道德与法治九年级下册知识点整理

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道德与法治九年级下册知识点整理

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第一单元 我们共同的世界
第一课 同住地球村
一、开放互动的世界
当今世界的特征
①这是一个开放的世界;②这是一个发展的世界;③这是一个紧密联系的世界。
世界的变化既给国家的发展带来深远影响,也与我们的生活息息相关。
3、经济全球化的表现、影响?
表现:①商品生产在全球范围内完成。(好处:这能充分发挥生产者各自的优势,提高产品质量,降低成本。)
②商品贸易在全球范围内进行。(好处:一方面,生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地,在更广阔的空间进行经营活动;另一方面,消费者可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。)
※影响:积极影响:①经济全球化改变了我们的生活;②经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。③经济全球化也使各国经济相互联系,相互依赖的程度不断加深,为经济发展提供了新的机会,
消极影响:经济全球化使风险与危机跨国界传递。
※4、怎样应对经济全球化?
①面对经济全球化,我们既要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争;
②也要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。
5、为什么要尊重文化多样性?/尊重文化多样性的原因/意义?
答:①文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。②多样的文化提供了更广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界更加绚丽多彩。③文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。
※6、怎样正确对待文化的多样性?
答:①正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和宽容。
②面对多样的文化,各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同,兼收并蓄的文明交流。
复杂多变的关系
世界格局发生变化的表现和影响?
表现:①冷战结束后,美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失,世界进入多极化时代。②世界正处于大发展大变革大调整时期。世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。全球治理体系和国际秩序变革加速推进,各国相互联系和依存程度日益加深,国际力量对比更趋平衡,和平发展大势不可逆转。③一些新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。
※影响:①有利于推动世界多极化,为世界经济持续发展提供动力,促进世界经济增长,实现各国共同发展。②世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。这有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。
7、当今世界国家间的关系是怎样的?
①在经济全球化和世界多极化的进程中,各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作,寻求发展。只有合作互惠,才能使世界各国共同发展。
②国家间既有合作,也有竞争。当今世界,国际竞争的实质是经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
③世界不断发生变化,各国之间的力量对比、利益关系也在改变。整个世界复杂多变。
※8、我国应该如何应对复杂多变的国际关系?
①我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜。
②推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。
构建人类命运共同体
推动和平与发展
当今时代的主题:和平与发展
影响世界和平与发展的因素:世界上整体维持和平的态势,局部战争与冲突从未间断,霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义。
※恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素。(危害:严重威胁普通民众的生命安全,造成社会动荡不安,与世界人民追求和平的愿望背道而驰。)
为什么要维护世界和平?怎样维护世界和平?
原因:(1)战争让人类付出了惨痛代价,给人类带来了难以忘却的伤痛。(2)战争导致满目疮痍、生灵涂炭,使人们失去家园、流离失所,核武器的使用会带来毁灭性后果,深深感受到和平发展的可贵。
做法:(1) 以和平谈判代替武力解决争端;
(2)成立联合国,不断建立健全维护和平的机制; 国家(维护和平的方式)
(3)派驻维和部队;
(4)签署核不扩散条约
(5)我国坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题,永远做维护世界和平的坚定力量。(中国)
(6)我们要看到和平来之不易,珍惜今天的和平,积极表达爱好和平的愿望,主动承担维护世界和平的责任,为维护世界和平作出贡献。(个人)
3、为什么要消除贫困?
①消除贫困,让人们都过上幸福的生活,充分发挥每个人的潜能,与自然和谐共生,建设和平、公正、包容的社会,是当今人类必须共同面对的发展课题。
②世界经济发展不平衡的现象仍然存在,发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。
③频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困,由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等问题阻碍人类的发展。
4、怎样消除贫困?
①在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。
②各国应结合自身的实际情况,不断探索消除贫困的有效途径,为促进整个世界的发展作出努力。
③世界各国积极行动,为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力。
二、谋求互利共赢
5、人类面临的亟待全球问题:世界面临的不稳定性不确定性突出,世界经济增长动能不足,贫富分化日益严重,地区热点问题此起被伏,恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。 影响:关系人类生存,制约人类发展。
6、人类命运共同体的内涵?(建设五个世界)/构建人类命运共同体,各国应该怎么做?
要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。①坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;②坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界;③坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界;④坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;⑤坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。
7、为什么要构建人类命运共同体?怎样构建人类命运共同体?
