资源简介

六年级上册语文第八单元测试卷
时间：90分钟总分：100分
第 一 部分 积 累 与 运 用(55 分 )
一 、按要求完成练习。(55分) 1.看拼音，写词语。(5分)
(1)闰土正在chú fáng( )里，紫色的圆脸，头戴一顶小zhān mào( ), 颈上套一个明晃晃 的 银xiàng quān( )。
(2)碧绿的西瓜间，有一个十一二岁的少年，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却很líng lì ( ),反从他胯下táo cuàn( ) 了。
2.新情境文字挑战 同学们读了鲁迅先生的作品，发现鲁迅先生的文章用字极为讲究，因此发起了
“文字是支撑文章的根本”的挑战任务。请你接受他们的挑战吧!(6分)
(1)将下列每组词语中读音错误的一项填在括号里。
①A. 参差(cēn) B. 供品(gòng) C. 花 蕾(léi) D. 尽量(jǐn) ( )
②A. 颓然(tuí) B. 瘦 削(xuē) C. 缝 隙(xì) D.坦克(tǎng) ( )
(2)将下列每组词语中书写错误的一项填在括号里。
①A. 咆 孝 B. 和蔼 C. 毁 坏 D. 技高一筹 ( )
②A. 酱 油 B. 昏 沉 C. 磁 场 D. 热血沸滕 ( )
(3)请你结合语境，选择恰当的词语填入句子中。
A. 恍 然 B. 陡 然
① 云锦也已皱蹙，凌乱，仿佛有谁掷一块大石下河水中，水波( )起立，将整篇的影子撕成 片片了。 (鲁迅《好的故事》)
②“哦!”我( )大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”
(周晔《我的伯父鲁迅先生》)
3.下列对句子中描写方法的判断，不正确的一项是( )。(2分)
A. 他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。(神态描写)
B. 我闭了眼睛，向后一仰，靠在椅背上。(动作描写)
C. 伯父说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”(语言描写)
D. 我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢 (环境描写)
4.下列句子中，没有语病的一项是( ) 。 ( 2 分 )
A. 在老师的精心指导下，使我的作文水平得到了明显提高。 B. 敌人无法抵挡我军排山倒海的攻势，只好乖乖投降。
C. 是否认真做眼保健操，是预防学生近视的有效措施。
D. 秋天，地里的庄稼和稻子都成熟了， 一派喜人的丰收景象。 5.下列说法有误的一项是( )。(2分)
A.《少年闰土》选自鲁迅的短篇小说《故乡》,刻画了一个童年伙伴的形象。 B.《好的故事》是一首优美的散文诗，运用象征手法描绘了美好的梦境。 C.《我的伯父鲁迅先生》是鲁迅的侄女周晔写的小说。
D.《有的人》是臧克家写的现代诗歌，运用对比手法，歌颂了鲁迅的高尚品质。 6.依次填入下列横线处的句子，语序恰当、语意连贯的一组是( ) 。 ( 2 分 )
才奠定了他在现代文学史上的崇高地位。
①为了与他们论是非、争黑白，鲁迅不得不使出浑身解数，动用所有的知识储备。
②鲁迅是伟大的，他的伟大，至少一半要拜对手所赐。
③所以才有了那一篇篇闪烁着智慧光芒的杂文。
④看看他那些对手吧，胡适、林语堂还有郭沫若，个个都是国家级文人学者。
A.①③②④ B.④①③② C.②④①③ D.③②④①
7. 书法作品探究世界绝大多数文字，数千年来基本停留在实用层面，唯有汉字，发展演化成 了一门独立的、完全可以比肩绘画等门类的艺术——书法。柳公权是唐代著名的书法家。他的 楷书用笔方圆并施，点画棱角分明，结构精妙。下列是柳公权所书的一项是( )。(2分)
(
C.
) (
A.
) (
D.
