资源简介

(共25张PPT)
西游记取经团队
沙僧：地道的后勤工作者、任劳任怨、无太多追求。
猪八戒：优秀的企业文化宣传人，他的存在使得团队有了生气、活力。
孙悟空：优秀的外交官、一路降妖除魔解决团队取经途中的所谓问题。
唐僧：管理者/领导者，组建完美的团队。
唐僧师徒四人跨越千山万水，历经九九八十一难成功取得真经，五圣成真，成就了自己。漫漫取经路上，有妖魔鬼怪，有矛盾冲突，也有师徒四人坚定的背影和永不停歇的脚步。
新课导入：
第七课 在集体中成长
7.2 共建美好集体
1.政治认同：增强集体观念，培养主人翁意识，认识到美好集体的建设需要我们共同参与和努力 。
2.道德修养：学会在集体的建设中勇于担当，积极为建设美好集体作出贡献，发扬集体主义精神。
4.健全人格：了解合作策略，树立正确的合作与竞争观念，正确处理集体中的人际关系。
5.责任意识：在集体活动中体会温暖与力量，培养集体荣誉感，增强责任意识、集体意识。
核心素养目标
教学重点：如何共建美好集体？
教学难点：建设美好集体，树立正确的合作与竞争观念。
答案与解析：美好集体应该具备积极向上、充满活力、民主公正、善于合作、互帮互助等特点。同学们可以畅所欲言，思考自己为集体做过的事情。
你心目中的美好集体是什么样的？
你为建设美好集体做过什么
1.美好集体的作用？
在美好集体中，我们能感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。
优秀的西天取经团队：西天取经团队，完美搭配，所以可以历经艰险取得真经。在取经路上，尽管四个人有矛盾，但他们取长补短，尊重差异，分工明确。每个人都发挥了各自的优势，虽然他们是一个平凡的团队，但面对挑战不畏惧，因此创造了奇迹。
团结合作的蚂蚁：在动物世界中，蚂蚁的团结合作是非常有名的。在洪水来临的时候，蚂蚁群会用身体组成一艘船，把幼虫和粮食放在上面。发生森林野火时，蚂蚁群会抱团，顺着地势向安全的地方滚去，外围的蚂蚁宁可牺牲自己也不会临阵脱逃。
“建设美好集体离不开你我他，需要我们共同参与和努力”
各抒己见
“憧憬美好集体”主题班会课——你心目中的美好集体
美好集体应该是发展个性、体验成功、相处融洽、共担责任的集体……
美好集体应该是团结向上、富有活力、包容、公平、合作的集体……
你同意上述说法吗？你憧憬的美好集体有哪些特征？
团结协作
友善合作
积极向上
理解包容
充满活力
愉快相处
相互学习
共同努力
公平竞争
共担责任……
2.什么是集体愿景
愿
景
个人所向往的美好前景。
1
拥有
共同的梦想
承担共同的使命
向往美好的未来
形成
一致的目标和追求
认同
正确的价值观
2
3
4
5
新知探究
自2008年北京奥运会首次站上领奖台以来，中国花样游泳取得了长足进步。2024年多哈世锦赛，中国队在该项目更是取得了7金1银1铜的历史最佳战绩。2024年巴黎奥运会上中国队一举夺得花样游泳集体项目金牌。
在此之前，谁能想到曾经面临解散危机的中国花游队，能在一代代花游人的坚持和努力下终达巅峰呢？
中国花游队的坚持
聊一聊
谈谈是什么让中国花游队一直坚持到现在。
新闻链接： 73年血脉荣光！飞行二大队！
回答：结合材料说说，共同的愿景对建设美好集体有哪些作用？
红色血脉的英雄部队：1951年11月，飞行二大队参加抗美援朝，轰炸大和岛的作战，以“全摧毁、零战损”的辉煌战绩，首开人民空军航空轰炸作战样式先河。73年血脉荣光，代代传承使命，二大队的航迹不断延伸，战巡南海、前出西太、绕岛巡航……他们驾驶轰-6K战机始终坚守在捍卫祖国利益的最前沿、第一线，以昂扬的战斗姿态奋飞海天之间。
答案与解析：飞行二大队几代人拥有共同的梦想，承担共同的使命。共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取，这是飞行二大队成为一个美好集体的重要原因！
中国队：拥有共同的冠军梦助力获胜！
中国航天：目标是星辰大海！
中华民族：凝聚十几亿人的复兴梦！
笔记3.集体愿景作用
①愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。②共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。
笔记4美好集体的愿景是怎样？
拥有共同的梦想，向往美好的未来，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是美好集体的愿景。共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。
七嘴八舌：这些集体的愿景都有什么作用？
校训：追求卓越，玉汝于成。
心愿
景象
①建设美好集体，需要确定共同的愿景。
个人脑海中所向往的前景
集体愿景的作用？
A.对集体：愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。
B.对个人：共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。
如何共建美好集体？
探究与分享：我为集体建言献策
思考：1.关于班集体建设，你有哪些意见和建议？
2.如何在建设美好集体中发挥主人翁作用？
②建设美好集体，要树立主人翁意识。
具体做法：A.我们应主动作为，各负其责，各尽其能。
B.对于集体的事务，应积极参与、共同商定；
C.对于集体中存在的问题和不足，可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出改进建议。
如何共建美好集体？
星期五的自习课老师不在，安静的教室从一开始的窃窃私语到后来的大声喧哗，乱成一锅粥，班干部怎么提醒也没用，直到其他班的老师来制止，大家才安静下来。
情景模拟
