人教版(2024)生物七年级上册 2.2 动物的类群 测验(含答案)

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人教版(2024)生物七年级上册 2.2 动物的类群 测验(含答案)

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生物 人教版2024 七年级2单元第二章测验
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题 (每题2分 共40分)
1.蚯蚓进行呼吸的结构是(  )
A.肺 B.体壁 C.鳃 D.气门
2.今年,“花花”成为了熊猫界的顶流明星。它不仅体表被毛,还具有的特征是( )
A.体温不恒定 B.牙齿无分化
C.胎生、哺乳 D.体内无脊柱
3.我们在河蚌的内部剖出了12颗大小不同的珍珠,让大家喷喷称奇。根据所学知识,你认为珍珠是由河蚌的哪一结构形成的( )
A.贝壳 B.珍珠质 C.外套膜 D.珍珠层
4.水族馆里水生动物多种多样,可谓“鱼龙混杂”,请运用你的“火眼金睛”,指出下列哪一组是真正的鱼类(  )
①娃娃鱼 ②鲍鱼 ③甲鱼 ④章鱼 ⑤黄鳝 ⑥中华鲟 ⑦鲢鱼 ⑧带鱼
A.①②③④ B.①③⑦⑧ C.⑤⑥⑦⑧ D.②④⑥⑧
5.2021年3月,嘉道理中国保育发文称,其团队在海南发现一个全新物种-海南小姬蛙。海南小姬蛙体型很小,雄蛙约23-25mm,雌蛙约28-30mm.下列关于海南小姬蛙的说法错误的是( )
A.其发育方式为变态发育 B.属于两栖动物
C.用肺呼吸,可以生活在干旱的环境中 D.体温不恒定
6.如图为涡虫形体示意图,请你结合所学知识判断涡虫( )

A.属于扁形动物 B.身体呈辐射对称
C.具有口和肛门 D.寄生在动物体内
7.蝗虫适于生活在干燥的陆地上,在它的形态结构中,防止水分散失的是( )
A.体表的大量鳞片 B.身体的体节
C.坚硬的外骨骼 D.覆盖全身的表皮
8.蚯蚓被称为“生态系统工程师”,可养殖让人们致富,在河源市江东新区古竹镇某蚯蚓养殖场每年收益可观。下列关于蚯蚓的叙述错误的是( )
A.身体分节,使运动灵活 B.湿润的体壁,可进行呼吸
C.主要靠刚毛运动 D.能消化土壤中的有机物
9.下列关于大雁适于飞行的特征,不正确的是( )
A.身体呈流线型,可减轻飞行时的阻力
B.通过产卵繁殖后代,卵表面有卵壳保护
C.胸肌发达,牵动两翼完成飞行动作
D.骨骼轻、薄、坚固,有利于减轻体重
10.软体动物的贝壳是由( )形成的
A.柔软身体产生的分泌物 B.足的分泌物
C.外套膜的分泌物 D.入水管、出水管的分泌物
11.2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”,以熊猫为原型进行设计创作。冰,象征纯洁、坚强,是冬奥会的特点。墩墩,意喻敦厚、健康、活泼、可爱,契合熊猫的整体形象,象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。下列哪项不是熊猫特有的特征(  )
A.体表被毛 B.胎生、哺乳 C.体温不恒定 D.牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化
12.江苏境内长江流域拥有大面积的湿地,生物多样性丰富。相关叙述正确的是(  )
A.湿地中的我国特有珍稀物种水杉没有真正的花,用种子繁殖
B.湿地中的国家Ⅰ级重点保护鸟类中华秋沙鸭用嗦囊磨碎食物
C.湿地中的空心莲子草子房呈倒卵形,可判断其属于裸子植物
D.湿地中的鲫鱼体表被覆鳞片,用鳃呼吸,用侧线保持身体平衡
13.同学们在学习动物类群和查阅相关资料后,针对动物的呼吸作了如下表述,错误的是(  )
A.无脊椎动物中蚯蚓用湿润的体壁进行呼吸,蝗虫用与气门相连的气管呼吸
B.鱼终生生活在水中,用鳃呼吸;青蛙幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸
C.爬行动物是真正适应陆地生物的脊椎动物,用肺呼吸
D.青蛙皮肤和鸟类气囊都有辅助呼吸的作用,它们的生理功能都是相同的
14.如图为蚯蚓的外形示意图,下列有关叙述不正确的是( )

