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参考答案
1.C 文段中指政治上的强制力量，应写为“权力”，而非“权利”
2.D 处心积虑形容一个人长时间、非常用心地计划或思考某件事情。它通常带有贬义，指人用心险恶，计划做坏事 。
3.A我不仅有倾国倾城的容颜，在古人心目中也有相当重要的地位。
4.①.野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者 ②天与云与山与水，上下一白③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐④长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。5.（1）艾青 礁石 （2）B《雪落在中国的土地上》是艾青于1937年创作的一首现代诗。此诗通过描写大雪纷扬下的农夫、少妇、母亲的形象，表现中华民族的苦痛与灾难，展现了旧中国的图景，表达了诗人深厚的爱国热情，表现了诗人深沉的忧患意识与赤子之心，没有忧郁之情。
6.A.“写诗人千里远行”有误，这里写的是战士们千里迢迢奋力前行，而不是诗人自己；故选A。
7.“唯”“但”两字都意为只有，两句诗写的是在边塞，除了大雁，几乎看不到其他的飞禽；而在这关口的树木，也只是生长着榆树4分。重读“唯”“但”更能表现边塞的荒凉和战士们的孤独与坚韧，寄托了诗人对战士们的深切关怀2分。本题考查炼字。先理解词语意思，再结合具体诗句分析特点、感情。“唯”但”都是“只有”的意思，这两句诗意为：在边塞，除了大雁，几乎看不到其他的飞禽；而在这关口的树木，也只是生长着榆树。从字面上看，“塞禽唯有雁”描述了在边塞的天空中，飞翔的鸟类几乎只有大雁。大雁是候鸟，每年都会在固定的时间进行迁徙，它们的存在为这荒凉之地增添了一丝生机，同时也勾起了人们对远方的思念和向往。在这里，大雁不仅仅是鸟类，更是诗人情感的寄托，它们象征着远方的家乡和亲人，让战士们在遥远的边塞也能感受到一丝温暖。 “关树但生榆”则描绘了边塞的植物景观。在边关，由于气候和环境的原因，生长的树木并不多，而榆树则成为了主要的树种。榆树的生命力顽强，能够在恶劣的环境中生长，这也象征着战士们坚韧不拔的精神。同时，榆树也给人一种荒凉、孤独的感觉，这与边塞的环境和战士们的情感相呼应，进一步加深了诗歌的意境。【点睛】参考译文：飞蓬就像那些出征的战士们，千里迢迢，他们奋力前行。在边塞，除了大雁，几乎看不到其他的飞禽；而在这关口的树木，也只是生长着榆树。他们背靠着山峦，望着那些曾经的堡垒，心中充满了历史的沧桑感。当他们系好马匹，会看到一些余下的蒲草，这些都成了他们辨认归途的标记。手下的骑兵送来敌国的地图，以便部署下一步的追击行动。
8.(1)日光。　(2)探求。　(3)全，都。　(4)能够。
9．C 【解析】 C项，以：连词，因为/介词，用；A项，于：介词，在；B项，或：副词，有时；D项，之：助词，的。
10．(1)浮动的光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧。(2)开始从远处的林子里稍微露出红色的光芒，忽然间腾跃而起几千丈高。
11．A 【解析】 A项，“豁然开朗”出自晋代陶渊明的《桃花源记》。
12. C
13. “居然”是出乎意料的意思，第⑥段的“居然”突出了意外的发现让狗娃窃喜；第⑦段的“居然”突出了在饥饿的极端环境下，人类被激发出来的不可思议的潜能。
14. 狗娃因饥饿变得自私，当他得知石磨里的“秘密”是淳朴的山民相沿成习的传统美德时，为自己的行为感到羞愧，最后懂得感恩回报社会。
15. 这个“留白式结尾”，使得故事更加富有想象力和感染力1分，突出了故事的主题和情感1分，同时也提升了文学的美感1分。这种结尾方式既符合故事情节的发展，也符合读者的阅读期待，使得整个故事在结尾处达到了高潮和完美的结束3分。
16．D
