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(共33张PPT)
第七课 继承发展中华优秀传统文化
8.1 正确对待中华传统文化
知识脉络
正确认识中华传统文化
中华优秀传统文化的主要内容和特点
3、中华优秀传统文化的特点
4、中华优秀传统文化的意义
1、中华文化形成与发展过程
2、中华优秀传统文化的主要内容
中华优秀传统文化的当代价值
2、对待中华传统文化的正确态度
1、中华传统文化存在糟粕的原因
3、中华优秀传统文化的当代价值
【重点】
【重点】
【重点】
【重点、难点】
中华优秀传统文化的主要内容及特点
01
思考：视频展示了37种中华传统文化元素。中华传统文化是怎样形成和发展起来的？
一、中华优秀传统文化的主要内容及特点
（1）根本原因：中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的。
（劳动创造的）
1、中华文化的形成与发展
用苏绣还原的名画《星空》
广绣荔枝
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（2）内部因素：中华文化是我国各民族在交往、交流、交融中发展起来的。各民族的文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化，成为中华民族独特的精神标识。（民族性、独特性）
1、中华文化的形成与发展
一、中华优秀传统文化的主要内容及特点
壮族的三月三歌圩节
侗族传统花炮节
≠各民族文化渐趋统一、同一、趋同≠文化差异消除
≠ 各民族文化的总和
（3）外部因素：中华文化与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展。（包容性）
1、中华文化的形成与发展
一、中华优秀传统文化的主要内容及特点
大约距今一千三百多年前，即唐太宗贞观3年（629年），年仅29岁的青年和尚玄奘离开京城长安，到天竺（印度）游学。并从天竺带回诸多经书，为中国的佛教发展做出贡献。
≠ 全盘吸收
包容性的方向：中华文化包容性一定是中包外
BY YUSHEN
中华文化
中华传统文化
精华
糟粕
中华优秀传统文化
概念辨析
【注意】：①传统文化≠历史文化。历史文化，部分被历史淹没，在长期的历史中形成并保留至今的文化才是传统文化，具有相对稳定性。②中华优秀传统文化是中华传统文化的精华（P95相关链接）。
中华现代文化
思考：中华优秀传统文化的主要内容又有哪些？
2、中华优秀文化的主要内容
一、中华优秀传统文化的主要内容及特点
（1） 核心思想理念：
讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等;
（2） 中华传统美德：（≠道德）
自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等;
（3）中华人文精神：
促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容等。
1、君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。——《孟子》
2、民为贵，社稷次之，君为轻。 ——《孟子》
3、人无信不立，业无信不兴，国无信则衰。——《论语》
4、范文正公，苏人也，平生好施与，择其亲而贫，疏而贤者，咸施之
5、鞠躬尽瘁，死而后已——诸葛亮
6、四海之内皆兄弟也，君子何患乎无兄弟也 ——《论语》
讲仁爱
重民本
守诚信
扶危济困
敬业乐群
社会和谐
下面名言名句体现了中华优秀传统文化的哪些内容？
随堂练习
在近6000年的人类历史上，出现过26个文明形态，但是，只有中华文化是延续至今而且从未中断的文化。就世界范围而论，中国古代文化是世界上最古老的文化之一。中华文化表现出最顽强的生命延续力。
古埃及文明
(约公元前5450年—公元639年)
古巴比伦文明
（约公元前3500年左右－公元前729年）
古印度文明
（约为公元前2300年--前1750年）
思考：中华优秀文化能够延续至今从未中断说明了什么？
源远流长：历史悠久、绵延不绝
烟消云散
雅利安化
先后希腊化、罗马化，
伊斯兰化 面目全非
灿烂的中华优秀传统文化 文学
诗经
楚辞
两汉乐府诗
东晋田园诗
唐诗
宋词
元曲
明清小说
灿烂的中华优秀传统文化 艺术
商·四羊方尊
秦·兵马俑
西周·大盂鼎
魏晋·《兰亭集序》
北宋·《清明上河图》
明·拙政园
灿烂的中华优秀传统文化 哲学
先秦诸子：儒墨道法名兵杂农纵横阴阳
两汉经学
魏晋玄学
隋唐佛学
宋元明理学
明清实学
文学
艺术
哲学
科技
医药学
博大精深：内涵丰富
思考：中华优秀传统文化是中华传统文化的精华，体现在文学、艺术、哲学、科学技术等方面。这说明了中华优秀传统文化具有什么特点？
一、中华优秀传统文化的主要内容及特点
3、中华优秀传统文化的特点
（1）源远流长（从纵向时间、动态角度看，历史悠久、绵延不绝）
