(核心素养目标)6.2 交友的智慧课件(共23张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

(核心素养目标)6.2 交友的智慧课件(共23张PPT)

资源简介

(共23张PPT)
6.2 交友的智慧
第六课 友谊之树常青
1.政治认同:践行友善价值观,认同网络交友需谨慎,弘扬社会主义核心价值观。
2.道德修养:养成良好道德品质和行为习惯;在与朋友相处的过程中体验积极的情感,树立正确的友谊观。
3.健全人格:增强网络交友和辨别是非的能力,培育真诚友善的人格;做到真诚、友善,与朋友相互支持、帮助。
4.责任意识:能够恰当地解决自己的交友困惑,掌握交友的智慧,了解呵护友谊的具体方法。
核心素养目标
教学重点:掌握交友的基本技巧。
教学难点:学会理解和尊重朋友、启发交友智慧。
通过梳理,反思自己的交友情况。
交友的动机
交友的标准
交友的方式
交友的收获
1.交友标准?
志趣相投,才能走到一起,成为朋友;
朋友之间要互相鼓励,互相切磋,互相劝勉,共同进步。
交友智慧
小鹏的困惑(一)
同龄人小鹏,在交友方面有些困惑。这些困惑让小鹏特别苦恼,因此他把自己的困惑与苦恼贴在了网上,希望得到大家的帮助。
我这个人有点内向,不擅长与人交际。进入初中后,新班级、新同学,不知道怎么才能交到朋友。心理总感觉主动找别人交朋友有些不好意思,或许有些胆小。希望大家帮我支支招,我想结交些朋友,我该怎么做呢!
思考:请你给小鹏支支招,怎样才能交到新朋友?
热情
交友智慧
小鹏的困惑(二)
思考:你认为小鹏还要继续主动与人交往吗?
听了大家给我的建议后,我鼓起勇气主动和班级里面和我有共同爱好的小刚打招呼,可是小刚的性格开朗,他的朋友似乎很多,他对我的感觉让我觉得不冷不热的,我有点灰心了。我还要主动和他交往吗?
真诚
益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。
——《论语 季氏篇》
(1)交友需要真诚和热情。敞开心扉,主动表达,热情待人,朋友才不会彼此错过。我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往,才会获得真挚的友谊。
(2)交友需要慎重选择。与正直、诚信和见识广的人交朋友,学会理性辨别、慎重选择。
交友的智慧有哪些?
探究与分享
昨天,我就发现小刚不对劲,眉头紧锁,下课发呆,凭我对他的了解,肯定是出什么事了。放学时我向他打听,他支吾了半天不肯说。我决定今天一定要问个明白,看怎么做能帮助他。没想到,我刚问了几句,他就不耐烦地说:“你不要再问了,我不想说。”
情境小剧场1
你怎么了?出什么事了嘛?
你不要再问了,我不想说。
围绕以下几点,请你续演这个小故事
朋友之间需要保持一定的距离吗 “我”该怎么做呢
“我”和小刚还能继续做朋友吗?
交友的智慧有哪些?
小宁的日记
日记六:老师让班长、我和小启一起办一期关于友谊的板报,我们约好放学后一起去办,可是放学后班长多次失约。我们去找他理论,他却说自己是班长,老师让他负责,说办就办说不办就不办。还说小启的画水平太差,一副看不起他的表情,我真想揍他一拳。
在小宁的日记里有哪些烦恼,你能帮帮他吗?
交友的智慧有哪些?
交友需要学会处理朋友之问的矛盾和冲突。与朋友相处时,矛盾和冲突有时是难以避免的。发生矛盾和冲突时,我们可以一起协商,寻找彼此能够接受的解决方式。
知识归纳
③交友需要学会关心和尊重对方。体会朋友的需要,在朋友需要的时候,以行动向朋友表达关心和支持。
④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。发生矛盾和冲突时,我们可以一起协商,寻找彼此能够接受的解决方式。
交友的智慧有哪些?
处理冲突的基本策略
保持冷静
换位思考
承担责任
坦诚交流
及时处理
在做决定前,先想办法稳定自己的情绪。必要时,可以采取冷处理的方式。
不要只顾表达自己的想法,试着从对方的角度看问题
不要把过错全部推给对方。如果自己错了,真诚地说一声“对不起”。如果对方错了,向自己道歉,也能够谅解对方。
否认问题的存在,只会导致误解和怨恨。与朋友坦诚讨论,给朋友也给自己一个解释的机会。
时间拖得越久,问题越难解决。
慧眼识人,结交益友
活动
最近我和小强之间发生了一些事情,不知道该怎么办?请你帮帮我。
上课时小强总是和我说话。
小强认为我只能是“他”的好朋友,不允许我与其他朋友交往。
小强和别人闹矛盾,约我一起去教训那人。
⑤交友需要讲原则。
友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事,甚至误人歧途时,我们要坚持正确立场、不随波逐流,并积极地子以规劝,帮助朋友及时改正错误。
交友的智慧有哪些?
①交友需要真诚和热情。
②交友需要慎重选择。
③交友需要学会关心和尊重对方。
④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。
⑤交友需要讲原则。
交友的智慧有哪些?
以诚待人,与爱同行
延伸
无论是当今时代下的搭子社交,还是传统的社交,我们不可能和所有的人都成为朋友,但是我们应学会以诚待人,同大多数人和睦相处,努力构建和谐的人际关系。
在生活中,建立友谊、呵护友谊,并使友谊升华,有很多方法,请分享给大家。
教师寄语:
人生是一次漫长的旅程,只有不断结识新的朋友,旅程才不会孤单。希望同学们在实践中用平等、尊重、真诚、理解、宽容、关爱、帮助去保持和发展已经建立起来的友谊,让友谊之树常青!
慎重选择
关心尊重
处理矛盾和冲突
课堂小结—思维导图
交友的智慧
真诚和热情
原则
课堂练习
1.观察下图,你给漫画中站在一旁的小女孩的建议是( )
①主动表达,克服胆怯
②慎重交友,不卑不亢
③敞开心扉,热情待人
④交友要有分寸和空间
A.①② B.①③   C.②④ D.③④
B
2.俊辰与好友小川因学习上的事情发生了矛盾,闹得不欢而散。事后他们两人也想化解矛盾。对此下列做法正确的是( )
①换位思考,试着从对方的角度看问题
②主动向对方道歉,不把责任推卸给对方
③等候观望,待对方主动道歉后再进行和解
④先沟通一下,达不成一致就算了
A.①②   B.①③   C.②④   D.③④

B
3.有朋友的陪伴,再远的路也不觉得漫长,再曲折的路也不觉得艰难。友谊是如此打动我们,我们应敞开心扉,主动结交( )
A.条件优越的朋友 B.志同道合的朋友
C.讲“义气”的朋友 D.顺从自己的朋友
4.小刚和小强是一对好朋友。小强经常送给小刚一些好吃的东西。这一天期末考试,他俩挨得很近。小强遇到了难题,就偷偷地塞给小刚一个纸条,想叫他把答案传给自己。这时候,小刚没有同意。小强十分不理解,他为什么不帮助自己。
你能够开导一下小强吗?
参考答案:交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事,甚至误入歧途时,我们要坚持正确立场、不随波逐流,并积极地予以规劝,帮助朋友及时改正错误。考试的时候,我们要独立思考作答,不能违反考场纪律。平时要努力学习,增强本领。

展开更多......

收起↑

资源预览