原因:(1)当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。(2)人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题,这些问题关系人类生存,制约人类发展。(3)没有哪个国家能独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。(4)构建人类命运共同体,有利于采取共同行动,承担共同责任,应对全球性问题。(采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球问题的必然选择)(5)由中国首倡的构建人类命运共同体理念,充分表达了人类追求和平与发展的愿望,为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路,为人类未来发展提出了具有重要价值的构想,(中国首倡“人类命运共同体”理念的意义)
做法:世界各国:(1)各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景;
(2)各国要坚持对话协商、共建共享、合作共赢、交流互鉴、绿色低碳,建设一个持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界;
中国:(3)中国积极开展中国特色大国外交,推动建设新型国际关系,推动构建人类命运共同体,弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类价值。
(4)构建人类命运共同体,需要世界各国的一致行动,也需要各国人民要相互信任、守望相助和共同担当。
公民、青少年:(5)关怀生命、尊重生命的价值,既善待自己,也要把目光投向世界,关注他人命运。 (6)我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运,心系祖国。
与世界相连
一、中国担当
※1、中国担当的表现?(中国积极有作为表现)
①面对区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿、不逃避,也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任。②中国积极参与全球治理体系建设和改革,在有关世界和平与发展的各个领域,积极采取行动。③中国用有限的资源在较短的时间内实现了本国经济的快速发展,脱贫攻坚取得了全面胜利,为全球减贫事业做出了重大贡献。④作为一个负责任的大国,中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者,赢得广泛的国际赞誉,国际影响力、感召力和塑造力显著提升。
2、中国在哪些领域参与全球治理?
①维护区域稳定与安全、化解区域危机 ②对外经济援助 ③全球环境保护
④各种灾害救援及高致死性传染病与瘟疫的防控等各个领域。
※3、我国的基本国情:我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。
要求:全面深化改革,统筹国际国内两个大局,走和平发展道路,奉行互利共赢的开放战略
中国担当向世界展现了大国风范,显示了中国智慧。
※4、中国智慧有哪些?/怎样为世界的发展贡献中国智慧/中国智慧的表现?
①中国着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧。
②中国广泛参与国际事务,在承担责任中不断积累经验,提升能力,增长智慧。
③中国在解决人类面临的各种问题过程中积极探索、有效行动,发挥负责任大国作用,促进人类社会共同发展。
④中国推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展,积极参与全球治理,主动承担国际责任,既尽力而为,又量力而行。
二、与世界深度互动
5、中国对世界影响的表现?
①中国文化对世界的影响越来越大。(文化方面)②中国正为世界经济增长注入新的活力。中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。(经济方面)③中国是世界格局中的重要力量,正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。(政治方面)④中国关于构建全球治理体系的探索与实践,为人类思考与建设未来提供了新的路径,这将对世界的和平与发展产生深远的影响。
6、对中华文明的认识?(文明交流互鉴的意义?)
①中华文明在交流互鉴中发展。文明交流互鉴不仅有助于自身文明的发展,而且能够推动世界文明的进步。②文明因交流而多彩,
※7、如何正确对待世界文明?(如何学习世界文明成果)
①我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。
②中国积极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧、汲取营养。
③文明因交流互鉴而丰富多彩,要学习其他文明中蕴含的人文精神,为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。
④世界各国应以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越,共同应对各种全球性挑战。
第四课 与世界发展
▲1.中国面临的发展契机有哪些?
内部条件:①我国已转向高质量发展阶段,制度优势显著,治理效能提升,经济长期向好,物质基础雄厚,人力资源丰富,市场空间广阔,发展韧劲强劲,社会大局稳定,继续发展具有多方面优势和条件;
②中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累,为推动中国制造向中国创造转变、中国速度向中国质量转变、中国产品向中国品牌转变奠定了良好的基础;
外部环境:③和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲,为我国的发展提供了良好的外部环境。④中国的国际影响力不断提升,在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大。(国际合作:)
⑤许多国家为谋求经济的稳定和增长,需要与中国开展深入合作。这使中国在国际合作各个领域获得更大发展空间。
2、中国面对发展契机的态度?
(1)抓住机遇,勇于创新,发展就能再上新台阶;(2)坐等观望,犹豫懈怠,往往错失良机,陷于被动。
▲3、中国面临着哪些新风险与挑战(挑战)?
①受全球经济大环境的影响,中国经济面临一定的下行压力和不少困难,一些矛盾与风险也逐渐暴露出来。②劳动力成本上升,外企外迁,“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级。
③复杂多变的国际形势,给中国“走出去”发展战略带来发展机遇的同时,也带来了各种挑战。这使得中国的海外投资面临困难与风险。(国际上局部地区持续动荡、恐怖主义持续蔓延,一些国家因政府更迭而导致政策法规发生变化······)
▲4、如何应对当前的发展机遇与挑战?
