……”
家是住所---“这是我和家人的住所，是我的家，也是我最放松的地方……”
家是一群人---“爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟、妹妹，还有……我们是一家人。我最喜欢和家人在一起的时候，热热闹闹的，非常幸福……”
哪里有家人的关爱，哪里就是家。我时常给家人分享我的学习生活……
我说我家
每个人心目中的家是不一样的。什么是家？家对我们生命成长、社会发展的作用是怎样的？
你心目中的家是什么样的呢？
第四课 幸福和睦的家庭
第一框 家的意味
核心素养目标
1、知道家庭的含义和家庭与社会发展的关系，增强家庭责任感；
2、理解家对我们生命成长、社会发展的意义；
3、了解优良家风的作用，提高传承家风文化的能力。
自 主 学 习
认真阅读教材P26-29，思考下列问题，并在课本上标记，时间3分钟。
1.什么是家庭？家族关系的确立有几种情形？
2.家对我们生命成长、社会发展有什么重要性？（家的作用）
3.优良家风的作用/意义？
活动一：幸福分享
你的家庭成员有哪些？请你画一幅全家福，向全班同学介绍一下吧！
（1）你画的全家福中他们是什么关系？这种关系因何建立？
（2）说一说什么是家庭？
（3）想想家庭关系确立有几种情形？
父亲、母亲、我和妺妺
父亲、母亲——婚姻关系；
父母、子女——血缘关系（父母子女关系）；
家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
（2）家庭的含义：
爸爸和妈妈怎么成为一家人的？二人在法律上存在怎样的关系？
我们和父母怎么成为一家人？子女和父母之间有什么关系？
没有血缘关系，能不能形成父母与子女的关系？通过怎样的方式实现？
结婚 婚姻关系
生育 血缘关系
法定程序 收养关系
1.家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
问题：你从董卿的优美诗词中，能够体会到“家”有何意义？
家是个有温度的词，
它不仅是我们身体休息的地方，
更是我们心灵停靠的港湾，
倦鸟桂林、鱼翔浅底、落叶归根，
这都是对家的渴望、也是生命在追寻一种归宿。
2.家的重要性是什么？（家的意义）
①家是生命的居所，是心灵的港湾。
②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。
③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。
阅读并思考：说说家庭对于社会的重要性。
④家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。
2.家的重要性是什么 （家的意义）
课堂笔记
笔记区
1.家庭的含义？（P27）
家庭是由 关系、 关系或 关系结合成的亲属生活组织。
2.★家庭的作用？（重要性或意义是什么？）（P27—29）
①家是 的居所，是 的港湾。
②家是我们的 ，是我们的修身之所。
③家是代代传承、血脉相连的 。（②③是家庭对个人成长的作用）
④家庭是社会的 。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。
婚姻
血缘
收养
生命
心灵
第一所学校
生活共同体
基本细胞
结合图片和自身经历，谈一谈，家对于你的意义（结合实例）。
家庭的意义
是代代相承、血脉相连的生活共同体
司马光，字君实，号迂叟，世称涑水先生。北宋政治家，历史学家，官至宰相。
司马光虽官高权重，但严于教子，很注重培养子女自律自立意识。他写了了篇传诵至今的《训俭示康》。他在总结了历史上许多达官显贵之子，因受祖上荫庇不能自强自立而颓废没落的教训，告诫其子："有德者皆由俭来也。""俭以立名，侈以自败"。
由于教子有方，司马光之子，个个谦恭有礼，不仗父势，不恃家富，人生有成。以致世人有"途之人见容止，虽不识皆知司马氏子也"。
新知探究
司马光教子有方
拓展：中国人的“家”
家风:是指一个家庭或家族的传统风尚，家规、家训是它的承载形式。
家规:是指一个家庭的行为规范，一般是由一家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则。
家训:是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。
新知探究
习近平总书记在党的二十大报告中明确指出：“实施公民道德建设工程，弘扬中华传统美德，加强家庭家教家风建设”。
家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。
习近平总书记指出：“广大家庭都要把爱家和爱国统一起来，把实现家庭梦融入民族梦之中，心往一处想，劲往一处使，用我们4亿多家庭、13亿多人民的智慧和热情汇聚起实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量。”
家庭乃是社会之缩影，事实上，家庭是具有自发维持能力的最小社会。—康德
天下之本在家。——孟子·离娄上
以上材料告诉我们家庭和社会是什么样的关系/家庭对国家的重要性？
④家庭是社会的基本细胞。
家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。
家的重要性是什么？（家的意义）
(2018年秋期终)
1、“我想要有个家，一个不需要华丽的地方，在我疲倦的时候，我会想到它：我想要有个家，一个不需要多大的地方，当我受惊吓的时候，我会想到它......每个人都想有个家，这是因为 ( )
①家中的亲人亲情让我们感到幸福和温暖
②我们的成长离不开家庭的晡育和支持
③家人可以帮我们解决所有的困难，疗愈我们的忧伤
④家是我们身心的寄居所，是甜蜜、温暖的避风港
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
A
(2017年秋期终)
2、大学生王亚男将自己的形象化身为没画主角，利用火柴棒、牙刷、耳机、车票、香水等生活中常见的物品，以简笔画的形式诉说着《春运回家图》，引来无数春运回家族的共鸣。这是因为 ( )
①家是一个充满亲情的地方
②家是我们温馨的港湾
③家中有父母和亲人的牵挂
④春运回家太难了
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
B
3.某地举办家和万事兴家教家风主题展，展示出大量的图片和家风故事，深化社会主义核心价值观教育实践。这一活动的意义在于( )
①引导人们热爱家庭，承担家庭责任
②教育人们孝亲敬长，传承优良家风
③说明我国家庭美德教育严重缺失
④启示我们要放弃学业投入家庭建设
A.②④ B.①③ C.③④ D.①②
D
课堂练习
2018年
4.材料一：春节是我国最重要的传统节日，尽管很多人在外打工离家但“千里之外，但千万里一定要回到我的家”人们忙碌了一年总是要赶在除夕前回家与家人团聚，尽尽孝。
材料二：《常回家看看》歌词：找点空闲，找点时间，领着孩子常回家看看，带上笑容，带上祝愿，陪同爱人常回家看看……
阅读材料回答下列问题：
(1)材料一和材料二共同说明了中国的家庭文化中有一种传统美德是什么？
孝敬长辈或孝亲敬长。
父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，为家庭做出了贡献，为我们付出了很多，理应得到爱的回报，受到我们的孝敬；孝敬父母是中华民族的传统美德，我们应该加以继承和弘扬；同时，孝敬父母也是每个中国公民的法定义务。
（3）伴随着父母的爱，我们不断成长，请你结合所学知识谈谈怎样做到孝亲敬长？
(2)在生活中我们为什么要孝敬父母？
尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。
孝亲敬长还应做到：①尊敬。尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导；②倾听。与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声；③感恩。知恩、感恩，用行动表达感恩之情。

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