)
8. 把下列词语补充完整，并完成练习。( 7 分 )
一( )无( ) ( )( )无尽 接( ) 不 ( ) 张冠( )( )
(1)形容非常辽阔的词语是 ,这个词语的近义词有 。(2分)
(2) 这个成语常常用来比喻认错了对象，弄错了事实。(1分) 9.句子训练。(12分 )
(1)闰土是闰月生的，五行缺土。 他的父亲叫他闰土。(用合适的关联词合并句子)(2分)
(2)凡是我所经过的河，都是如此。( 改为反问句。用加点的词语写句子)(4分) ①反问句： ②造句： (3)我们紧张极了。(改为夸张句)(2分)
(4)拉车的感激地说：“我家离这儿不远，这就可以支持着回去了。”(改为转述句)(2分)
(5)书是阶梯，能攀登知识之峰。(仿写句子)(2分)
书是火把，能
书是 10.根据所学内容填空。(9.5分 )
(1)“无情未必真豪杰， 。 ”关爱儿童的鲁迅先生原名 , 主 要作品有小说集《 》《 》《 》,散文诗集《 》,散文集
《 》以及大量的杂文。
(2)面对不愿意寻求突破、不敢实践创新的保守派，我们可以用鲁迅先生的话来劝告对方：“
(3)《我的伯父鲁迅先生》一文写了 这五件事，从中我们能分别感受到鲁迅先生 的品格。
11. 新情境鲁迅故里研学旅游 生活实践题。(5 .5分)
鲁迅故里 浙江省绍兴市，已成为“中国研学旅游目的地”和“全国研学旅游示范基地”。
(1)中国第一篇现代白话文小说是鲁迅的《 》。鲁迅先生在《自嘲》中说“俯首甘为 孺子牛”,臧克家的诗句“ / ”与此相照应。(1.5分)
(2)假如你是绍兴市的一名少先队员，邀请大家到鲁迅故里参观，请你设计一段欢迎词。(2分)
(3)结合所学内容，你认为哪句古诗能赞美鲁迅先生高尚的品格 写下来。(2分)
第 二 部 分 阅 读 与 探 究(15 分 )
二 、阅读文章，回答问题。(15分)
( 一 )
新情境 参观北京鲁迅博物馆 下面是网络上关于北京鲁迅博物馆的资料，请按要求作答。
中文名 北京鲁迅博物馆 目 录 1.基本资料
建立时间 1956年 2.展厅
开馆时间 9:00—16:00 3.鲁迅传记
闭馆时间 周一全天 4.文库工程
适宜游玩季节 四季皆宜 5.美食
地址 北京市西城区阜成门内大街宫门口二条19号 6.住宿
荣誉 全国最早建立的“人物传记性文学博物馆” 7.交通
景区等级 国家一级博物馆 8.购物
所在地 北京 9.小贴士
开放时间 每周二至周日(15:30止票) 10.鲁迅研究
1.下面几位同学去北京鲁迅博物馆的时间，不合适的一项是( ) 。 ( 2 分 )
A. 郑 明 7 月 1 4 日(星期日)下午2点去 B. 李晓10月10日(星期四)上午10点去
C. 林 菀 5 月 8 日(星期三)中午12点去 D. 王 韵 1 2 月 9 日(星期一)上午9点去
2.上面四位同学分别想了解鲁迅的生平、去鲁迅博物馆的路线、博物馆展品和周边住宿情况，他们 分别点击目录中的部分，正确的一项是( )。(2分)
A.1、9、2、6 B.3、7、2、6 C.3、7、1、6 D.9、1、2、6
(二)少年闰土(节选)
我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一 日，母亲告诉我，闰土来 了，我便飞跑的去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，
这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕 羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。
1.课文选自鲁迅的《 》,选段主要内容是 。(1分) 2.用“ ”画出含有“我”联想的句子。(1分)
3. 根据选段内容填空。(3分)
(1)从“ ”和“ ”这两个词语中，可以感受到“我”热切地盼望着闰土 的到来。
(2)从“飞跑”一词可以感受到“我”得知闰土到来后 的心情。
(3)对闰土外貌的描写中，作者抓住了“ 、 、 ”这三个特征。
4. 根据选段内容，说说闰土是一个怎样的少年。(1分)
(三)一 面 (节选)
阿 累