17．①水稻对环境的适应性强于小麦；稻米食用比小麦方便；②水稻是孕有中华文化和塑造中华文明的重要作物。稻米文化培养了今天中国人的精神气质。③水稻的种植面积及产量要大于小麦和大豆。
18.略言之有理即可2024-2025学年九年级语文第一次自我检测题
温馨提示：
1.本试卷满分120分，考试时间90分钟；
2.不要在本试题卷上答题，选择题与非选择题答案要分别填涂、书写在“语文答题卡”内的答题区。
3.“语文答题卡”上的有关项目务必填写清楚。考试结束后，只收“语文答题卡”。
积累与运用(24分)
研学实践能让同学们在“行走的课堂”中增长见识、收获新知。某中学赴山东博物馆开展研学实践活动，请完成以下任务。
我是鲁国大玉(bì) (图一)，是名副其实的镇馆之宝，山东博物馆穹顶设计的灵感就来自于我。①我不仅有倾国倾城的容颜，在古人心目中也有相当重要的意义。我是祥瑞的象征，代表着古人对神灵无限的崇敬。
这个既牙咧嘴的青铜器就是我——亚丑钺(图二)。②我因嘴的两侧铸有铭文“亚丑”二字而得名。有学者推断“亚丑”是活跃在青州一带古代部族的名号。这一带出土的青铜器，毋庸置疑地印证了“亚丑”部族经济文化的繁荣和势力的强大。③我们锚是主人身份的证明和权(lì)的象征。
“黑如漆，亮如镜，薄如气、硬如瓷，掂之飘忽若无，敲击铮铮有声。”我就是咱山东博物馆赫赫有名的蛋壳黑陶高柄杯(图三)。不要看我皮肤黝黑像个壮以，其实我非常脆弱，我的杯壁甚至比蛋壳还要薄，工匠们必须处心积虑才能完成。④我们家族的兄弟们，一般盘口最薄，大约0.5毫米左右，有的甚至只有0.2至0.3毫米。我的家族代表了史前制陶业的最高峰。
1、下列选项中不正确的一项是（ ）3分。
A. “大玉（bì）”是中央有穿孔扁平状圆形玉器，应写为“大玉璧”。
B. “活跃”指行动积极、 踊跃，“跃”应读作“yuè”。
C. “权（lì） ”在文段中指政治上的强制力量，应写为“权利”，而非“权力”。
D. “黝黑”中“黝”是形声字，“幼”是声旁，该字读作“yǒu”。
2. 材料中加点成语的使用，不正确的一项是（ ）3分。
A. 名副其实 B. 毋庸置疑 C. 赫赫有名 D. 处心积虑
3. 材料中四处画线句，有语病的一项是 （ ）3分。
A. ① B. ② C. ③ D. ④
4、（10分）古之景令人流连忘返：欧阳修在《醉翁亭记》中概括了山间四季的不同风光①.“ ______________，_______________， ______________， ______________。”一季一幅画面，都紧紧抓住山林泉石的特点，给人不同的美学享受；张岱在《湖心亭看雪》中用寥寥十余字描写了一个混沌一片的冰雪世界②“____________________，____________________。”古之德，令人仰之弥高：范仲淹在《岳阳楼记》中心系苍生，胸怀天下 ③“____________________，____________________。”《行路难》中诗人尽管前路障碍重重，但仍能到达理想的彼岸，积极乐观有远大志向④“_____________，__________________。”
5、阅读下列诗歌，按要求答题。（5分）
一个浪，一个浪
无休止地扑过来
每一个浪都在它脚下
打成碎沫，散开……
它的脸上和身上
像刀砍过的一样
但它依然站在那里
含着微笑，看着海洋……
（1）以上诗歌出自 的《 》 2分
（2）根据你对这位诗人作品的了解，下列说法错误的一项是（ ）3分
A.他的诗歌理论上主张内容和形式的统一，民族性和多样性的统一，强调诗人的时代使命感。
B.“忧郁”渗透着诗人的灵魂，也是他诗歌艺术特征的基本要素之一。如《旷野》写道“雪落在中国的土地上，寒冷在封锁着中国呀……”然而这种忧郁并不是消极的，它浸透着诗人对祖国和人民极其深沉的爱，给予读者一种“深沉”的力量，表现了他对美好生活的执著追求。
C.这个诗歌的中心意象是：土地与太阳。“土地”的意象里，凝聚着诗人对祖国——大地母亲最深沉的爱；“太阳”的意象表现了诗人对于光明、理想、美好生活热烈的不息的追求。
