资源简介

(共33张PPT)
第四节 病毒
第二单元 多种多样的生物
第三章 微生物
目录
01
情境导入
02
新知·讲授
03
分析·讨论
04
拓展应用
CONTENTS
06
巩固提升
05
科学·技术·社会
想一想，议一议
右图是HIV（人类免疫缺陷病毒）侵入细胞的电镜照片（颜色经人工处理，放大70000倍)。比较病毒和细胞在形态大小方面的差异，推测病毒的结构与细胞的有什么不同。
情境导入
从病毒侵入细胞的电镜照片来看，病毒比细胞要小很多，推测病毒可能没有细胞结构，因为细胞必须得有一定的大小，才可以容纳细胞器等结构。
新知·讲授·病毒的发现
19世纪末，俄国科学家伊万诺夫斯基在研究烟草花叶病的病因时，推想是由细菌引起的。但研究结果表明烟草花叶病是由比细菌还小的病原体引起的，他把这种病原体叫做了“滤过性病毒”。
新知·讲授·病毒的发现
能将细菌滤去的过滤器
汁液
汁液
正常叶
病叶
病叶
伊万诺夫斯基发现病毒的实验过程:烟草花叶病是由比细菌还小的病原体引起的。
新知·讲授·病毒的发现
在20世纪初，科学家首次用电子显微镜观察到烟草花叶病毒是一种杆状颗粒。
新知·讲授·病毒的种类、形态和结构
病毒究竟有多小？
大约10亿个细菌等于一颗小米粒大；大约3万个病毒等于一个细菌大。病毒要比细菌小得多，只有电子显微镜才能看得到。
新知·讲授·病毒的种类、形态和结构
电子显微镜下的病毒（形态）
新知·讲授·病毒的种类、形态和结构
放大60000倍 放大120000倍 放大100000倍
新知·讲授·病毒的种类、形态和结构
病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内。病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。一有机会侵入活细胞，生命活动就会重新开始。
新知·讲授·病毒的种类、形态和结构
根据病毒寄生的细胞不同，将病毒分为三大类：
新知·讲授·病毒的种类、形态和结构
病毒的结构十分简单，没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质。
新知·讲授·病毒的种类、形态和结构
病毒虽然无细胞结构的，但它能生活和繁殖，所以它也是生物。
新知·讲授·病毒的增殖
病毒寄生在活细胞内，依靠自己遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒。（自我复制）
分析·讨论·病毒与人类的关系
有害方面：给人类、饲养动物、栽培植物带来极大的危害！
分析·讨论·病毒与人类的关系
分析·讨论·病毒与人类的关系
分析·讨论·病毒与人类的关系
有利方面：利用病毒制作疫苗（经过人工处理过的减毒或无毒
的病毒）
分析·讨论·病毒与人类的关系
有利方面：利用噬菌体可以帮助人们治疗细菌性的疾病 。
绿脓杆菌噬菌体能有效地控制烧伤病人绿脓杆菌的感染
分析·讨论·病毒与人类的关系
有利方面：利用昆虫病毒防治病虫害。
分析·讨论·病毒与人类的关系
有利方面：利用花叶病毒感染郁金香等，使花色发生变化，培育新品种。
分析·讨论·病毒与人类的关系
有利方面：在基因工程中，病毒能携带植物或微生物的某些基因进入正常细胞，来达到转基因或基因治疗的目的。
分析·讨论·病毒与人类的关系
有利方面：病毒治疗肿瘤—溶瘤病毒疗法。
拓展·应用
1.口蹄疫、禽流感都属于病毒导致的传染病。有些动物传染病会跨越境传播，危害极大。如果防止它们跨境传播？
口蹄疫和禽流感都属于高度传染性的疾病，能够通过感染动物的迁移、贸易活动等方式传播到其他地区，导致疫情的扩散。
为了防止这些动物传染病跨境传播，可以采取以下措施 ：
①在各进境渠道加大对外来物种的拦截、查处力度；
②加强与农业等部门的协作配合，形成监管合力；
