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2024-2025学年九年级上期中检测卷 科学
考生须知:
1.本卷共8页，有4大题，32个小题。满分160分，考试时间120分钟。
2.本卷可能用的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 Na：23 S：32 C1:35.5 Cu:64 Ba：137
本卷取g=10N/kg
一、选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、错选、多选均不给分)
1．如图所示是杭州特色美食——定胜糕，主要由精制的梗米粉和糯米粉制成，寓意金榜题名。这道美食的主要营养素是（　　）
A．糖类 B．蛋白质 C．脂肪 D．膳食纤维
2．兰溪游埠镇“三伏老油酿造技艺”已入省级非物质文化遗产代表作名录，其生产的酱油曾获得1915年“巴拿马万国博览会”金奖。以下生产酱油过程涉及到化学变化的是（　　）
A．清洗原料 B．搅拌混匀 C．入坛发酵 D．成品装瓶
3．小明发现放置在空气中的氢氧化钠固体会很快变成如图的“浆糊”状态，其主要原因是氢氧化钠固体（　　)
A．吸热熔化 B．吸水潮解
C．与二氧化碳反应 D．受热分解
4．四川三星堆遗址考古出土了金箔、青铜神树、象牙等重要文物，其中一件残缺的黄金面具尤为惊艳。黄金面具能够长时间保存而没有被腐蚀，主要原因是（　　）
A．黄金具有良好的延展性 B．黄金具有良好的导热性
C．黄金的金属活动性弱 D．黄金的密度比较大
5．下列金属不能与硫酸铜溶液反应，制备出铜单质的是（　　）
A．铁 B．锌 C．镁 D．银
6．如图所示，用40N的力F沿水平方向拉滑轮，可使重20N的物体A以0.3m/s的速度在水平面上匀速运动。物体B重10N，弹簧测力计的示数恒为10N（不计滑轮、测力计、绳子的重力，滑轮的转轴光滑）。下列说法不正确的是（　　）
A．物体A受到水平面的摩擦力是10N
B．滑轮移动的速度是0.15m/s
C．在2s内绳子对物体A做的功为6J
D．水平拉力F的功率是6W
7．物质的结构决定性质，性质决定用途。下列物质的结构、性质和用途之间匹配正确的是（　　）
选项 结构 性质 用途
A 稀盐酸中含有氢离子 具有酸性 检验溶液中是否含有银离子
B 稀盐酸中含有氯离子 具有酸性 检验溶液中是否含有银离子
C 氢氧化钠溶液中含有钠离子 具有碱性 吸收二氧化硫气体
D 氢氧化钠溶液中含有氢氧根离子 具有碱性 吸收二氧化硫气体
A．A B．B C．C D．D
8．小科按图示操作进行酸和碱反应的实验，下列有关分析正确的是（　　）
A．①中盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶塞甲是玻璃塞
B．③反应过程中溶液由红色变为无色
C．⑤中稀释浓硫酸时，倒入的乙物质是水
D．⑥中酚酞试液用完后，滴管及时清洗
9．为了证明铁的锈蚀是铁与氧气、水共同作用的结果，下列实验必须做的是（　　）
A．①②③④ B．②③④ C．②④ D．③④
10．小浔同学通过实验探究某种金属R的活动性强弱，并根据实验现象编制检索表如图，根据检索表可知，金属R的活动性强弱排序正确的是（　　）
几种金属活动性检索表1ａ能与盐酸反应产生气体……Zｎ1ｂ不能与盐酸反应产生气体…22ａ能与硝酸银反应……………32ｂ不能与硝酸银反应…………Aｇ3ａ能与硝酸铜反应……………R3ｂ不能与硝酸铜反应…………Cｕ
A．Zｎ＞R＞Cｕ＞Aｇ B．Zｎ＞Cｕ＞R＞Aｇ
C．R＞Zｎ＞Cｕ＞Aｇ D．Zｎ＞Cｕ＞Aｇ＞R
11．以下是小宁同学记录的化学实验现象，其中不符合事实的是（　　）
A．将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变为蓝色
B．将未打磨过的铝片放入稀硫酸中，一段时间后出现气泡
C．向稀盐酸中加入氢氧化铜固体，溶液由无色变蓝色
D．在蔗糖中加入少量水，再加入一定量的浓硫酸，蔗糖变黑、体积膨胀，形成了“黑面包”
12．鉴别下列各组物质，所选用的方法错误的是（　　）
选项 物质 方法
A 氧化铜粉末和铁粉 观察颜色
B 酒精和水 闻气味
C NH4NO3、NaOH两种固体 加水溶解，观察温度变化
D MgCl2和BaCl2两种溶液 加稀硫酸，观察有无沉淀
A．A B．B C．C D．D
13．如图所示，分别用定滑轮、动滑轮把重力相同的甲、乙两物体在相同时间内匀速提升相同高度（不计滑轮和绳的自重及摩擦），所用的拉力分别是F甲和F乙，拉力的功率分别是P甲和P乙。则（　　）
A．F甲＞F乙 B．F甲=F乙 C．P甲＞P乙 D．P甲＜P乙
14．将一定质量的Fe粉加Mg（NO3）2和Cu（NO3）2的混合溶液中，充分反应后过滤，得滤渣和滤液。下列说法正确的是（　　）
A．滤渣质量与加入的Fe粉质量可能相等
B．滤液中一定有Mg（NO3）2、Fe（NO3）2，可能有Cu（NO3）2
C．若加入的Fe粉过量，则得到的滤液呈无色