D.这位诗人的诗歌色彩运用新奇而独特，能强化诗人的情感，增添诗歌的魅力，表现出“诗中有画”的特点。
阅读与鉴赏（46分）
诗歌阅读（6分）
阅读下面的诗歌,完成下面小题。
出塞
王褒①
飞蓬似征客，千里自长驱。塞禽唯有雁，关树但生榆。
背山看故垒，系马识馀蒲②。还因麾下骑，来送月支图③。
[注]①王褒：琅邪临沂（今属山东）人，北周文学家。②馀蒲：指西域蒲类国的遗迹。③来送月支图：指西域月氏国遣使来贡、臣服汉朝。月支，即月氏。
6. 下列对这首诗歌的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A. 第二句气势不凡，写诗人千里远行，驰骋塞外，写法上与“万里赴戎机”相似。
B. 五六句写诗人想象古战场和当年蒲类国的情景，饱含着对麾下将士的深切同情。
C. 七八句使用“月支图”典故，用历史往事表达诗人建功立业的豪情，言简意丰。
D. 本诗描绘了塞外风貌，表现了征客心境，和王维的《使至塞上》同属边塞题材。
7. 小元选择本诗参加“诗意中国”古诗文朗诵会，老师建议“塞禽唯有雁，关树但生榆”中“唯”“但”二字要重读。请你简要说明这样朗读的理由（3分）
（二）阅读下面的文言文,完成下面小题（16分）
【甲】
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君……(节选自《岳阳楼记》)
【乙】
来焦山有四快事：观返照吸江亭，青山落日，烟水苍茫中，居然米家父子①笔意；晚望月孝然祠外，太虚一碧，长江万里，无复微云点缀；听晚梵声出松杪②，悠然有遗世之想；晓起观海门日出，始从远林微露红晕，倏然跃起数千丈，映射江水，悉成明霞，演漾不定。
《瘗鹤铭》③在雷轰石下，惊涛骇浪，朝夕喷激。予来游以冬月，江水方落，乃得踏危石于潮汐汩没之中，披剔尽致④，实无不幸也。(选自《渔洋山人文略》)
【注】①米家父子：米芾父子。②杪(miǎo)：树梢。③《瘗(yì)鹤铭》：六朝摩崖石刻。④披剔尽致：仔细而详尽地阅览、观赏。
8．解释下列句子中加点的词（4分）
(1)至若春和景明________________
(2)予尝求古仁人之心________________
(3)悉成明霞________________
(4)得踏危石________________
9．下列句子中加点词的意义和用法不相同的一项是(　　)（3分）
A．乃得踏危石于潮汐汩没之中 其一犬坐于前
B．而或长烟一空 一食或尽粟一石
C．不以物喜 以钱覆其口
D．悠然有遗世之想 水陆草木之花
10．用现代汉语翻译下列句子（6分）
(1)浮光跃金，静影沉璧。
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
(2)始从远林微露红晕，倏然跃起数千丈。
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
11．下列有关文学文化常识的表述，有误的一项是　(　　)（3分）
A．成语“温故知新”“豁然开朗”“扑朔迷离”分别出自《论语》《岳阳楼记》《木兰诗》。
B．谪，指封建王朝官吏被贬官或远调，如“滕子京谪守巴陵郡”即滕子京被贬官到岳州做知州。
C．范仲淹有《范文正公集》存世，“文正”是作者范仲淹的谥号；第一段“庆历四年春”中的“庆历”是宋仁宗赵祯的年号。
D．骚人，指失意的诗人。因战国时屈原被放逐作《离骚》，后世称诗人为骚人。毛泽东《沁园春·雪》中的“稍逊风骚”中的“骚”指的就是《离骚》。
（三）阅读下面小说, 完成各题。（共15分）
石磨里的秘密
①一个明媚的春日，狗娃带着福娃，回乡下老家扫磨。
②狗娃不顾路途辛苦，每年都要跑越老家，亲手推一回磨，里里外外角角落落仔仔细细地扫一回磨。
③狗娃老了，力气小了，再也无法独自实现推磨、扫磨的愿望。眼下孙子福娃正读高中，手臂隆起的肌肉疙瘩，足以转动五六十斤重的青石磨盘。