管纪律是班干部和老师的事情，我管好自己就可以了。
大家都是好朋友，我管吧他们会说我不够意思；我不管吧，班级会因此扣分评不了先进集体，我很矛盾，怎么办才好？
教室这么吵，我都没心思好好做题了。纪律差到被其他班的老师批评，身为班级的一份子，我觉得很丢脸。
集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。　
集体中没有旁观者　，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。
要勇于担责。　
③建设美好集体，需要我们有序参与集体生活。P54
如何共建美好集体？
老师有两种球，一种是红色球，一种是蓝色球。同桌为竞争组合来参加选球比赛，得分高者胜。
规则：双方都选择红球，则每人各得10分；
双方都选择篮球，则两人都扣掉5分。
一方选择红球，一方选择篮球，则选红球的人扣15分，选篮球的人得15分；
请问你选择哪种球呢？
选择红球，就有可能冒失去15分的危险，双方的差距将达到30分。但如果信任对方，相信对方不会只考虑自己，也会选择红球，这样双方都有利。
一个简单的选择题体现你是否有“双赢”观念，体现出你是否具有与他人合作的精神。
小游戏： 测试你的竞争与合作意识
④建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。
拥有积极、开放的心态，坦诚交流，彼此信任
策略一
正确认识自己，懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足
策略二
遵守规则，明确任务分工，主动承担自己的责任
策略三
经常自我反思，尝试自我改进
策略五
在集体生活中与他人合作妙招分享啦！
在他人需要的时候，及时给予支持和帮助
策略四
视野拓展
花游项目的技巧动作完成有一定风险，因此队员们在训练中出现伤病的情况也比较普遍，比如主力王芊懿的肩伤、肘伤，队长冯雨作为托举底座的肘伤、肩伤和手腕伤都比较多。
2024年5月24日，在一次托举练习中，充当“塔尖”角色的常昊受伤，就医后缝了三针，休息了5天。但她在这期间并未停止训练，而是坚持进行了局部力量的训练。
队员们的付出
说一说
王芊懿、冯雨、常昊等人即使伤病再多、再重，都在坚持训练，这说明了什么？
小组合作
完成喔！
坚持训练
队员们在训练中出现伤病的情况比较普遍：
主力王芊懿的肩伤、肘伤，队长冯雨的肘伤、肩伤和手腕伤，常昊受伤缝针。
保障集体利益
个人利益受损
⑤建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。
如何共建美好集体？
①当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。
②同时，要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。
5.怎样正确处理个人利益与集体利益的关系？
6.如何共建美好集体？
①建设美好集体，要我们确定共同的愿景。
②建设美好集体，要我们树立主人翁意识。
④建设美好集体，要我们树立正确的合作与竞争观念。
③建设美好集体，要我们有序参与集体生活。
⑤坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。
总：建设美好集体离不开你我他，需要我们共同参与和努力。
知识归纳
课堂小结
共建美好集体
美好集体的作用
如何共建美好集体？
在美好集体中，我们能感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。
要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。
要树立正确的合作与竞争观念。
要营造和谐有序的集体环境。
要树立主人翁意识。
要确定共同的愿景。
1、在杭州亚运会决赛，中国女子橄榄球队在上半场以大比分领先对手，下半场对手连连追分。关键时刻，中国女子橄榄球队的姑娘们互相鼓励、全力以赴，劲往一处使，最终以1分险胜对手夺冠。这让我们感悟到（ ）
A．只要成员团结协作就能取得胜利
B．美好集体的建设要自觉遵守集体的共同规则
C．个人利益与集体利益总是一致的
D．共同的愿景引领集体成员团结一致
D
达标检测
2.志强和秦军都是校乒乓球队的主力，他们经常一起参加比赛，互为对手，又共同为球队屡屡获奖。某次赛后，秦军敬佩地说：“志强，你的球技好，跟你一起打球，我学到很多。”志强谦虚地说：“你的球技也很棒，稳健而勇猛，我也要多向你讨教。”可见（ ）
A．成员间的竞争是集体发展的动力
B．成员间的竞争会影响集体的利益
C．成员间应该友善相待，相互包容
D．成员间应该优势互补，互帮互助
A
3.“大厦之成，非一木之成；大海之阔，非一流之归也。”对此，下列分析正确的是（ ）
①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的
②坚持集体主义，要把个人利益放在集体利益之上
③集体的建设需要每个人的智慧和力量
④正确认识集体中的合作与竞争关系A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
C
4.班集体是我们成长的园地，下列能够说明这一道理的事例是( )
①刚上初中，小芳的性格有点孤僻，后来在集体活动中变得开朗了
②小军在家很少做家务，自从当上生活委员后，开始主动做家务了
③为了参加学校的艺术活动周活动，小红尽情地展示自己的才华
④小明经常受到老师的表扬和鼓励，他的心情很舒畅
A．①②④ B．①②③④ C．①③④ D．①②③
B

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