①挑战与机遇并存,困难与希望同在。综观国际国内形势,我国的发展仍处于重要战略机遇期。
②我们要深刻认识我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求,深刻认识错综复杂的国际环境带来的新矛盾新挑战,增强机遇意识和风险意识。
③立足社会主义初级阶段基本国情,保持战路定力,办好自己的事,认识和把握发展规律,发扬斗争精神,树立底线思维。
④准确识变、科学应变、主动求变,善于在危机中育先机、于变局中开新局,抓住机遇,应对挑战,趋利避害,奋勇前进。
拓展:面对机遇与挑战,青少年应该如何增强忧患意识?
①树立报效祖国的远大理想;
②努力学习,增强自身素质,培养自己的社会责任感和历史使命感;
③关注国家发展,了解我国国情;
④正确认识我国所面临的机遇与挑战;
⑤提高分析问题和解决问题的能力;
二、携手促发展
5、为什么要积极谋求发展?/怎样谋求发展?
原因:当今世界,科学技术日新月异,全球竞争不断升级,时不我待,中国要把握世界的发展趋势,积极谋求自身发展,提高国际竞争力。
▲▲做法:①促进发展,要把提升发展质量放在首位。
②促进发展,要积极寻求新的经济增长点,培育壮大经济发展新动能。
③促进发展,要以更加开放的心态积极参与全球规则制定。
④促进发展,要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循坏相互促进的新发展格局;
6、参与全球规则制定的意义?
①有利于我国在国际竞争中掌握话语权,保障对外经贸利益,进一步拓展国际市场。
②有利于推动建立国际经济新秩序。
▲7、如何与世界各国共享发展机遇?
①坚持合作共赢理念,集思广益、各施所长、各尽所能,让发展成果更多更公平地惠及各个国家。
②中国重视与相关国家和地区的合作,致力于共同建设一个繁荣的世界。
③支持广大发展国家提高自主发展能力,推动解决全球发展失衡、数字鸿沟等问题,推动建设开发型世界经济;
④中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。中国与世界各国分享发展机遇,共享发展成果。
第三单元 第五课 少年的担当
1、青少年如何与人交往?
①我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。
②我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。
③面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。
④我们一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担更多的责任。
为什么要为世界添光彩:
①我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运。
②每个人都是这个世界中一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响。
3、怎样为世界添光彩?
①我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步共享智慧和力量。
②着眼未来,我们要适应世界发展趋势要求,全面提升个人素养。
③不断丰富知识储备,增强人文底蕴;
④树立科学精神,掌握科学思维方法;
⑤增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。
4、为什么说少年强,中国强?怎样实现少年强,中国强?
原因:①个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。
②青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。③实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青年接力奋斗,我们必将站到时代的潮头。
做法:我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造自己精彩的人生。
5、为什么青少年要有理想与抱负?
①青少年承载着国家和民族的未来命运。②青少年的品格形成影响着国家未来发展。
6、如何培养青少年的理想与抱负?
①我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,做有自信、懂自尊、能自强的中国人。
②要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。
③要有忧患意识、居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。
④我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌,成为连接中国与世界的纽带,承担起推动人类共同发展的责任。
第六课 我的毕业季
一、学无止境
1、怎样积极面对当下的学习?
①面对当下的校园学习生活,我们要高度重视、积极投入。
②正确面对可能出现的困难和压力,调整心态,完成学习任务。
怎样正确认识学习压力?
①产生的原因:九年级除了学习新的知识,还要对以往学习进行总结梳理,这对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。
②表现:担心、紧张、焦虑
③正确态度:这是一种正常心理现象,我们要坦然面对。
④方法:①转移注意力。②保持身体放松。③自我暗示。④保持适度紧张。
3、为什么说学习应该成为我们的一种生活方式?
①人类正是通过学习来增长知识、提高本领,并在创新中不断进步的。
②学习对青少年来说既是权利,也是责任和义务,更是适应未来社会需要所必备的一种能力。因此,学习应该成为我们的一种生活方式。
4、为什么要在实践中学习?
①实践出真知。在实践中,我们与外部世界打交道,了解客观实际,把握事物的本来面目,从而提高认识世界、改造世界的能力。
②在实践中,我们锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身素质。
③青少年随着生活范围的扩大遇到越来越多的困惑,要在实践中逐步解决,以促进自身的发展和提升。
5、怎样在实践中学习?
