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八年级上道德与法治·月考
时间：60 分钟 满分：60分
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级填写在试卷和答题卡上。
2.选择题的作答：每小题选出答案后，填写在答题卡选择题对应的答题区域内。
3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上非选择题对应的答题区域内。
一、选择题（共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）
1. “花在树则生，离枝则死。鸟在林则乐，离群则悲。”这句话告诉我们这样一个道理( )
A. 个人离不开社会，因为社会为个人生存与发展提供了条件
B. 社会的全面进步与每个人的全面发展密不可分
C. 任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果
D. 社会离不开个人，因为社会是由个人组成的
2. “每人前进一小步，社会前进一大步。”这句公益广告语告诉人们( )
A. 个人的行为决定了社会的文明进步 B. 社会全面进步促进个人的全面发展
C. 人的生存与发展离不开社会提供的各种条件 D. 社会的发展进步需要我们每个人的共同努力
3. 小明所在学校组织了学农活动，在一周的学农活动中，小明了解了我们平时所吃的粮食是如何加工而来的，了解了我们吃的菜是如何上餐桌的。小明认识到了没有农业，我们的生活一天都难以维持。下列与小明的认识相符合的有( )
①我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会有着千丝万缕的联系
②人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神支持
③组织学农活动耽误了学生的学习时间，学生应该在课堂上学习
④组织学农活动能让学生的知识不断丰富，成绩不断提高
A. ③④ B. ①② C. ②③ D. ①④
4. 下图警示我们要( )
A. 自觉抵制不良诱惑，做到理性追星
B. 增强自我保护意识，慎重结交网友
C. 学会辨别网络信息，防范网络诈骗
D. 严格控制上网时间，合理使用手机
5. 小刚上网想要查找学习资料，却被购物广告打了岔；点开购物广告，目光又停留在弹出的游戏画面上……两个小时之后，小刚才猛然警觉自己原本是要查找学习资料的。这一事例警示我们( )
A. 沉迷网络可能会泄露个人隐私 B. 碎片化信息影响思考的深度
C. 网络中冗余信息会耗费人们的时间 D. 虚拟交往会淡化现实人际关系
6. 近期以来，以“养老”为名的电信诈骗行为时有发生，给老年人造成了财产损失和精神打击，为帮助爷爷奶奶安全使用于机，谨防被骗，以下建议你认为可行的是( )
①在手机上安装国家反诈中心APP
②劝说爷爷奶奶不要轻易接听陌生电话，不要轻信陌生人的花言巧语
③劝说爷爷奶奶把所有财物给子女掌管
④不给爷爷奶奶使用智能手机，彻底远离互联网
A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④
7. 由下边漫画可知，防止未成年人沉迷网络游戏，需各方齐努力。对此，未成年人自身应( )
A. 拒绝使用网络，全心投入学习 B. 加强网络监管，强化执法力度
C. 提高自控能力，抵制不良诱惑 D. 合理利用网络，保护个人隐私
8. 关于自由和规则的关系：行星说：自由就是在各自的轨道上运行；火车说，自由就是在铁轨上来回奔跑；鱼儿说，自由就是在河水里欢快地嬉戏；风筝说，自由就是系着一根长线在空中飞舞；汽车司机说，自由就是握好方向盘，按交通规则行驶。这说明( )
A. 自由和规则毫无关系 B. 规则是对自由的束缚
C. 自由和规则相互冲突 D. 规则是对自由的保障
9. 人们常说，车祸猛于虎，安全大于天，但生活中依然有市民为图方便违反交通规则，横穿马路，越护栏，解决上述问题，你的建议是( )
A. 为了方便人民群众，要改变交通规则 B. 行人要提高安全意识，遵守交通法规
C. 在确保安全的情况下，可以放松规则 D. 交警要加重对违反规则行为的经济处罚力度
10.我们的生活与社会有着千丝万缕的联系，我们也不断从社会中汲取营养。观看杭州亚运会，看一场抗美援朝电影《志愿军》，学习阅读党的《二十大报告》……都可以让我们从中获得( )　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A. 物质支持 B. 身体成长 C. 精神滋养 D. 智力发展
