资源简介

(共26张PPT)
课堂小调查？
你选择朋友的标准是什么？
1、诚实守信
3、兴趣爱好相同
2、真诚待人
4、成绩优秀
5、幽默风趣
。。。。。。
课堂小调查？
你交友的方式是什么？
1、在学校认识的同学
3、参加活动认识
2、网上交友
4、朋友介绍
。。。。。。
课堂小调查？
交友有哪些收获呢？
1、收获了快乐、温暖与成长
3、学会了倾听他人
2、学会了理解、宽容与分享
4、提升了与人相处能力
。。。。。。
一、成为朋友的条件：
志趣相投，才能走到一起，成为朋友。朋友间要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。
6.2 交友的智慧
第六课 友谊之树常青
1.政治认同：践行友善价值观，认同网络交友需谨慎，弘扬社会主义核心价值观。
2.道德修养：养成良好道德品质和行为习惯；在与朋友相处的过程中体验积极的情感，树立正确的友谊观。
3.健全人格：增强网络交友和辨别是非的能力，培育真诚友善的人格；做到真诚、友善，与朋友相互支持、帮助。
4.责任意识：能够恰当地解决自己的交友困惑，掌握交友的智慧，了解呵护友谊的具体方法。
核心素养目标
教学重点：掌握交友的基本技巧。
教学难点：学会理解和尊重朋友、启发交友智慧。
探究与分享
小川性格内向，刚步入初中的时候很少和同学们说话，别人下课一起玩的时候，小川总是远远地看着，想加入却又害怕被忽视。小川怎么才能交到朋友呢？
请你运用交友的经验帮助小川。
小川的困惑（一）
你的回答：
友谊是用心培育的结果。敞开心扉，主动表达，热情待人，朋友才不会彼此错过。我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊。
笔记梳理
人与人之间不会自然而然地产生友谊，友谊是用心培育的结果。
交友的智慧①交友需要真诚和热情：
敞开心扉，主动表达，热情待人，朋友才不会彼此错过。
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我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊。
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听了大家给我的建议后，我鼓起勇气主动和班级里面与我有共同爱好的小刚和小强交谈。小刚的性格开朗，博学好问，总会监督我的学习，陪我参加演讲比赛，锻炼我的能力。小强的性格活泼，但他总是抄袭我的作业，甚至教我抽烟，这让我有些苦恼。但也有开心的事情，就是每个周末我们都一起打游戏，上排位，我们总是玩到凌晨……
思考：谁才是小川真正的好朋友？我们应该与怎样的人交朋友？
小川的困惑（二）
探究与分享1
答案：①小刚才是小川真正的朋友，他可以帮助小川改变身上的缺点，帮助他进步与成长。
②交友需要慎重选择。与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别、慎重选择。
释义：同正直的人交友，同诚信的人交友，同见闻广博的人交友，便有益了。
同谄媚奉承的人交友，同当面恭维背面毁谤的人交友，同夸夸其谈的人交友，便有害了。
近朱者赤，近墨者黑
笔记梳理
与品德高尚的人交朋友，有助于我们走好成长之路。
交友的智慧②交友需要慎重选择：
无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别、慎重选择。
2
1
孔子曰：“友直，友谅，友多闻，益矣。”
——《论语·季氏篇》
在听了大家的建议后，小川和朋友
的关系越来越好，然而在一段时间的相处中， 小川的友谊也面临了一些考验。
小川昨天发现小刚眉头紧锁，下课发呆。放学时向小刚打听，小刚却支支吾吾半天。小川决定今天一定要问个明白，看怎么做才能帮助他。没想到刚问了几句，小刚就不耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。”
朋友间需要保持一定的距离吗？“我”该怎么做呢？
小川的困惑（三）
探究与分享
①需要，与朋友保持一定的距离体现了对朋友的尊重。
②我应该不再继续追问，给他留下必要的个人空间；我应该默默地关心他，在他需要的时候以实际行动向他表达关心和支持。
笔记梳理
体会朋友的需要，在朋友需要的时候，以行动向朋友表达关心和支持。
关心朋友也要尊重对方，要把握好彼此的界限和分寸，可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。
交友的智慧③交友需要学会关心和尊重对方：
1
2
小川昨天发现小刚眉头紧锁，下课发呆。放学时向小刚打听，小刚却支支吾吾半天。小川决定今天一定要问个明白，看怎么做才能帮助他。没想到刚问了几句，小刚就不耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。”
1、朋友间需要保持一定的距离吗？“我”该怎么做呢？
