资源简介 浙教版第二章丰富多彩的生命世界练习一、单选题1.2019年4月,科学家借助基因改造技术,将病人自身体内细胞变成干细胞,再转化成心肌细胞和可生成血管的细胞,制成“生物墨水”,成功打印出“完整”的3D心脏。从生物体的结构层次角度看,3D心脏属于( )A. 细胞 B.组织 C.器官 D.系统2.家鸽排便频繁是因为( )A.食量大 B.直肠短不能长时间储存粪便C.消化功能差 D.小肠短,吸收功能差3.某小组将春游过程中观察记录到的生物作了这样的分类:鲫鱼、鲶鱼、水葫芦、沼虾、荷花等归为一类,松、柏、广玉兰、褐家鼠、苍蝇等归为一类,他们的分类方法是( )A.按照生物的形态结构 B.按照生物的生活环境C.按照生物的用途 D.按照生物的数量4.细胞与外界环境的物质交换是通过以下哪个结构完成的?( )A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核5.如图中鸟儿“举家迁徙”的无奈之举告诉人们,保护动物多样性的根本措施是( )A.宣传保护动物的重要性 B.保护动物的栖息地C.控制有害动物的数量 D.防止外来物种入侵6.在制作人体口腔上皮细胞的临时装片时,不需要用到的器材是( )A.载玻片 B.胶头滴管 C.镊子 D.刀片7.如图四种生物的细胞中都具有的结构是( )A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.叶绿体8.小科小明同学对某一植物进行了长期的观察,发现它有根、茎、叶和种子,但没有花和果实。根据其结构特点,你认为该植物应该为( )A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.苔藓植物9.在观察细胞质流动的实验中,观察到的绕液泡转动的绿色小颗粒是( )A.叶绿体 B.细胞核 C.蛋白质 D.液泡10.有同学对图中的生物进行了观察和记录,其中错误的是( )A.①是苔藓植物,有根、茎、叶B.②是蕨类植物,叶片的下表面有孢子囊C.③是单细胞藻类,细胞内有叶绿体D.④是裸子植物,种子外面无果皮包被11.下列能作为判断机器人是否属于生物的依据的是( )A.能否与人交流 B.能否对指令做出反应C.能否自由移动 D.能否生长和繁殖12.夏季,是广东人品尝荔枝的好时节。其果实或圆润饱满或瘦小干扁,但无不肉质甜美,令人垂涎欲滴。请判断荔枝属于哪一类植物( )A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物13.构成一株小麦的基本单位是细胞。下列关于小麦的结构或物质由微观到宏观的排列顺序,正确的是( )A.基因、染色体、细胞核、细胞 、组织、器官、系统、小麦个体B.染色体、基因、细胞核、细胞、组织、系统、器官、小麦个体C.基因、染色体、细胞核、细胞、组织、器官、小麦个体D.染色体、基因、细胞核、细胞、器官、组织、小麦个体14.下列显微镜的结构中,可调节光线强弱的是( )A.遮光器和载物台 B.遮光器和反光镜C.反光镜和通光孔 D.反光镜和载物台15.诗句“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”中,有几种生物( )A.1 B.2 C.3 D.4二、填空题16.中国养蚕历史悠久,并有许多描述蚕的诗句,如“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。A、B、C和D分别代表昆虫的不同发育时期,请用图中字母及箭头表示蚕的发育过程 ,吐丝时属于蚕发育的 (填名称)期。17.为保护海洋动物,小金搜集了中华白海豚、虎鲸和座头鲸三种国家保护动物的资料,并将分类等级情况记录在右表中。鲸目海豚科 须鲸科白海豚属 虎鲸属 座头鲸属中华白海豚 虎鲸 座头鲸(1)右表中,包含生物数量最多的分类等级是 , 最小的分类单位是 .(2)上述生物中,虎鲸和 共同特征最多 。18.请分析回答制作和观察人体口腔上皮细胞及洋葱表皮细胞临时装片的相关问题:(1)图一中,制作临时装片正确的操作顺序是 ;c图片中滴在载玻片中央的液体是 。(2)当小波同学正确完成了对光、放片两个步骤后,用低倍镜寻找物像时,向后转动粗准焦螺旋,镜筒上升到最高点,还是没有找到物像。接下来应该进行的一步操作是 。A.前后转动细准焦螺旋,继续寻找物像B.转动物镜转换器,换用高倍镜继续寻找物像C.眼睛看着物镜,向前转动粗准焦螺旋,使镜筒降至最低D.左眼看着目镜,向前转动粗准焦螺旋,使镜筒下降,继续寻找物像(3)小波观察时使用的目镜是5×,物镜是10×,则该物像被放大了50倍。若想在视野中观察到更多的细胞,小强应选择物镜放大倍数为 (填“8×”、“10×”或“15×”)的镜头,转动显微镜中如图所示结构[5] 进行观察即可。(4)小波为了把物像看得更清楚换用高倍镜观察,发现视野变暗,这时可调节显微镜结构中的 或 (填写名称)使视野明亮。三、实验探究题19.在观察蜗牛实验时,小龙进行了下列活动。(1)为了更好地进行科学观察,我们需要借助 (仪器名称)来观察蜗牛;(2)在探究蜗牛是否有视觉时,小龙先让蜗牛在灯光下爬行3分钟,再用书本遮在它上面,使其一半身体处于阴暗中,观察是否都爬向阴暗处。