①我们要重视实践,积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动,增强问题意识,培养研究能力,努力做到知行合一。
②必须树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力。
6、终身学习需要养成的几个习惯
①主动学习。
②及时调节自己的学习方式。
③坚持不懈。
培养敏感性。
二、多彩的职业
1、为什么要做好职业准备?
①人的一生中,大部分时间要从事一定的职业,这是社会分工的要求,也是个人为社会做贡献、实现人生价值的基本路径。
②国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。
③在经济全球化时代,社会分工逐渐细化,引起传统职业的变革和新兴职业的兴起,给我们带来更多的就业机会和挑战。
④人们的就业方式越来越多样,对劳动者的素质提出了更高的要求。
怎样做好职业准备?
①做好职业准备,进行职业选择,要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么;
②要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么;
③要结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么;
④要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要;
⑤要顺应时代的变化,抓住机遇,做好多方面的准备,努力提升自身素质,迎接未来世界的挑战。
为什么要具有敬业精神?
①每种职业都要承担一定的社会责任,每个工作岗位都有相应的岗位职业要求。国家对职业行为有法律规范要求,社会对职业行为有道德要求。
②一个人只有热爱自己的职业,才能全身心、富有激情地投入工作,创造出物质财富和精神财富。
③劳动创造价值,只有热爱本职工作,脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新,才能成就一番事业,实现自己的人生价值。
4、怎样培养敬业精神?
①在未来的工作中要处理好职业与兴趣的关系,在工作中培养兴趣,履行好工作职责,爱岗敬业;
②我们要珍惜大好青春年华,从现在开始,努力学习,提高各方面素养,为精彩的明天做好准备。
第七课 从这里出发
一、 回望成长
1、初中三年,我们收获了什么?
①掌握越来越多的知识;
②我们参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事;
③我们结交一群志同道合的朋友,在成长的路上互帮互助,风雨同行;
我们不断修炼自己的道德操守,提高自己的法治意识,坚持与德并进,与法同行;
⑤我们逐步树立全球视野,主动思考人类的前途命运。
怎样实现自我超越?
①学会反思,总结成功的经验和失败的教训,每天都在进步。
②在学习和探索的道路上,我们逐渐认识自己,发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越。
为什么说过程与结果同样重要?
①结果很重要,过程同样重要。过程中的种种经历,无论顺利还是曲折,都是我们成长的重要积累,也是人生的宝贵财富。
②在过程中所获得体验与感悟,才是真正有意义的学习收获。
在人生道路上,怎样做出正确的选择?
①在人生道路上,我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响,要懂得珍惜当下,慎重选择。
②面临着重要的选择,要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向。
③我们要系好人生的第一粒扣子,自觉践行社会主义核心价值观,走好这重要的一步,用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。
如何学会合理选择?
①弄清自己的真实需要;②多方面收集信息;③掌握选择的策略。
6、怎样实现自己的人生价值?
①初中毕业,我们的人生将进入一个新的阶段,也许我们会进入更高一级学校,也许我们会步入社会,开始新的旅程。
②未来,无论身在何处、走向何方,我们都需要努力奋斗,实现自己的人生价值。
二、走向未来
1、畅想未来的原因、做法?
原因:畅想未来是为了丰富自己的生命,提升生命的质量,延伸生命的宽度和长度,更是为了很好地服务社会和国家。
做法:①畅想未来需要开阔的视野,把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。
②要激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断地反思自觉,全面规划有意义的人生。
③我们不仅要正确理解自己的人生规划,而且要积极关切国家和民族的发展,关注人类与世界发展发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。
当今时代为我们提供了哪些有利条件?/我们具有哪些机遇?
①国家:提供了良好的社会条件。具体表现:国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐,人民生活水平不断提高。
②世界:我国与世界各国的互动更加频繁,为我们的成长创造了更为广阔的空间。
③时代:时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台。
怎样抓住机遇,迎接挑战?/怎样踏上新征程?
①树立远大理想,热爱祖国,担当时代责任,勇于砥砺奋斗,练就过硬本领,锤炼品德修为。
②珍惜这个时代,担负时代使命,在担当中历练,在尽责中成长,努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
③让我们带着自信,带着憧憬,带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待,踏上新的征程。
必备关键句
1. 个人命运与国家命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。
2. 正确对待学习压力,克服过度的考试焦虑。
3. 养成终身学习的习惯需要:主动学习;及时调整自己的学习方式;坚持不懈;
培养敏感性。
4. 进行职业选择需要:考虑自己的兴趣爱好;把握自己的个性特长;结合自己的能力和经验。

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