2、我和小刚还能继续做朋友吗？
小川的困惑（三）
探究与分享1
还能继续做朋友。等双方都冷静下来以后，我可以主动和小刚沟通，一起协商，解决双方的矛盾。
1、保持冷静：
在做决定前先稳定自己的情绪，必要时，可以采取冷处理的方式。
吃颗糖冷静下
2、坦诚交流：
与朋友坦诚讨论，给朋友也给自己一个解释的机会。
4、及时处理：
时间拖的越久，问题越难解决。
5、勇担责任：
如果自己错了，真诚地说一声“对不起”；如果对方错了，向自己道歉，我们也要能够谅解对方。
3、换位思考：
不要只顾表达自己的想法，试着从对方的角度看问题。
处理矛盾和冲突的基本策略
P47方法与技能
笔记梳理
发生矛盾和冲突时，我们可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式。
交友的智慧4、
交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突：
掌握基本策略。保持冷静，坦诚交流，及时处理，勇担责任，换位思考。
2
1
①放学后小强去网吧打游戏，邀请我一起去，还说我的费用他包了。
②小强和别人闹矛盾，约我周末一起去教训那人。
面对小强的请求，我能答应吗？
小川的困惑（四）
①学会拒绝。并告诉他未成年人不允许进入营业性网吧等不良场所，打游戏也会影响学习，使小强认识到自己的错误，并改正自己的不良行为。
②学会拒绝。教训他人是违纪或违法行为，会侵害别人的 生命健康权，自己也有可能受到伤害，我不能随波逐流，放弃自己的原则。
探究与分享
笔记梳理
交友的智慧⑤交友要讲原则：
友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。
当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场，不随波逐流，并积极地予以规劝，帮助朋友及时改正错误。
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1
知识归纳
①交友需要真诚和热情。
②交友需要慎重选择。
③交友需要学会关心和尊重对方。
④交友需要学会处理朋友之间的矛盾与冲突。
⑤交友需要讲原则。
交友需要哪些智慧
情
感
升
华
我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们应学会以诚待人，同大多数和睦相处，努力构建和谐的人际关系。
唯以心相交，方能成其久远
习主席在杭州的演讲中，引用了一句非常经典的话：
以金相交，金耗则忘；以利相交，利尽则散；
以势相交，势败则倾；以权相交，权失则弃；
以情相交，情断则伤；唯以心相交，方能成其久远。
交友的智慧
需要真诚和热情
需要慎重选择
需要学会关心和尊重对方
需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突
需要讲原则
交友的智慧有哪些？
课堂小结:
课堂练习
1.进入中学后，新环境、新同学让小智感到很不习惯，他很想念小学朝夕相处的同学，同时又很想结交新的朋友。对此，小智应该（ ）
①敞开心扉，真诚待人
②积极主动，持续行动
③辍学打工，结交社会朋友
④封闭自己，拒绝结交朋友
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
A
2.“人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。”“以利相交，利尽则散；以势相交，势去则倾；唯以心相交，方成其久远矣。”两句古语共同强调（ ）
A．友谊的维系完全依靠物质 B．维护友谊需要双方以诚相待
C．与朋友的交往中有苦也有乐 D．只能与地位高的人交朋友
B
3.与朋友同行的路，有时并不平坦。当冲突发生后，难免有时会感到奥恼与后悔。实际上，我们可以尝试做出一些行动去解决问题。以下解决问题的传导路径合理的是（ ）
①稳定心态②化解冲突③坦诚交流④换位思考
A．①→④→③→② B．③-①→④→②
C．②→④→③-① D．④→③→②一①
A
4.真正的友谊是心的融合，要用心经营。下面的做法属于“真正的友谊”的是（ ）
A．小刚最近闷闷不乐，我很担心他，决定翻一下他的日记找原因
B．小朋在考试前和我约定，要通过“传答案”互相帮助渡过难关
C．小清约我上网玩游戏，我拒绝了他并且告诉他不要沉迷于游戏
D．小川认为我只能是“他”的好朋友，不允许我和其他朋友交往
C
5.以下交友之道中，可以采纳的是（ ）
A．“近朱者赤，近墨者黑”，不与有缺点的人做朋友
B．“交友投分，切磨箴规”，交友只看眼缘，不需要呵护
C．“友直，友谅，友多闻，益矣”，与正直、诚信、见闻广博的人交友是有益的
D．“物以类聚，人以群分”，志趣相投的人一定能成为朋友
C

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