根据小龙的实验操作,下列实验方案设计合理的是 ;(3)为了进一步了蜗牛的生存环境,小龙调查并记录了发现蜗牛的各处环境和蜗牛的数量,如下表所示。根据调查结果,你可推测最适宜蜗牛生存的环境条件是 。地点 蜗牛数水泥路上 0水槽边的石头下 11潮湿的花盆底下 21干草地中 220.观察细胞形态结构的常用工具是显微镜,因此我们要学会使用显微镜。小磊借助显微镜观察动物细胞的基本结构,试回答下列问题:(1)小磊在对光时,应选用 物镜(填序号),想要在视野中观察到最少的细胞,应该选用正确的组合为 。A.①③⑤ B.②④⑥ C.①④⑤ D.①③⑥(2)小磊用显微镜观察制作好的临时装片,转动粗准焦螺旋,镜筒缓缓下降时,眼睛要注视 。(3)甲、乙两图为显微镜观察到的两个视野,其中细胞A为主要观察对象,如要由视野甲变为视野乙,小磊正确的操作顺序应该是____。a.转动粗准焦螺旋 b.转动细准焦螺旋 c.调节光圈d.转动物镜转换器 e.向左下方移动玻片 f.向右上方移动玻片A.deca B.edca C.fdcb D.edcb(4)小磊在视野乙中观察到细胞A的细胞质流动方向为顺时针,则细胞A中细胞质实际流动方向为 。四、解答题21.显微镜的使用①取镜:一只手握住镜臂,另一只手托住镜座。②安放:安放时,要使镜筒朝前,镜臂朝后,放在实验者前方略偏左的地方,便于左眼观察,右眼同时睁开便于绘图。③对光:转动物镜转换器,使低倍物镜正对 。转动遮光器,使较大的光圈正对通光孔。左眼看目镜,右眼睁开。调节 ,直至视野里看到明亮的圆形光斑为止。④放片:将载玻片放在载物台上,两端用压片夹压住,使细胞(或标本)正对通光孔。⑤调焦:先用眼看物镜,再调节 ,使镜筒下降接近玻片,然后左眼看目镜,反向调节粗准焦螺旋,使镜筒上升,当看到物像时,再调节 ,直至看清物像为止。⑥观察记录:双眼同时睁开,用左眼观察目镜,右眼以便及时记录观察结果。⑦收镜整理:把目镜放回镜盒,在镜筒上方盖上塑料盖。同时镜筒下降,两个物镜朝前放置。反光镜要竖放。22.“南有袁隆平,北有李振声”,袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家,他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦的产量。(1)水稻谷粒属于 (填字母)。A.细胞 B.组织 C.器官 D.植物体(2)海水稻具有耐盐碱性,只少量吸收海水中的矿物质和微量元素,这与控制物质进出细胞的结构有关,该结构是 (填字母)。A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核(3)培育水稻和小麦的过程中,以培养其优良性状为目的,决定这些性状的遗传物质位于植物细胞的 (填细胞结构名称)中。23.nbsp;.多肉植物凭借颜值担当、可爱好养,成为都市花友们的新宠。鹿角海棠是常见的多肉植 物 (如图甲) ,属多年生肉质灌木,叶粉绿色,高度肉质;花白或粉红色,冬季开花结 果。喜光耐干旱,怕高温潮湿,适宜沙质土壤。(1)鹿角海棠具有生物的共同特征,长期受单侧光的照射会弯向光源生长,表现了生物具有 的特征。(2)鹿角海棠多用扦插的方式繁殖,也可以用种子繁殖。其受精卵通过图乙发育成新的 个体,其中③④⑤表示 ,其结果是形成不同的组织。(3)鹿角海棠在图丙检索表中的位置是 (选填“P”“Q”“R”或“S”)。24.某兴趣小组开展了“细胞模型制作”的学习活动,并对制作的模型进行了评价和改进。(1)[观察细胞]制作模型前,利用显微镜观察洋葱表皮细胞时,观察到如图所示现象,引起此现象的原因是 。(2)[制作细胞模型]制作细胞膜时,有两种材料可供选择,一种是透明塑料薄膜,另一种是网眼很小的细纱网。应选择哪种材料,并说明理由。 (3)[评价模型作品]植物细胞模型评价量表优秀 合格 待改进指标一:结构完整性 结构正确且完整 结构正确但不完整 结构不完整或有错误指标二:材料适配度 模型材料的选择能体现细胞中两个结构功能 模型材料的选择能体现细胞中一个结构的功能 模型材料的选择未能体现细胞结构的功能指标三:▲ …… …… ……请在指标三处增加一项评价指标。 (4)如图是某同学制作的洋葱表皮细胞模型,根据评价指标一,他的作品被评定为待改进,理由是 参考答案1.C2.B3.B4.B5.B6.D7.B8.B9.A10.A11.D12.D13.C14.B15.B16.;幼虫17.(1)目;种(2)中华白海豚18.(1)cadb;生理盐水(2)C(3)8X;物镜转换器(4)反光镜;光圈19.(1)放大镜(2)C(3)阴暗潮湿20.(1)③;B(2)物镜(3)D(4)顺时针21.通光孔;反光镜;粗准焦螺旋;细准焦螺旋22.(1)C(2)B(3)细胞核23.(1)能对外界刺激作出反应(2)细胞分化(3)R24.(1)洋葱表皮没有展平、发生折叠(2)细纱网,能体现细胞膜控制物质进出的功能(3)美观与成本(或“材料环保易得且成本低”)(合理即可)(4)模型中多了叶绿体(或“洋葱表皮细胞中没有叶绿体”)1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源预览