1932年秋天，我在上海英商汽车公司当售票员。 一天中午，我去接班，天空正飞着牛毛细雨，离 接班的时间还有半个钟头。我心想：到内山书店去吧，在那里躲一会儿雨，顺便歇歇也好。
店里没有一个顾客，只有后面柜台旁边的两个人在谈笑。我向里面望了一下，阴天，暗得很，只 能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人。我站在书架前，开始翻书。
门外，细雨烟似的被秋风扭着卷着，不分方向地乱飞。店里冷得像地窖一样，冷气从裤管里向 上钻。忽然，我看见架上横排着一列中文的《毁灭》。《毁灭》 我记得一本什么杂志上介绍过，说是 一本好书。书脊赫然印着“鲁迅译”三个字，我便像得到了宝贝似的，立刻从书架上抽下一本。
我先看后记，但是看完第一面就翻不开了：书没有切边。 一个矮小而结实的日本中年人——内 山老板走了过来。“先生，这本书多少钱 ”对于同情中国的内山老板，我总是带着几分敬意叫“先 生”。他殷勤地点头，接过书翻了翻底页：“一块四。”我不好意思地笑了一下，摸摸里衫上的衣袋，袋 里只剩一块多钱，那是我和一个同住的失业工友那几天的饭费。我有些懊悔自己的莽撞了，红了脸 说：“贵了。”他没有注意到我的窘相，用粗短的手指捻着那张灰绿色厚布纹纸的封面：“哪里贵 你 看这纸 …… ”
厚实的纸张，清晰的字迹，相当厚的一大本书，拿在手里，有一种怪舒服的感觉。“你买一本吧， 这书是很好的。”我真踌躇起来了：饭是不能不吃的，然而书也太好了，买一本放在床头，交班回来， 带着那种软绵绵的疲倦躺着看这么几十页，该多好!我摩挲着那本书，舍不得放下，不说买，也不说 不买。
内山老板大概看出点什么苗头，就笑着回头对里面说了一句日语，原先和内山说话的那个老人 咬着烟嘴走了出来。他的面孔黄里带白，瘦得叫人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一 点儿颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打 眼，好像浓墨写的隶体“一”字。“你要买这本书 ”他看了我一眼。那种正直而慈祥的目光，使我立 刻感到身上受了父亲的抚摩 —— 严肃和慈爱交织的抚摩似的。“是的。”我低低地说。他从架上拿 下一本书来，版式纸张和《毁灭》 一模一样，只是厚一点点，封面上印着两个字：铁流。他用竹枝似的 手指递给我，小袖管紧包在腕子上：“你买这本书吧——这本比那一本好。”
他是谁 对我这样一个平日被人轻视的工人进行那样诚恳的劝告 我一进门的时候就有点疑 惑，现在更加疑惑了。虽然猜不出是谁，但我断定： 一定是一个不平常的人。
我一翻那定价： 一元八角!“先生，我买不起，我的钱不够……”我的话低得连自己都听不见了， 我不知道怎样才好。“一块钱你有没有 一块钱!”“有!”我抬起头，顿时恢复了勇气。“我卖给你， 两本，一块钱。”
什么 我很惊异地望着他：黄里带白的脸，瘦得叫人担心；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱 的长衫；隶体“一”字似的胡须；左手里捏着一支黄色烟嘴，装烟的一头已经熏黑了。这时，我忽然记 起哪本杂志上的一段访问记—
“哦!您，您就是——”我结结巴巴的，欢喜得快要跳起来了。 一定是他!不会错， 一定是他! 那个名字在我的心里乱蹦，我向四周望了一望，可没有蹦出来。
他微笑，默认地点了点头，好像我心里想着要说的，他已经统统知道了一样。这一来不会错了， 正是他!站在前进行列最前面的我们的同志，朋友，父亲和师傅!憎恶黑暗有如憎恶魔鬼，把一生 的时光完全交给了我们，越老越顽强的战士!我又仔细地看他的脸——瘦!我们这位战士的健康， 差不多已完全被没有休息的艰苦工作毁坏了。他带着奖励似的微笑，指着《铁流》对我说明：“这书 本来可以不要钱的，但是是曹先生的书，现在只收你一块钱本钱；我那一本，是送你的。”
我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银圆，放到他的手里——他的手多瘦啊!我鼻子 里陡然一阵酸，像要哭出来。我恭敬地鞠了一躬，把书塞进帆布袋，背起，走出书店的门。