11.在家里，小丽是父母的乖孩子；在学校里，小丽是老师的好学生；在社区，小丽是叔叔阿姨心目中的小邻居……这说明了( )
①小丽身份确立的依据分别是血缘关系、业缘关系、地缘关系
②人的身份是在社会关系中确定的。社会关系不同，小丽的身份则不同
③小丽在社会交往中形成了各种社会关系，每个身份的角色定位都是一样的
④个人是社会的有机组成部分，小丽要积极融入绚丽多彩的社会生活
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
12.同学们通过参加学校开展的“共建网络安全，共享网络文明”的主题教育活动，学会了一些正确使用网络的方法。今后，我们使用网络时应该( )
①学会辨析网络信息，拒绝虚拟世界的交往 ②学会“信息节食”，不可以沉溺于网络
③提高媒介素养，理性参与网络生活 ④不浏览网上信息，避免个人隐私被侵犯
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
13．党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视网络安全和信息化工作。中央网信办开展了为期2个月的“清朗·2023年暑期未成年人网络环境整治”专项行动。重点聚焦以下问题：有害内容隐形变异问题、网络欺凌问题、网络诈骗问题、不良内容问题等。开展“清朗”行动能够( )
A.帮助青少年远离网络，埋头于科学文化知识的学习 B.加强对网络的监督，消除暴力、色情、恐怖等信息
C.彻底净化网络生态，有效打击网络诈骗活动 D.营造健康安全网络环境，弘扬网络正能量
14.你对右边漫画的解读是( )
A.社会秩序明确社会规则的内容
B.社会秩序的维护需靠道德的约束
C.社会规则保障社会秩序的实现
D.违反社会规则就要受到强制性措施的处罚
二.非选择题（共3题，32分。其中第15小题7分，第16小题10分，第17小题15分。）
15. 【关注社会 奉献社会】（ 7分）
“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”作为新时代的中学生，我们应该积极融入社会。某校八年级（1）班发起了“走进社会生活”的研学活动，请你与他们一起参与并完成相关任务。
【特别关注】2022年10月16日上午，八年级（1）班学生和家长们早早地坐在电视机前认真地观看党二十大开幕会。开幕会结束后学生们积极踊跃在班级群里分享党二十大报告中的金句。
新时代的伟大成就是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的！
时代呼唤着我们，人民期待着我们，唯有矢志不渝、笃行不息，方能不负时代、不负人民。
当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。
国家统一、民族复兴的历史车轮滚滚向前，祖国完全统一一定要实现，也一定能够实现！
党用伟大奋斗创造了百年伟业，也一定能用新的伟大奋斗创造新的伟业。
学生们认为：我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。
（1）学生积极关注二十大开幕会属于什么行为。这种行为还表现在哪些方面？（ 2分）
【行动】天下兴亡，匹夫有责。我们要承担起作为社会成员的责任。
（2）看到以下内容，你可以做些什么呢？（ 2分）
①福利院、敬老院、孤寡老人。我可以____________
②坐公交时，看到有孕妇上车。我可以____________
【收获】在社会中成长的你，在参与亲社会活动中留下许多难忘的回忆，有亮点，也有收获。
（3）请写出你的收获。（3分 ）
16. 【理性参与网络生活】（ 10分）
情景一 中学生王亮利用周末时间云端参观国家博物馆，下面是他记录的一组以“网络生活新空间”为主题的微镜头。
情景二 2022年10月16日至22日党的二十大顺利召开。本次会议是党的历史上首次将相关工作面向全党全社会公开征求意见的全国代表大会，充分彰显了以习近平同志为核心的党中央发扬民主、集思广益的优良作风。王亮同学积极参加人民日报社、新华社、“学习强国”等相关网站、客户端首页开设的“我为党的二十大建言献策”专栏活动，感到无比自豪。
情景三 理性参与网络生活，王亮同学在行动：
行动一 王亮通过QQ与同学讨论数学题目，在网上回看了神舟十四号航天员刘洋、陈冬和蔡旭哲的太空授课。
行动二 一个很久没联系的微信好友发来了“红包”链接，要求输入相关个人信息才能领取红包，王亮觉得这是一个诈骗信息，就把它删除了。