④石庞“嗡嗡嗡”，仿佛吟唱一首古老的山村歌谣；一圈圈旋转的石磨，又仿佛岁月的年轮，把一个怪懂无知的少年“转”成了白发沧桑的老人——石磨依然，年少不再！狗娃背靠竹椅，微闭两眼，思绪又飞回到久远的童年时代。
⑤在那个食不果腹的特殊年代，天生饭量大的狗娃，除了上山挖野菜摘野果、下水摸鱼虾验田螺、偷摘衬民自留地里的瓜果外，大部分时间都是坐在白家堂屋门槛上，抻着脖子，歪着脑袋，等着村民端着极少的大米、麦子、高粱、苞谷之类粮食来自己家磨粉，然后好清扫磨里残余的粮粉。
⑥狗娃扫磨有了意外发现：村民扫磨，居然没有扫两扇磨中间，磨缝间遗留不少粮粉。狗娃窃喜，大概辛勤忙碌的村民忘了吧。或许前来推磨的妇女力气太小，搬不动厚重的磨盘。
⑦往往推磨的人前脚刚跨出堂屋门槛，狗娃后脚就飞奔到了偏屋的石磨旁。饥饿能激发人的最大潜能。身子单薄的狗娃踮脚站在板凳上，手搬肩扛，居然掀开大石磨。把磨“牙齿”缝里的粮食一点不剩地剔扫干净。饿急了的狗娃，甚至直接伸出舌头舔磨，呼哧急喘的气息喷得嘴脸都是粉，俨然戏台上的小丑。有时，狗娃为了让快乐时光延续久点，他拿出吃饭的洋瓷碗，从水缸舀点井水把粉搅成稀糊糊，放灶坑里煨香了，小口小口地慢吃。
⑧饥饿也会使人变得自私。偶尔有人来家里磨粮食，狗娃总是耐着性子，静静地守，悄悄地扫，然后偷偷地躲到屋后板栗树下吃， 生怕别人发觉独属于他的石磨里的秘密。有时扫磨碰巧被姐姐或者爹娘撞见，狗娃要不假装若无其事地跳着哼着跑开；要不随口来一句，磨脏了，我扫扫：要不说，我搬磨练手劲哩……理由一大堆，直到姐姐、爹娘呵呵笑着表示认可。
⑨谷子去壳，自家的磨解决不了，得用雄存。娘于是背着晒干的半箩稻谷，牵着狗娃，朝村头唯一有石雄的旺财大伯家走去。
⑩“咣当——咂嚓”，“咣当——咂嚓”……娘一脚一脚吃力地踩动踏雄，石臼里黄灿灿的稻谷，在白杵上下来回地捣击下，不断有白净净的米粒脱壳、跳跃。存好谷子，娘蹲下身子，用手一捧一排从臼里掏出来放回箩筐。完了，娘解下麻裙拍打着身上谷灰说，娃儿，回家娘给你熬白米粥喝。狗娃指着石白说，娘，下面还压着谷米呢。娘摸摸狗娃的头说，娃儿，雄嘴下面的可不能动噢！
回家还没进门，桂花嫂跑来还斧子，顺带送给狗娃两个桐叶杞把。娘放下背篓对狗娃说，娃儿，我陪桂花嫂说几句话，你进屋把喜盘取出来，待会儿还富贵娘。一会狗娃端着空盘子出来。娘问狗娃，盘子里的糖果呢 狗娃噘着嘴不出声。娘呵斥道，不兴空盘还人家，多少得放点东西，这叫“回盘礼”。跟别人来咱家磨粮食，咱去别人家存谷子特意遗忘点粮食一个道理，它是村民对无偿使用别人生活生产工具的一种感恩和回报。
原来，石磨里的“秘密”是淳朴的山民相沿成习的传统美德。狗娃不由红着脸低下了头，忙从衣兜里均出糖果放回盘子……
“爷爷，磨好啰——扫磨！” 福娃的欢叫声把狗娃拉回现实中。狗娃站起身，从眼镜盒里取出老花镜戴好，用盆里的井水洗了手，庄重肃穆地走向石磨。他拿起细高粱秆现扎的饭扫把，从里到外，由上到下一下一下地扫磨，动作轻柔，神情专注，一丝不苟。仿佛刺绣绘画，又似精雕细刻，满脸虔诚，全身心投入，绝无半点急躁、轻慢和寻弃。
扫完磨，狗娃端起半篮箩苞谷粉，接着进厨房忙活去了。
早已恭候多时的老石匠开始给石磨做全身护理。清洗卫生死角，修补内外裂纹坑洞，打磨、加固石磨手柄、磨架、磨斗和磨芯。尤其上下两扇石磨的“牙齿”，须重点保养，“叮叮当当”一銴一壑地齿，修复得锋棱线直、深浅均匀，这样磨出的粮食才更精细更均匀更入味。
狗娃揣着鼓鼓胀胀的红包，福娃提一篮热腾腾的窝窝头，在一片玫瑰色的霞光里，爷孙俩牵手朝村敬老院走去……（作者杨秀建，文章有利改）
下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分）
A. 小说前段以简洁的语言交代了主要人物和事件，使读者能够迅速进入情节。
B. 第 段，狗娃不仅明白了什么是“回盘礼”，更懂得了“石磨里的秘密”。
C. 第 段运用动作描写和心理描写，生动形象地写出了狗娃扫磨的投入，富有表现力。
D. 文中“食不果腹的特殊年代”属于社会环境描写，“玫瑰色的霞光”属于自然环境描写。