A.①是蚯蚓的前端 B.②是蚯蚓的环带
C.蚯蚓身体分节能使运动更灵活 D.蚯蚓主要依靠刚毛和疣足运动
15.昆虫在发育过程中会出现蜕皮现象,昆虫蜕皮时蜕掉的是( )
A.外套膜 B.外骨骼 C.鳞片 D.角质层
16.分类学上,将鲸和蝙蝠归为哺乳动物的主要原因是( )
A.用肺呼吸 B.体温恒定
C.心脏四腔 D.胎生、哺乳
17.蚯蚓的身体结构与其生活方式、环境相适应,以下说法错误的是( )
A.身体分节使躯体运动灵活有利于在土壤里运动
B.身体表面的刚毛是为了减少土壤对体表的损伤
C.体壁分泌黏液保持湿润有利于进行气体交换
D.肠壁发达的肌肉使肠可蠕动帮助消化土壤中的有机物
18.在鸟类频繁出没的地方,常常会发现鸟类随时随地将粪便排出体外,其意义是( )
A.减轻体重 B.抑制消化
C.促进水分散失 D.利于保持体温
19.我国是世界上最早利用珍珠的国家。珍珠既可以作为装饰品,也可以入药。下列与珍珠的形成有关的结构是(  )
A.外套膜 B.斧足 C.贝壳 D.鳃
20.下列不属于鸟类特征的是( )
A.体表被覆羽毛 B.长骨中空,内充气体
C.腹肌发达 D.用肺呼吸,并有气囊辅助呼吸
二、综合题 (4小题 共60分)
21.某班课外实践小组在一次实地考查中观察到了如下几种动物,它们都是我们学习过的动物。请回答下列问题。
(1)上述动物中属于无脊椎动物的是 ,属于恒温动物的是 。(本小题填字母)
(2)呼吸是生物的基本特征之一,上述动物中终生只用鳃呼吸的是 ;用肺呼吸,皮肤可以辅助呼吸的是 ;用气囊辅助肺呼吸的是 。(本小题填字母)
(3)动物C的幼体生活在 中,动物E的生殖方式是 。
22.我国是生物种类最丰富的国家之一。请据图回答下列问题:
(1)甲图中属于孢子植物的有 (填字母)。
(2) (填字母)植物开始分化出了输导组织,D植物与E植物的区别是 。
(3)F在成长过程中需要定期蜕皮,是因为 会限制其发育和长大。
(4)G是很多农田害虫的天敌,号称“农田卫士”。其幼体生活在水中,用 呼吸,其发育方式为 。乙图中属于恒温动物的是 (填字母)。
23.如图A.B.C.D.E是常见的五种动物,据图回答下列问题。
(1)B的身体覆盖有坚韧的外骨骼,具有保护和支持内部柔软器官,还有防止 等作用。
(2)A的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体营水陆两栖生活,用 进行气体交换。
(3)E的牙齿分化出了 的分化。
(4)上述动物中能保持体温恒定的有 (填字母)。
24.生物是绘画和雕刻艺术中的常客。齐白石的《虾》寓意淡泊明志。《蛙声十里出山泉》让人无限遐想;宋守友的《九鱼图》象征着吉祥如意;毕加索的《和平鸽》代表着和平温馨;深圳的《拓荒牛》展示着坚忍不拔。请分析回答:
(1)生物多样性为艺术家的创作提供了鲜活的素材。生物多样性的实质是 。
(2)虾在发育过程中会出现多次蜕皮现象,原因是 。
(3)鱼能在水中生活,有两个特点至关重要:①能靠 来获取食物和防御敌害;②能在水中 。
(4)牛的生殖发育方式是 ,为后代提供了充足的营养和稳定的环境。
(5)蛙鸣叫、鱼觅食,鸽育雏、牛反刍等都是生来就有的,是由动物的 决定的先天性行为。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C C C C A C C B C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C A D D B D B A A C
21.(1) A D、E
(2) B C D
(3) 水 胎生
22.(1)ABC
(2) C D的种子外无果皮包被
(3)外骨骼
(4) 鳃 变态发育 IJ
23.(1)体内水分蒸发
(2)肺和皮肤
(3)门齿和臼齿
(4)D.E
24.(1)基因的多样性
(2)外骨骼不能随身体的生长而长大
(3) 游泳 呼吸
(4)胎生哺乳
(5)遗传物质
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页

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