统编版(2024)七年级上册道德与法治第一单元《少年有梦》核心考点

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统编版(2024)七年级上册道德与法治第一单元《少年有梦》核心考点
第一课 开启初中生活
一、 奏响中学序曲
1、初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会?(了解)
①富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域;②丰富多彩的社团活动,给我们提供了更多培养兴趣的平台;③各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门;④在新的集体生活中,我们涵养品格,发展个性,提升自我。
2、初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求?(了解)
①家庭、学校、社会都予我们更高的期望,激励我们加倍努力,不断进步
②越来越有活力,会合作,能包容
③越来越坚强,能坚持,有韧劲;
④越来越上进,敢于表达,超越自我
★★3、初中阶段对人生发展的意义(重要性、独特价值)?
①初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期,需要精心引导和栽培。
②初中阶段是人生美好的年华,也是规划未来之路的重要时期。
③初中阶段为我们的发展提供了新的机会,也对我们的成长提出了新的要求。
★★4、我们应该如何正确面对初中生活?
①我们要珍视当下,把握机遇,始终把准人生方向,积极追求进步,确立更高的发展目标,
②在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。
二、规划初中生活
1.规划的含义和必要性
含义:规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。
★★必要性:①生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序。
②合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
★★2、怎样做好初中生活规划?
①先确定个人发展目标。我们要在老师和家长的帮助下,结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件,设定合理的发展目标。
②制订切实可行的行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解,明确实施细节,列出时间表,形成具体的行动计划。
③持之以恒,向着既定目标前进,将“努力”落实在每一天的具体行动中。
3.“努力”的方法?
①分清主次,合理规划和管理时间。②劳逸结合,学会科学用脑。
③“不积硅步,无以至千里”,每天进步一点点。④“学而不思则罔,思而不学则殆”,学思并进。⑤珍视团队合作
第二课 正确认识自我
认识自己
★★★1.为什么要认识自己?(认识自己的意义)
①正确认识自己,有助于准确把握自己的禀赋和特性,增强自信,促进自我发展.
②有助于促进与他人的交往,正确处理个人与社会的关系,从而更好地认识和改造外部世界。
★★★2.如何正确认识自己?(认识自己的途径)
①通过对自我的全面分析来认识自己.
a.我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己,
b.从性格、气质、能力等心理特征来认识自己,
c.从自己在家庭或班级中的角色等社会关系中来认识自己。
②通过他人评价来认识自己.
③在生活实践中认识自己。
④认识自己是一个过程。在这个过程中我们不断发展自己、完善自己。
★★★3.如何正确看待他人的评价?
①他人评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。(他人评价的作用)
②正确对待他人评价,但也要客观冷静分析,既不盲从,也不轻视。
③用理性的心态面对他人的评价。做到用心聆听、注重沟通、勇于面对、理性应对。
二、做更好的自己
1.为什么要做更好的自己?P12
①世界上没有完全相同的两个人。每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。
②我们要尊重和接受个体的差异,并根据自身特点和社会需要发展自己,做更好的自己。
★★★2.如何做更好的自己?(P13-15)
①学会欣赏自己。
a.欣赏自己不是孤芳自赏,骄傲自大,而是欣赏自己的长处和优势。
b.欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、勤奋努力的精神。
②学会接纳自己。
a.接纳自己的全部(优点/缺点、现在/过去、满意的部分/不满意的部分。)
b.以乐观、勇气和智慧面对现实,努力向更好的方向发展。
③不断完善自己。
a.善于发挥自己的优点和长处并及时改正自己的缺点,弥补自己的不足
b.善于向他人学习,向书本学习、向社会学习,利用一切机会丰富和发展自己。
④不断发掘自己的潜能。
a.通过学习,发现自己的兴趣爱好,找到自己喜爱的领域
b.通过参与多方面的活动,了解国家和社会的需求,寻求适合自己发展的空间。
c.通过与他人的合作,不断提升自己的能力。
⑤做更好的自己是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
梦想始于当下
做有梦想的少年
1.梦想的含义:梦想是对未来美好生活的愿望。
★★★2.梦想的意义(作用)?/为什么少年要有梦想?
对个人:①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。
对社会:②人类需要梦想,有梦想,人类社会才能不断地进步和发展。
对国家:③编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。只有每个人美于追梦、勤于圆梦,才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。
★★★3.如何做有梦想的少年?(重点)
①做有梦想的少年,应当树立远大志向,我们要早立志,立大志,立长志。
②做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏,将个人梦与中国梦紧密相连,努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
学习成就梦想
★★★1、为什么说学习成就梦想?(学习的重要性、作用)
个人角度:①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。
②学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要途径。
③学习可以提升思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧,让我们拥有实现梦想的持续力量。
民族角度:④学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。
★★★2.如何正确认识学习?
①初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。(学习的内容)
②学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都是可以学习。(学习的范围)
③学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。(学习的表现)
★★★3.怎样学会学习?
①梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习,发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习。
②养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率。
③积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
④学以致用,勇于创新,运用所学知识帮助他人、服务社会,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
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