13.（4分） 小说第⑥段和第⑦段都用到了“居然”一词，结合语境体会它们的丰富内涵。
14.（4分） 小说围绕狗娃的成长讲述了一个感人的故事，请结合内容梳理狗娃的变化并分析其形象。
15.（4分） 小说以省略号结尾，是经典的“留白式结尾”，请简析其表达效果。
（四）阅读下面三则材料，完成下面小题。（9分）
【材料一】“民以食为天，食以稻为先。”粮食是历史深层的决定因素，解决好吃饭问题始终是各个国家历朝历代的首要之事；粮食也是文明的根基与源头。粮食的影响无处不在。纵观世界，人类主要有两大粮食作物——水稻与小麦。从对环境条件的适应性来看，水稻比小麦占优势。当前在中国，水稻可从海南岛种到黑龙江，种植区域更广。从食用情况来看，稻米食用比小麦方便，稻谷脱壳成米就可直接煮食，而小麦一般得脱壳后加工成面粉才拿来食用。小麦不大可能做成“米饭”，但大米可磨成粉，制作食物。
（摘编自岳玉峰《中国水稻史话》）
【材料二】中国的饮食当中，最平常也最离不开的食物就是五谷。据记载，古代“五谷”之说始于春秋战国，后来逐渐约定俗成，“五谷”即指稻、黍、稷、麦、菽五种作物，分别对应着今天的水稻、黄米、小米、小麦和大豆。五谷的概念形成之后相沿了两千多年，这几种粮食作物在全国的粮食供应中，所处的地位常常因时而异。但水稻作为华夏民族主要粮食的地位始终得以维持。
汉朝时期，中原及关中是当时人口最密集的地方，江南人口稀少。那时各地区人口的多少，与当地的粮食产量有着密切的关系。尽管当时水稻在南方很重要，但其总产量远不及北方主要作物——小米。唐代开始，水稻在全国粮食供应中的地位才日益提高，并在唐末登上第一粮食作物宝座。宋真宗年间，从越南引进的优质水稻品种——占城稻在江淮引种成功，而后在东南各省普遍栽种，提高了粮食的总产量，并得以供养宋朝末年创纪录的1亿人口。水稻作为首要粮食作物的地位终于得到彻底巩固。到明代，人们有“今天下育民人者，稻居什七”一说，可见水稻在粮食供给中的重要地位。后来，随着人口的迁徙和垦荒的推进，水稻“南征北战”，从“苏湖熟”到“湖广熟”，从“北大荒”到“北大仓”，一个个故事记录了水稻与区域文明发展之间的关联。
水稻不仅是续命养身的第一大主粮，还是孕育中华文化和塑造中华文明的重要作物。具有万年稻作史的中国，稻米文化已深入其中，无处不在。稻米文化不仅养成了今天中国人的许多生活习性，更培养了今天中国人的精神气质。
（摘编自程强《水稻之于中华文明》）
【材料三】2022年中国稻谷、小麦、大豆种植面积及产量统计表
种类 种植面积（万公顷） 总产量（万吨） 单位面积产量（万吨）
稻谷 2945 20849 7.08
小麦 2352 13772 5.86
大豆 1024 2028 1.98
（数据来自《中华人民共和国2022年国民经济和社会发展统计公报》）
16．下列说法与材料一、材料二意思不相符的一项是（ ）（3分）
A．粮食的影响无处不在，它既是历史深层的决定因素，也是文明的根基与源头。
B．小麦一般得脱壳加工成面粉食用，稻谷可脱壳成米直接煮食或磨粉制作食物。
C．汉朝时期江南人口稀少，尽管当时水稻在南方很重要，但总产量远不及小米。
D．占城稻引种成功使宋朝末年人口创1亿纪录，占城稻由此成为首要粮食作物。
17．为什么说“食以稻为先”？请根据以上三则材料概括原因。（3分）
18.结合以上三则材料，假如你参与稻谷文化博物馆展厅的理念设计，请从以下图片中为本展厅选择一个稻谷元素标志，并阐明理由，30字左右。（3分）
三、写作（50分）
19. 按要求作文。
生活如诗，岁月如歌。生活中的每一个角落，一定都有你散落的诗行。教室里你埋头苦学，家庭里你依贴关爱父母，生活中你帮助他人……都是你在书写着属于自己的最美诗行。请以“写下属于我的最美诗行”为题目，写一篇文章。
要求：①文体自选；②不得抄袭；③文中不得出现真实的校名、人名；④不少于 600字。

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