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(共20张PPT)
食物在身体里的旅行
嗨，大家好！我是一个含有丰富维生素C的橘子。今天我将和大家一起去旅行!
聚焦
你能说一说我进入人体后会经历哪些“景点”，按照什么路线旅行？
探索
找出“消化器官”
小组讨论：
橘子进入消化器官的顺序是什么？
橘子在人体内的“旅行”路线
探索
食物在人体内“旅行”过的消化器官
口腔
食道
胃
小肠
大肠
在人体内“旅行”第一站
橘子进入身体的第一站来到了口腔，经过牙齿的咀嚼，舌头的搅拌,使其与唾液混合，变得细碎，口腔中还有唾液腺可以分泌唾液帮助消化。
口腔
嚼碎食物，初步消化
在人体内“旅行”第二站
食道有什么作用呢？
食道
离开口腔后，橘子就被挤入了一个细细长长的通道，这就是食道。食道壁很薄、直而光滑。
你们小组是怎样完成运输的？
出现什么问题？
挑战一
把小馒头从管子一端运输到另一端
研讨
什么样的食物容易进入“食道”，容易被运输？这与口腔的工作有怎样的关系？
柔软
湿润
细小
在人体内“旅行”第三站
食道
胃
接着橘子就来到了一个大口袋里，这个口袋就是胃。它不停地蠕动，还下起了“酸雨”。我的朋友在这里不停地转呀转，磨呀磨，变得像浆糊一样。
模拟胃的工作
实验器材：透明塑料袋、水、煮熟的蔬菜，米饭。
实验方法：用手揉捏塑料袋，模拟胃的蠕动。
我们发现:
食物进入胃里开始变得越来越小，最后变成了糊状。这是胃不停蠕动将食物磨碎后与胃液混合形成的食糜。
挑战二
如果最初放入袋子里的食物不是小块的，也不柔软，会给食道和胃带来哪些麻烦？
食物消化过程需要各部分器官各司其职、协同完成。
研讨
会加重胃的负担 消化不良
在人体内“旅行”第四站
食道
小肠
小肠是人体最主要的消化吸收器官，食物在这里被分解成小分子，小肠长约5-6米，食物中的营养被小肠吸收了，小肠内有肠液，有利于食物的消化。
吸收营养
在人体内“旅行”第五站
食道
大肠
橘子最后进入了大肠，大肠短而粗，长度约1.5米，在大肠内食物变成了残渣，大肠可以储存食物残渣，形成并贮存粪便，还可以吸收少量水分。
吸收水分，形成、贮存粪便
健康饮食歌

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