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《感动中国》颁奖辞
这一块好钢，用到了刀刃上。
把买不来的做出来，
还要做到最快，最强，最智能，
天降大任于己，何惜筋骨体肤，
唯心志所向，百折不回。
中国式现代化之路，
就是这样走出来的!
新闻播报
4.2 依法履行义务
第四课
公民义务
道法糕
子议题1
明·权利义务相统一
公民自觉履
行义务
国家发展和
社会进步
实现权利的更
好的条件
相统一
公民的主
人翁意识
履行义务的积极性和主动性
3.铭洋、妈妈和老师分别享有哪些权利，又应该履行哪些义务呢？
受教育权
受教育义务（上
课认真听讲、按
时完成作业、尊
敬老师）
教育、保护未成年
子女的权利
抚养教育未成年子
女的义务；赡养扶
助老人的义务
劳动权；教育教学权；
指导评价权；获取报
酬权；休息权
完成教育教学工作
任务；依法纳税；
劳动的义务
4.结合表格内容，查阅宪法，说一说公民的权利和义务有何关系？
“权利和义务如影随形，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”
5.查阅宪法第四十二条和第四十六条，你发现了什么？
行使劳动权
履行劳动义务
公民的权利与义务相互依存、相互促进。
权利的实现需要义务的履行，义务的履
行促进权利的实现。
公民既是合法权利的享有者，又
是法定义务的承担者。
公民的某些权利同时也是义务。
02
03
单击此处输入你的正文，
文字是您思想的提炼
江苏徐州，一名12岁男孩独自一人刷军人优待证，
免费乘公交车。
1.看完你有什么样的感受？
让军人依法优先
因为在每个危难时刻
他们都优先在前
坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不
承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。
我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义
务观念，自觉履行法定的义务。
02
请你判断以下关于权利和义务的观点是否正确
1.权利即义务，义务即权利。
×
2.权利和义务是可以分割的。×
3.享有权利比履行义务更重要。 ×
4.享有多少权利就履行多少义务。×
5.权利和义务都是可以放弃的。×
子议题2
行·法定义务须履行
1.小组讨论，说说你的观点是什么，并说明理由。
捡到失物应该归还吗？
归还失物应不应该索要报酬？
应该归还
2.假如你是失主（或拾到者）应该持什么样的态度
为什么必须履行法定义务？
如何履行法定义务？
法定义务：法律要求公民必须作出一定行为
法定义务:法律明确规定禁止公民实施某些行为
禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或者破坏自然资源。
禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或者破坏国家和集体的财产。
禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法
搜查公民的身体。
公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告
陷害。
禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
禁止破坏婚姻自由，禁止虐待老人、妇女、儿童。
①没有实施法律要求做的行为。
②实施了法律所禁止的行为。
违反法定义务有什么后果呢？
子议题3
思·违反义务须担责
铭洋在假期来到了法院进
行研学实践，在老师的带领
下开展模拟法庭活动，铭洋
收集了三个需要在模拟法庭
中审判的案件，但是不小心
在归档的时候出现了问题。
道法糕
1.如果你是立案庭法律助理，请你重新归档并思考违法
者分别要承担怎样的法律责任？
道法糕
铭洋在模拟法庭上公布了对案件三的判决结果
判决书
判决书（节选）被告人梁
某某连续进入3户家中盗窃，
盗得价值4800元的足金挂
坠，其中二户未窃取到财
物。
依照……之规定，经本庭
合议，判决如下：被告人
梁某某犯盗窃罪，判处有
期徒刑十个月，并处罚款
人民币2000元；责令其退
赔4800元，发还给被害人。
2.判决书中对梁某某的处罚内容是否正确？
请说明理由。
不正确
判决书中的罚款属于行政违法行为要受
到的行政处罚，而被告人的行为属于刑
事违法行为(犯罪行为)，应为罚金。
道法糕
道法糕
盗窃罪
刑法第二百六十四条：
盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、入户盗窃、携
带凶器盗窃、扒窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，
并处或者单处罚金；
数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期
徒刑，并处罚金；
数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期
徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。
违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。
①违反民事法律，应当依法承担民事责任；
②违反行政法律，应当依法承担行政责任；
③违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。
本课你学到了_____________。
依法履行
义务
道法糕
铭洋上学记
理清关系
子议题一
分析
1.权利与义务
的关系
2.坚持权利与
义务统一的做
法
铭洋购物记
观点分辨
子议题二
讨论
3.法定义务需
履行的原因
4.法定义务需
履行的做法
铭洋学法记
模拟法庭
子议题三
修改
5.违反法定义
务的后果
倡议书
青少年学生是祖国的未来、民族的希望，在中国特色社会主义
新时代的今天，我们要更积极行动起来，争做尊法、学法、守
法、用法的松兰少年，为此，我想全体同学发出如下倡议：
1. 学习上，
2. 生活中，
3. 为国家，
依法行使权利、依法履行义务需要从身边的小事做起，我们每
个人都行动起来，一份份小小的力量的集合，就能够改变社会，
改变中国。
八年级学生：
2024年4月12日
道法糕

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