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岭南版美术 教学设计
课题 《写意动物2》 单元 三单元 学科 美术 年级 六年级
教材分析 本节课介绍，写意动物的表现技法，旨在给六年级的学生一个初步的认识和了解，在此基础上学习创作方法，动手实践，感受中国画写意动物的魅力。
2022新课标要求 了解树熊和小猴子写意的基本方法和技巧。了解动物的特性和生活习性，能够在画中对这些特点进行表达。感受中国写意画情感的表现力，培养爱护，欣赏动物的意识。
学习目标与核心素养 1. 审美感知：了解和认识树熊和小猴子的外形特点和生活习性； 2. 艺术表现：学会对相似的动物进行特点总结；3. 创意实践：能够自己动手绘制衣服写意树熊；4. 文化理解：感受中国写意动物的魅力 。
学情分析 本节课的重点旨在让学生掌握用笔墨晕染的技巧和方法。
重点 动物的基本造型和表现手法。
难点 动物绒毛质感的晕染技巧，掌握用笔，用墨，用水的和谐统一。
材料准备 笔、墨、宣纸等。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 师：导入：同学们知道这是什么动物吗？说出它的名字。 学生思考并回答问题 由此引出今天的教学内容
讲授新课 小博士树熊是一种珍稀的动物，又叫考拉。生长在澳大利亚，以桉树叶为主食，树熊没有尾巴，母树熊腹部有育儿袋。树熊的特征:树袋熊身体长约70到80厘米，成年体重8到15公斤，性情温顺，体态憨厚，长相酷似。小熊有一身又厚又软的浓密灰褐色短毛，天生有一对大耳朵，耳朵有毛，鼻子裸露且扁平，没有尾巴。树熊的生活习性：它们以桉树叶和嫩枝为食，几乎从不下地饮水，所以当地人称它“克瓦勒”，意思就是“不喝水”。因此，它们必须要减少自己的活动量，来储存更多的热量帮助它们生存，而且考拉很喜欢晒太阳，经常爬在树上不动。许多画家就是因为被树熊这种憨厚可爱的样子吸引，所以在水墨画中，我们经常看到它们的身影。方楚雄：著名花鸟画家。擅花鸟、动物画，所作多以平凡的田间农家、山林悠涧为题材，构图新颖，笔墨精到，意趣契永，既有传统笔墨韵味，又富有浓郁的时代气息，风貌别具。同学们有没有发现，树熊跟小猴子的外形相似，都毛茸茸的，而且他们都喜欢再树上攀爬。猴子的外形特征：1、猴子体形中等，四肢等长或后肢稍长，尾巴或长或短，有颊囊和臂部胼胝，营树栖或陆栖生活，这是猴类的共同特征。2、四肢长并有明确分工，关节灵活而运用自如，拇指可与其它四指对握，双手具有一定的操作功能；3、具有辨别色彩的能力。猴子的生活习性：绝大多数灵长类动物以不同形式的树栖或半树栖生活，只有环尾狐猴、狒狒和叟猴地栖或在多岩石地区生活。通常以小家族群活动，也结大群活动。多数能直立行走，但时间不长。多在白天活动，夜间活动的有指猴、一些大狐猴、夜猴等。大倭狐猴和倭狐猴在干热季节夏眠数日至数周。刘继卣（1918年10月3日——1983年11月5日）天津市人，杰出的中国画家、连环画艺术大师，新中国连环画奠基人、连坛第一人。中国近现代美术史上卓有成就的动物画、人物画一代宗师。欣赏感受画家抓住了树熊和猴子的动态特征，用浓淡墨画出了动物毛茸茸的外形眼鼻画法，精致简洁传神。接下来，让我们一起学习一下这两种可爱的动物的写意绘画。树熊的绘画步骤：1.用木炭条起稿，把树熊圆滚滚的身体特征画出来。2.用手把毛笔的毛叉开，蘸浓墨，轻轻画出毛的长势。3.稍干后调，淡墨晕染。先前画的绒毛会化开，变得毛茸茸的。4.待沫全干，后用浓墨及朱红色画五官，背景的色彩要强烈鲜艳，与灰黑的树熊形成对比。小猴子写意绘画步骤：1.用炭条在宣纸上将猴子的动态以及轮廓定位，用笔轻盈，要细心写，画猴毛之前最好先在稿纸上练习。2.用小号狼毫笔蘸取淡墨中锋用笔勾画出猴子的轮廓。并笔将石头补上，画出猴子向上爬的趋势。3.确定猴子轮廓外形后，将毛笔的笔锋弄成散封，笔蘸取中墨画出猴子的毛。用笔蘸取浓墨丝猴子身上隆起的部位以及手与足部。4.最后，用彩色颜料，在背景补充完整，一幅色彩分明的水墨猴子就完成了。 学生了解树熊这种动物的外形特征和生活习性学生了解作者信息学生了解小猴子的外形特征和生活习性学生掌握写意树熊和写意小猴子的绘画步骤和方法 了解动物的外形特征和生活习性有助于后续更好的绘画出它们的长相特点。增加学生的知识技能铺垫后续小猴子的写意绘画提高学生动手能力的同时，再次巩固巩固的教学内容
课堂练习 请同学们根据今天学习的两种动物写意方法，画出一幅写意作品。 学生完成课堂练 巩固本节课的学习内容
课堂小结 本节课，我们主要学习了两种动物的写意方法，了解了树熊和小猴子的外形特征和生活习性，了解了这些特点在绘画，更能在画中体现出小动物的特点，让画看起来更栩栩如生。 学生总结本节课学习内容 总结概括本节课的教学内容
板书 树熊的特点和生活习性小猴子的特点和生活习性两种动物的写意绘画步骤
课外拓展/课外阅读内容 同学们自行学习小熊猫的写意绘画步骤
特色资源分析和技术手段说明 上网查阅
教学反思 简易教学内容，让学生更深刻的学习。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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