③完善全球动植物疫情疫病风险监测机制，强化进出境动植物及产品检疫管理 。
拓展·应用
2.咳嗽或打喷嚏时，口腔或鼻腔内的液滴会被喷出2米以外。想一想，如果在感冒时对着别人咳嗽、打喷嚏，会给他人带来什么危害？
感冒时病人对着别人打喷嚏、咳嗽是不文明的行为，还会传播呼吸系统疾病，因为咳嗽时，会把口腔内病毒或鼻腔内的液体喷出2米以外，气流会把口鼻中的黏液带出很远，其中的细菌、病毒等微生物随气流四处散布，会威胁到其他人的健康。
科学·技术·社会·病毒的跨物种传播
想一想：有些人非法食用野生动物，这会带来哪些危害？在日常生活中，怎样才能做到文明养犬？
非法食用野生动物的危害主要包括健康风险、生态破坏和法律风险。 食用野生动物可能导致各种传染病和寄生虫病的传播，破坏生态平衡，甚至面临法律制裁 。
要做到文明养犬，需要遵循以下核心原则：办理犬证、定期疫苗接种、遛狗牵绳、及时清理粪便、尊重他人、遵守公共场所规定。
科学·技术·社会·病毒的跨物种传播
遏制病毒的跨物种传播的核心在于预防和控制病毒在动物之间的传播，并防止其传播到人类。
1、 监测和疫苗接种 是关键措施；
2、 增强动物免疫力 也是有效的防控策略；
3、 消毒和生物防控 也是重要的措施；
4、 法律法规和国际合作 也非常重要。
巩固提升
1.有同学提出防治非洲猪瘟需要从以下几个方面进行研究，你认为不合理的是（　　）
A．细胞结构 B．蛋白质外壳 C．遗传物质 D．致病原理
2.诺如病毒感染后可引起呕吐、腹泻等症状。下列关于诺如病毒的叙述正确的是（　　）
A．具有细胞结构，由蛋白质和核酸构成
B．离开活细胞不表现任何生命活动
C．在人体细胞中通过分裂快速繁殖
D．可使用抗生素治疗诺如病毒感染
A
B
巩固提升
3．新型冠状病毒肺炎简称“新型肺炎”，是指由新型冠状病毒导致的肺炎。判断新型冠状病毒属于生物的主要依据是（　　）
A．由细胞构成 B．能够产生自己的后代
C．能够使人患病 D．能够随空气、飞沫传播
4.下列关于病毒的叙述，错误的是(　　)
A．病毒必须寄生在其他生物的活细胞内生活
B．病毒没有细胞结构
C．病毒可以利用寄生细胞内的物质制造出新的病毒
D．病毒一旦侵入人体，就会使人患病
B
D
巩固提升
5．大面积烧伤的病人由于皮肤受损失去了对内部鲜活组织的保护作用，容易感染绿脓杆菌引发化脓性炎症。下列生物中，能消灭绿脓杆菌而不伤害人体组织细胞的是（　　）
A．乙肝疫苗 B．绿脓杆菌噬菌体
C．流感疫苗 D．大肠杆菌噬菌体
6.乳酸菌、炭疽杆菌、青霉、肝炎病毒的营养方式分别是（　　）
A．寄生、腐生、寄生、腐生 B．腐生、自养、腐生、寄生
C．异养、自养、腐生、寄生 D．腐生、寄生、腐生、寄生
B
D
巩固提升
7．下列关于细菌、真菌和病毒的说法，完全正确的一组是（　　）
①细菌、真菌和病毒都有遗传物质； ②细菌、真菌和病毒都能独立生活； ③芽孢是细菌的休眠体，不是生殖细胞； ④所有的病毒对人类都是有害的； ⑤病毒没有细胞结构。
A．①②⑤ B．①③④ C．①③⑤ D．②④⑤
8.肆虐全球的新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的，关于新型冠状病毒说法正确的是（　　）
A．属于细菌病毒 B．分裂生殖
C．观察结构需用电子显微镜 D．可以寄生或独立生活
C
C
巩固提升
9.下列关于病毒与人类关系的叙述,不正确的是(　　)
A．病毒的种类很多,在生物圈的分布十分广泛
B．有些病毒能够引起人或动植物患病
C．有些病毒经过人工处理成减毒病毒,可以预防某些疾病
D．所有的病毒对人类都是有害的
10.病毒、细菌、真菌共有的特征是（　　）
A．个体都很微小 B．一定含有机物
C．无成形的细胞核 D．均能引起传染病
D
B
再见

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