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(共18张PPT)
第七课 在集体中成长
7.2 共建美好集体
学习目标
1.理解建设美好集体离不开你我他，需要每个人共同努力，提高责任意识；
2.坚持集体主义原则，培育健全人格。
自学指导
请用3min快速阅读P53-56,大字部分慢读，材料部分快读
1.美好集体的作用
2.集体愿景的作用
3.怎样建设美好集体
3.如何处理个人利益和集体利益的关系？
美好集体应该具备积极向上、充满活力、民主公正、善于合作、互帮互助等特点。
你心目中的美好集体是什么样的？
想一想：在运动会期间，班级成员都为班级做过什么呢？
在美好集体中，我们能感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。
“建设美好集体离不开你我他，需要我们共同参与和努力”
1.美好集体的作用？
思考：怎样建设美好集体？
建设美好集体，要确定共同的愿景。
探究新知
2.集体愿景有什么作用？
（1）愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。
（2）共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。
中国的愿景是人民奋斗的精神动力，也是中国发展的内驱力。
中国的愿景
运动会班级愿景
代表班级的运动员获得奖牌，引领集体成员团结一致，开拓进取，集体获得荣誉。
探究分享
在“为建设美好集体建言献策”主题班会上，同学们纷纷发表自己的意见。
关于班级的建设，你有哪些意见和建议？
在建设美好集体中，你如何发挥主人翁作用？
建设美好集体，要树立主人翁意识。
在美好集体的建设中，我们应主动作为，各负其责、各尽其能。
对于集体的事务，应积极参与、共同商定；
对于集体中存在的问题和不足，可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出改进建议。
可以通过制订班级目标和班级口号、展示书画作品等方式，建设富有特色的班级文化。
为了促进老师和同学间的交流，可以设立班级信箱。同学们将自己的想法写在纸条上，放到信箱里，老师可以通过信箱了解同学们的心声
可以把班级事务细分给每个人，为让大家都参与进来，增强班级的凝聚力。
小南
小峰
小东
探究与分享P54
畅所欲言
以下是某班的部分班规。你们是怎么理解班规的？
为什么会有这里的班规1、2、3呢？
1.遵守学校制度，遵守课堂纪律。
2.同学之间相互尊重，说话文明，不打架。
3.主动帮助遇到困难的同学,不欺凌同学。
4.讲究个人卫生，穿戴整齐。
5.保持教室和校园干净整齐，不乱扔垃圾。
……
教导我们同学间要文明交往
教导我们在班级生活中要弘扬正能量
教导我们遵守校园相关制度规则
建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境
我们要自觉遵守集体的共同规则，使集体生活得以有序的开展；
要学会处理与他人的关系，在人际交往中学会推己及人，多些宽容和理解；
要弘扬正气，自觉抵制并机智应对欺凌行为。
教导我们在养成文明的生活习惯
探究新知
探究与分享P54
团体赛里咱们刚刚拿了冠军，合作愉快！
个人赛就要开始了，期待与你相遇！
结合材料，说说合作与竞争的关系
在集体生活中，你是如何处理合作与竞争的关系的。
建设美好集体，要我们树立正确的合作与竞争观念。
集体的发展既有赖于成员间的相互合作，也需要成员间的良性竞争。我们既要敢于竞争、用于挑战、又要善于合作、共同进步。
两位同学都是乒乓球队的主力……
方法与技能P55
集体生活中的合作策略
①拥有积极、开放的心态，坦诚交流，彼此信任。
②正确认识自己，懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足。
③遵守规则，明确任务分工，主动承担自己的责任。
④在他人需要的时候，给予及时的支持与帮助。
⑤经常自我反思，尝试自我改进。
建设美好集体，要坚持集体主义原则，发挥集体主义精神。
当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。
同时，也要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。
战争年代
和平年代
知识小结
3.怎样建设美好集体/建设美好集体有哪些要求？
① 要确定共同的愿景。
③要营造和谐有序的集体环境。
② 要树立主人翁意识 。
④ 要树立正确的合作与竞争观念。
⑤ 坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。
相关链接
4.如何处理集体利益和个人利益的关系？
①当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。
②同时，也要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。
课堂小结
共建美好集体
①建设美好集体，需要我们确定共同的愿景。
③建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境
②需要我们树立主人翁意识，
④建设美好集体，需要我们树立正确的合作与竞争观念。
⑤建设美好集体需要我们坚持集体主义原则，发挥集体主义精神。
为什么要建设美好集体？
怎样建设美好集体
自觉遵守集体规则，
友好交往
弘扬正气
敢于竞争、勇于挑战，
善于合作、共同进步
正确处理集体利益和个人利益之间的关系。
课堂小结
堂堂清
B
1、创建新的班集体，需要有共同目标和共同愿景，因为共同目标和共同愿景（　）
①是集体的精神动力之源
②引领集体成员团结一致，开拓进取
③一定可以保证每个集体成员都走向成功
④是推动集体发展的内驱力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
堂堂清
堂堂清
C
2、七年级要举办篮球赛。一班的同学都想获得冠军。比赛时女生当啦啦队，拼命呐喊助威；不能上场的男生主动承担起后勤保障工作；场上队员团结拼搏，配合默契。结果原本被认为不可能取胜的一班竟然击败了多支强队，夺得冠军。这个班级获得冠军说明了（　　）
①实力超强，所以能击败其他班级
②共同的愿景是集体的精神动力之源
③同学们能各尽其能，发挥所长，维护集体的共同利益
④美好的集体是善于合作的
A. ①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③
3.七年级某班开展了“共创美好集体” 的主题探究活动，请你参与其中。
【憧憬美好集体】在这次主题活动中，同学们积极参与，分工协作，互帮互助:有负责设计方案的，有搜集素材的， 有整理归纳信息的…在大家的共同努力下，主题活动举办得非常成功，集体凝聚力大大增强。
(1)结合所学知识，说说你心中的美好集体是怎样的。
答：在美好集体中，我们能感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。
(2)结合以上材料，谈谈如何建设美好集体
答：建设美好集体，要确定共同的愿景；
要树立主人翁意识，自觉承担自己责任；
要营造和谐有序的集体环境；要树立正确的合作与竞争观念；
要坚集体主义原则，发扬集体主义精神；等等。

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