行动三 在学校贴吧内，一个网名叫“天龙”的学生，发布同学的隐私，王亮看到后觉得此举是不道德的，甚至触碰了法律底线，于是向学校管理员举报。
（1）结合情景一和情景二，运用所学知识，说说网络的作用。（ 4分）
（2）结合情景三，运用所学知识，谈谈王亮是如何理性参与网络生活的？（ 4分）
（3）为传播向上向善的网络文化，请你设计两条宣传标语。（ 2分）
17. 阅读材料，完成下列要求（15分）
暑假里，八（1）班的同学小华、小林、小浩等“疫情时代”的“志愿者小分队”很忙碌，下面是小华的日记一览
7月16日，
我们在小林的家里写暑假作业。看课外书籍，还看了《大国工匠》纪录片，午饭也是在小林家里吃的。
7月20日
在校团支部书记张书记的带领下，我们“志愿者小分队”早上八点在图书馆门口集合，并在图书馆工作人员的安排下，擦拭书架进行图书登记和借阅管理，维持阅览室秩序。一个上午，大家虽然忙得不亦乐乎，但都觉得非常地有意义。
7月26日
小浩的爸爸是《道德与法治》教师，针对于互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。合理利用网络、网络安全等热点话题进行了学习，并引导我们要利用网络辅助学习，要学会“信息节食”等，今天的收获可大了。
读完小华的日记，请问答下列问题。
（1）父母与我们是 关系，同学与我们是 关系。（在“血缘”“地缘”“业缘”中选择填空。）（2分）
（2）结合你的生活经验和朋友圈，说说你如何理解个人与社会的关系。（4分）
（3）假如你也加入了小华他们的“志愿者小分队”，那么，你认为7月20日去图书馆做志愿者， 出发之前应做哪些准备呢？做图书馆志愿者有什么意义呢？（3分）
（4）《中华人民共和国网络安全法》进一步完善了个人信息保护。《互联网群组信息服务管理规定》 要求：互联网群组建立者、管理者，群组成员应当遵守相关法律法规，在网络上文明互动，理性表达。 请你结合近段时间的“居家网课学习”，谈谈如何合理地利用网络，以及国家为了网络安全，制定并实施了一系列的法律法规，这有何重大意义呢？（6分）七年级上道德与法治·月考（答案）
1-5 ADBCC 6-10 BCDBC 11-14 ACDC
（1）亲社会。表现：谦让、分享、帮助他人等等。
（2）①. 利用周末到敬老院陪孤寡老人聊天，给他们捶背，洗头等等； ②. 给孕妇让座。
（3）通过活动，增强了社会实践能力，养成了亲社会行为，明白了要积极承担责任；通过活动感受自身价值。
16、（1）①网络为经济发展注入新活力，网上支付购买国博人气纸扇可以推动传统行业转型升级，提升经济发展水平；②网络促进民主政治的进步，晓峰同学积极为党的二十大建言献策，依法有序参与政治生活；③网络为文化传播搭建新平台，拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度；④网络让我们的信息传递更加方便迅捷，网络让我们的生活更加便利和丰富多彩，晓峰同学借助互联网了解国博最新资讯，节约成本，提高效率。
（2）①行动一中晓峰具有较高的媒介素养，能够积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；②行动二中晓峰能够正确辨析网络信息，自觉保护自己的个人信息，在网络参与过程中警惕性很高，可以有效防止网络诈骗；③行动三中晓峰敢于举报网上侵犯同学合法权利的行为，表明恪守道德，遵守法律是网络生活的基本准则。
（3）传播网络正能量，你我共同参与。传播网络正能量，践行核心价值观。
17、（1）血缘，业缘。
（2）①个人是社会的有机组成部分。个人离不开社会。个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在，个人的生存与发展总是离不开社会提供的种种条件和环境的制约，人的全面进步与社会的全面发展是密不可分的；社会也离不开个人。②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
（3）准备必要的卫生工具、写字用的文具、防暑用品、饮用水等。做图书志愿者锻炼我们参与社会服务的能力，培养我们亲近社会的意识，有助于养成亲社会行为等。
（4）合理利用网络的做法：①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。意义：有利于打击网络违法犯罪活动，保障网络安全。有助于约束网络参与者遵守法律和道德，做负责任的网络参与者，传递正能量。

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