这事儿到现在已经隔了四年。在这四年里，我历尽艰苦，受尽非人的虐待，我咬紧了牙，哼都不 哼一声。我总是昂着头。我对自己说：“鲁迅先生是同我们一起的!”这样我就更加坚强起来。
现在，先生是死了!我们不愿恣情地悲痛，这还不是我们恣情悲痛的时候；我们也不愿计算我 们的损失，这是难于计算的。前面是一条路，先生没有走完就倒下了，我们只有踏着他的血的足印， 继续前进。
在前进中，我不能自已，写下了上面的话。
1936年10月
1.这篇文章要表达的中心思想是( ) 。 ( 1 分 )
A. 表现了作者生活的困窘和鲁迅先生对他的热情帮助。
B. 赞颂了鲁迅先生关怀进步青年的崇高品质。
C. 赞颂了鲁迅先生对进步青年的关怀，表现了作者从鲁迅先生身上受到的巨大鼓舞。
D. 表现了作者渴望买书的心情，以及钱不够时的窘相。
2.“一定是他!不会错， 一定是他!”这里运用反复的修辞手法，突出了作者 的心情。 这句话与前面“ ”一句相照应。(2分 )
3.文章主体部分记叙的人称是“我”,后来则改为“我们”,这样改用人称有什么深刻含意 (2分)
第三部分表达与交流(30 分)
三、习作。(3 0 分 )
一件事，一个人，一处景，都可能给我们的生活带来无尽的收获，让我们忍不住道 一声：“有你，真好!”请你以“有你，真好”为题，写一篇作文。
要求：①叙事清楚，写出自己的真情实感；
②不少于450字。
参考答案
一、1 . (1)厨房毡帽项圈
(2)伶俐逃窜
2.(1)①C ②D [解析] 本题考
查汉字的字音。①花蕾(lěi);② 坦克(tǎn)。
(2)①A ②D [ 解析]本题考查汉字的字形。 “咆孝”应写作“咆哮”;“热血沸滕”应写作“热血 沸腾”。
(3)①B ②A [ 解析] 本题考查选词填空。恍 然：形容忽然醒悟。陡然：突然。
3.D 4.B 5.C 6.C
7.A [解析]本题考查理解书法知识。B. 王羲之 的《兰亭集序》。C. 选项字体方正，没有方圆并 施。D.字体呈扁宽，横画长而竖画短，属于 隶书。
8. 望 际 无 穷 连 断 李 戴
(1)一望无际示例：无边无际
(2)张冠李戴
9. (1)因为闰土是闰月生的，五行缺土，所以他的 父亲叫他闰土。
(2)①凡是我所经过的河，难道不都是如此吗
②示例：凡是做事认真的人，都值得我们学习。
(3)示例：我们紧张得心都快跳出来了。
(4)拉车的感激地说，他家离这儿不远，这就可 以支持着回去了。
(5)示例：指引前进之路灯塔能照亮迷茫 之夜
10. (1)怜子如何不丈夫周树人示例：呐喊 彷徨故事新编野草朝花夕拾
(2)其实地上本没有路走的人多了 也便成了路
(3)谈《水浒传》笑谈“碰壁”燃放烟花救 助车夫关心女佣示例：关爱晚辈幽默风
趣热爱生活关心贫苦人民
11. (1)狂人日记 有的人 俯下身子给人民当牛马
(2)示例：大家好，我是一名光荣的少先队员， 今天我很荣幸地邀请大家参观鲁迅先生的故 里。我将和大家一起怀念著名的文学家、思想 家、革命家，新文化运动的重要参与者、中国现 代文学的奠基人——鲁迅先生，请大家跟着我 一起走进鲁迅故里吧!
(3)示例：落红不是无情物，化作春泥更护花。
二、(一)1.D [解析]本题考查读表能力。根据表格
的“闭馆时间”一栏可知博物馆周一不开放，所 以选择星期一去不合适。
2.B
(二)1.故乡“我”终于见到了闰土
2.他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽， 颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲 十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿 心，用圈子将他套住了。
3. (1)日日盼望好容易(2)急切、激动 (3)圆脸小毡帽银项圈
4.示例：闰土是一个健康、可爱、害羞的少年。
(三)1.C 2.惊喜一定是一个不平常的人
作者从自己的角度讲述这个故事，所以文章主 体部分的人称是“我”。后来改为“我们”,是为 了表现鲁迅先生与人民大众站在一起，人们在 他的影响下走上革命道路。
三、略

展开更多......

收起↑