资源简介

标题 九年级下册道德与法治《学无止境》教学设计
核心 素养 目标 1.政治认同:逐步确立更为开阔的学习观，为终身发展莫定基础，树立起终身学习理念，增强责任感和使命感。2.道德修养:结合自己的实际情况提高对学习的认识，增强应对学习压力的能力，养成主动学习、不断探索的习惯。 3.责任意识:知道学习生活中出现的各种压力，以及面对压力时产生的正常心理现象。理解在实践中学习的重要性。知道学习是一个长期的过程，不可急功近利。理解终身学习理念。
教学 重点 坦然面对学习压力。
教学 难点 坚持在实践中学习。
教学过程
导入 6月28日，在中国传媒大学的2023届毕业典礼上，播音主持艺术学专业2023届硕士毕业生董丽娜被引导着走上台，作为毕业生代表发言。相关视频经媒体发布后，感动了无数网友。 相比其他健全同学，双目失明的董丽娜为这个学位付出了更多的艰辛，“我依靠电脑听读软件和键盘盲打，下了1000多万字的文献，完成了6万字的毕业论文”。 思考：看完董丽娜的励志故事，你有何感受 对你学习有什么帮助 提示：她胸怀梦想，永不放弃;她通过不断学习，实现梦想!
授新课 探究一 学习压力的产生及应对 探究与分享：小清的压力 思考：你如何评价小清的做法 提示：提示:(1)小清在考前突击违背了作息规律，损害身体健康也不能真正提高成绩;学习问题埋怨家长，是推卸责任、不理解家长的表现。 (2)小清没有正确对待面对学习中的压力，感到担心、紧张焦虑。她应该调整心态，坦然面对学习压力，完成学习任务 说一说:你的学习压力大吗 你的学习压力来自哪里 学生： 教师：(1)九年级除了学习新的知识，还要对以往学习进行总结梳理，这对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。 (2)我们还要迎接升学、就业的挑战。 (3)(正确态度):有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象，我们要坦然面对。 学习压力的产生及应对： ①转移注意力。不要总想着考试，听一听舒缓的音乐，以缓解内心的压力。听歌、跑步、打球.... ②保持身体放松。当意识到自己紧张时，可以深呼吸一下这样做非常有效，能够及时使身体放松下来。心理学研究表明，脸部保持微笑容易唤起人的愉快记忆。 ③自我暗示。经常提醒自己，我能够做好，我能行。 ④保持适度紧张。考试之前适度的紧张和焦虑是正常的，学会与这些情绪和平相处。 探究二 学习成为我们的生活方式 8岁时，董丽娜来到大连盲聋学校，学习盲文、阅读书籍，9年间，董丽娜读遍了图书馆的几百本书籍; 14岁，董丽娜进入当地一所盲人技术学校学习推拿然后到按摩院工作;当推拿师的3年里，她把所有的业余时间都用在了学习函授英语上; 27岁，报名参加高教自考播音与主持专业本科考试并取得了本科学历; 35岁，董丽娜决定考研，被中国传媒大学播音主持艺术专业录取为研究生。2023年6月28日，39岁的董丽娜硕士毕业。 思考：自强不息的董丽娜的一生都在坚持学习，这给我们什么启示 提示：①人类是通过学习来增长知识,提高本领的。 ②学习对于青少年来说既是权利也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。 探究三 为什么要在实践中学习 材料分享：教育部日前印发义务教育课程方案和课程标准(2022年版)。其中，《义务教育劳动课程标准(2022年版)》提出，将劳动、信息科技从综合实践活动课程中完全独立出来，科学、综合实践活动起始年级提前至一年级。在标准公布的劳动课程内容结构中，日常生活劳动任务包括清洁与卫生、整理与收纳烹饪与营养、家用器具使用与维护等。 思考：为什么课程改革后重视劳动课、综合实践课程 提示：(1)我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习(知行合一)。 (2)实践出真知。 在实践中，我们了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界改造世界的能力。不在实践中我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。 (3)青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。 图片分享： 在实践中学习，我们应该怎么做？ 提示：我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一 图片分享： 看图片，说说你有何感受 提示：我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，实践中的问题层出不穷。必须树立终身学习的理念养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。
板书 设计
课堂 检测 1、 习近平在北京大学考察时，与青年学生分享读书心得。他说：“学术、知识不能只是在嘴上，要联系实际，做到知行合一、格物致知、学以致用。”这表明（ ） A、学习应该成为我们的一种生活方式 B、我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习 C、学习是一个长期的过程 D、学校学习只是学习的一个阶段 2、第六届全国道德模范许启金35年如一日坚守在电网安全生产一线，在1700公里供电线路上往来穿梭，足迹踏遍了宿州电网输电线路的每一基杆塔，急难险重工作现场总是离不开他忙碌的身影。他忍得住辛苦，扑得下身子，成为拥有5项国家专利、15万字学术专著的“专家团队”领头人，并创造了“高中生执教大学”的传奇。对此理解正确的是（ ） A、只要参加学习，就一定能成为人才 B、终身学习只是个人可持续发展的必然要求 C、只有树立终身学习的理念，才能应对未来社会的挑战，肩负起民族复兴的使命 D、人生的价值在于拥有知识和技能 3、“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。” 《左传》中这一名句所倡导的学习方式是（　　） A．终身学习 B．自主学习 C．合作学习 D．探究学习

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