中华优秀传统文化源远流长的见证——汉字(不是文字)、史书典籍
（2）博大精深（从横向涵盖内容、静态角度看，内涵丰富 ）
（3）中华文明具有突出的连续性、创新性、统一性、包容性和和平性
表现：涵盖内容丰富，如文学、艺术、哲学、科学技术等。
中华文明是世界上唯一绵延不绝且以国家形态发展至今的伟大文明
补充：优秀传统文化具有超越时空的艺术价值
①看到：依旧、“几千年”“古老”“历史悠久”“一脉相承”等体现时间久远的信息，可以断定为“源远流长”
判断方法：
②有“精彩”“独到”“独树一帜，独领风骚”“区域性”“民族性”等体现内容丰富的信息，可以断定为“博大精深”
中华文化具有包容性：求同存异，兼收并蓄
求同存异：与其他民族、国家的文化和谐相处。
兼收并蓄：能吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。
古代中国作为当时世界上的经济强国、文化大国，其文化受到别国追捧、效仿，特别是在东亚出现了包括周边国家在内的“汉字文化圈”，中秋节习俗从唐朝开始就传播到日本、朝鲜半岛、越南等国。
思考：这说明了中华优秀传统文化有什么意义？
一、中华优秀传统文化的主要内容及特点
4、中华优秀传统文化的意义
（1）对世界：中华文化很长一段时间一直走在时代前列，对周边国家和世界文明进程产生了深远影响，中华民族为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。
（2）对我国：中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力。
≠ 始终走在时代前列
中华优秀传统文化的当代价值
02
封建迷信
愚孝 埋子奉母
女德
思考：1、为何中华传统文化会产生糟粕？
2、我们应该如何正确对待中华传统文化？
保留至今的中华传统文化虽产生了许多优秀的文化瑰宝，但也不可避免存在糟粕性的东西。
1、中华传统文化的存在糟粕的原因
二、中华优秀传统文化的当代价值
中华传统文化主要产生于封建社会，是对当时政治经济的反映，受到当时人们的认识水平、时代条件、社会制度的局限性的制约和影响，不可避免有陈旧和过时的东西。（封建特权、等级意识等）
BY YUSHEN
在当代中国,学习、研究、应用传统文化，
(1)要取其精华、去其糟粕，改造传统文化；（侧重于继承）
(2)要推陈出新、革故鼎新，创造新文化、发展先进文化；（侧重于发展）
(3)坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承，努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。
2、对待中华传统文化的正确态度
二、中华优秀传统文化的当代价值
≠ 全面继承/沿袭/承袭/复古回归传统文化
注意：“取其精华、去其糟粕”、“推陈出新、革故鼎新”，是
同一个过程的两个方面，不是先后的两个过程（不是先继承后发展）。
(4)优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展根本。坚持从历史走向未来，从延续民族文化中开拓前进，我们才能办好今天的事情、推动国家发展
2、对待中华传统文化的正确态度
二、中华优秀传统文化的当代价值
只此青绿
打铁花
国家宝藏节目
（1）从文化和民族关系上：优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。传承和弘扬中华优秀传统文化，能够激发民族自信心和自豪感，有利于促进民族团结，维护国家的安全和统一，铸牢中华民族的共同体意识。
二、中华优秀传统文化的当代价值
3、中华优秀传统文化的当代价值
（P98）
（2）从丰富内容角度：中华优秀传统文化中所蕴含的思想为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。（P98）
（3）从世界影响方面：中华优秀传统文化有助于正确认识和处理国际关系，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建人类命运共同体。（P98）
二、中华优秀传统文化的当代价值
3、中华传统文化的当代价值
春节是中华文化中最古老最重要的传统节日。华人社区每年都会在春节期间举行各种各样的庆祝活动，既寄托对新一年的美好祝愿，也加强了当地社区的凝聚力。中国春节传承着和平、和睦、和谐等中华文明理念，也承载着家庭和睦、社会包容、人与自然和谐共生等全人类共同价值，认可春节为联合国节日显示了联合国正在营造一个相互尊重和理解的环境，积极发挥文化的软实力来促进全球和平。
结合材料，说明春节的传承和发展如何体现中华优秀传统文化的当代价值。
随堂练习
春节是中华文化中最古老最重要的传统节日。华人社区每年都会在春节期间举行各种各样的庆祝活动，既寄托对新一年的美好祝愿，也加强了当地社区的凝聚力。中国春节传承着和平、和睦、和谐等中华文明理念，也承载着家庭和睦、社会包容、人与自然和谐共生等全人类共同价值，认可春节为联合国节日显示了联合国正在营造一个相互尊重和理解的环境，积极发挥文化的软实力来促进全球和平。
结合材料，说明春节的传承和发展如何体现中华优秀传统文化的当代价值。
随堂练习
优秀传统文化是一个国家、民族传承和发展的根本
中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。
为当今世界发展提供有益借鉴，促进全球和平，构建人类命运共同体。
知识脉络
正确认识中华传统文化
中华优秀传统文化的主要内容和特点
3、中华优秀传统文化的特点
4、中华优秀传统文化的意义
1、中华文化形成与发展过程
2、中华优秀传统文化的主要内容
中华优秀传统文化的当代价值
2、对待中华传统文化的正确态度
1、中华传统文化存在糟粕的原因
3、中华优秀传统文化的当代价值
【重点】
【重点】
【重点】
【重点、难点】
易错易混
1.中华文 化是我国各民族在交往、交流交融中发展起来的，独立于世界各国文化。
2.优秀传统文化是中华民族独特的精神标识。
3.中华优秀传统文化的核心思想理念包括自强不息、孝老爱亲等。
4.中华文明是世界上唯一绵延不断且以集体形态发展至今的伟大文明。
5.中华传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力。
6.对待传统文化“取其精华、去其糟粕”是创造新文化、发展先进文化的过程。
错误。解析：不是独立于，是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。
错误。解析：中华文化是中华民族独特的精神标识。
错误。解析：核心思想理念包括讲仁爱、重民本、守诚信等；自强不息、孝老爱亲是中华传统美德。
错误。解析：以国家形态发展至今
错误。解析：中华优秀传统文化
错误。解析：是改造传统文化的过程。
1．一口比“河南人的河南话”还正宗的口音，让来自德国的90后小伙儿无名火出了圈。9年前，对中国传统文化的喜爱让无名不远万里来到中国。目前在河南中医药大学读研的他，不仅针灸、推拿、拔罐不在话下，中国功夫、书法也样样精通。无名表示，中国的文化让他变得更包容，看事情更全面。他会坚持学习和推广中医，让更多患者受益。从无名的故事我们可以看出（ ）
①中华文化是在与其他民族文化的交流、碰撞中发展起来的
②中华优秀传统文化中包含着鼓励人们向上向善的人文精神
③中华文化注重吸收借鉴外来文化的有益成果，具有包容性
④中华优秀传统文化仍具有服务社会、教育人民的当代价值
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
随堂联系
①③:材料没有体现中华文化与其他民族文化的交流碰撞，也没有体现中华文化吸收借鉴外来文化的有益成果，①③不符合题意。
C
2．现在，很多非遗技艺的用途范围大大缩小了，因为它们多属于特定的农耕时代。在工业化和信息化的时代，一些技艺可能会从人们的日常生活中退出，但退出的可以是“形”，我们不能让内在的“魂”也随着社会的转型一起沉入历史的深处。这要求我们对待非遗技艺（ ）
①要全面地继承传统思想，维系民族生存和发展
②要根据现代人的审美情趣，对其进行根本改造
③要在继承的基础上发展，推陈出新，革故鼎新
④要把蕴含其中的工匠精神和中华文脉传承下去
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
随堂联系
①:对于传统思想要批判继承，①表述错误。
②:对非遗技艺既需要继承其中的积极因素，又需要根据时代的需要对其进行改造，但不是全盘改造，②表述错误。
B
3．筷子，古称箸，是中国古代独特的发明创造，距今已有六七千年历史。中国传统的礼仪习俗，使得人们在用筷子品尝珍馐美味之时，还得承担一份严格的道义责任。就考古学而言，成千上万种箸文物，可谓洋洋大观，通过小小的筷子，人们可以解读许多惊心动魄的历史场景。由此可见（ ）
①箸文化是中华民族的突出优势
②箸文化是我们最深厚的文化软实力
③箸文物是中华文化源远流长的见证
④箸是中华传统文化的重要物质载体
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
随堂联系
①②：中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们最深厚的文化软实力，①②说法错误。
D
4.2021年4月24日，我国首辆火星车名称揭晓，经全球征集、层层遴选，最终“祝融号”脱颖而出。古语中,“祝”的本义是古代主持重大祭典的部落首领和宗教领袖，“融”有光明的意思。故“祝融”意为祈祷光明，可引申为追逐、向往光明。由此可见（ ）
①源远流长的中国文字蕴藏着丰富的文化内涵
②博大精深的中华文化逐步得到全世界的认同
③古为今用能够让书写在古籍里的文字活起来
④中华优秀传统文化是火星车命名的唯一来源
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
随堂联系

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