D．若向滤渣中加入稀盐酸，有气泡生成，则滤渣中一定有Cu、Fe、Mg
15．下列四个图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是（　　）
A．向一定量的稀盐酸中加水稀释
B．分别向等质量的锌、铁中加入足量等质量分数的稀盐酸
C．向等质量、等浓度的稀盐酸中分别加入氧化锌和氢氧化锌直至过量
D．向氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中逐滴加入稀硫酸
二、填空题(本大题共7小题，每空2分，共28分)
16．如图所示，将同一物体分别沿光滑的斜面AO、BO以相同的速度从底部匀速拉到顶点O，已知，如果拉力做的功分别为，拉力做功的功率分别为，则　 　，　 　。（均填“>”、“<”或“=”）
17．共享单车不但为出行带来很大方便，而且还健康、环保。如图是车篮子示意图，CAB可视为一个杠杆，AC长24厘米，AB长6厘米。若以A为支点，物体放在篮子中心C点，则
（1）紧固螺丝B处对篮子的作用力方向是　 　(选填“F1”、“F2”或“F3”)。
（2）若不计车篮子自身重力，车篮子载物20牛时，B处受力大小约为　 　牛。
18．向盛有一定量稀硫酸的烧杯中加入足量氧化铜至反应完全。如图甲①和②分别表示加入氧化铜前和反应一段时间后溶液中主要离子种类及个数比变化示意图，如图乙所示为烧杯中溶液的总质量随时间的变化曲线图。
（1）②中“▲”表示的离子是　 　。
（2）图乙中的a点和b点____。
A．均能表示稀硫酸和氧化铜恰好完全反应
B．对应溶液的颜色深浅不同
C．对应溶液中的离子均为图甲②中的离子
D．对应溶液中铜元素质量相同
19．钻（Co）的化学性质与铁相似，但钻在常温下对水和空气都比较稳定。
（1）如图是含钴物质的化合价——物质类价图。其中物质a的化学式是　 　。
（2）下列预测钴的化学性质合理的是____。
A．Co能在O2中燃烧
B．常温时钴易与H2O反应
C．Co能与稀H2SO4反应
D．CoCl3溶液中的杂质MgCl2可加入钻粉除去
20．某溶液含有Cu(NO3)2和AgNO3，现向其中加入一定量的锌粉，参加反应的锌的质量与溶液中金属离子种类的关系如图所示。请回答下列问题。
（1）a~b间(不含两点)的溶液中滴加稀盐酸，观察到的现象是　 　。
（2）当参加反应的锌的质量分别为m1、m2时，溶液中Cu(NO3)2的质量分数　 　(填“增大”“减小"”或“相等")。
21．如图奥运五环中A、B、C、D、E分别为稀硫酸、氢氧化钠溶液、二氧化碳、氧化铁、水五种物质中的一种，且相连环内的两种物质常温下能发生反应，E是常见的溶剂。请回答下列问题：
（1）B物质是　 　。
（2）A与B反应的实验现象是　 　。
22．有一包固体样品可能是由NaOH、CaCO3、K2SO4、CuSO4、MgSO4中的一种或几种组成。某兴趣小组同学为了确定其成分，进行如图实验：
（1）白色固体a的成分是　 　 。
（2）固体样品中一定没有　 　。
三、实验探究题（本题共5小题，每空3分。共45分)
23．斜面是一种简单机械，生活和生产中使用斜面的好处是可以省力，通过比较沿斜面拉力F与物体重力G的比值可以判定省力情况：比值越小，越省力，那么斜面的省力情况与哪些因素有关呢 小明做了如下猜想：
猜想1：与斜面的表面材料有关；
猜想2：与斜面的倾斜程度有关；
猜想3：与物体受到的重力大小有关。
为验证上述猜想，小明利用如图所示装置进行实验，每次实验所用的物块材料及其表面粗糙程度相同，且物块均在沿斜面向上的拉力F作用下做匀速直线运动，实验结果记录如表。
实验序号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
斜面倾角 30° 30° 30° 30° 35° 40°
斜面的表面材料 木板 毛巾 木板 木板 木板 木板
物块重力G/牛 2.0 2.0 4.0 6.0 2.0 2.0
沿斜面拉力F/牛 1.35 1.52 2.70 4.05 1.52 1.70
回答下列问题：
（1）通过对比实验　 　(填序号)中的数据可知斜面的省力情况与斜面的表面材料有关；
（2）通过对比实验①、⑤、⑥中的数据，得出的结论是　 　；
（3） 分析表格数据，小明认为“斜面省力情况与物体受到的重力大小无关”他的依据是
。
24．在实验课上，发现有些中和反应现象并不明显。老师让同学们以氢氧化钠与盐酸为例，设计方案证明它们发生了中和反应。
方案一：甲同学利用酸碱指示剂的变色来证明两者反应，进行了下列操作。
取一定量的氢氧化钠溶液于小烧杯中，滴加2～3滴无色酚酞试液。用胶头滴管吸取稀盐酸，逐滴滴入烧杯中，边滴边用玻璃棒搅拌。直至看到　 　现象时，甲同学认为两者恰好完全反应了。
方案二：乙同学认为，可以通过检验是否有氯化钠生成来证明上述反应的发生。
于是将甲同学实验后的溶液进行了蒸发，发现有白色固体析出，从而得出氢氧化钠确实与盐酸反应生成了氯化钠的结论。但其他同学立即表示反对，因为白色固体也有可能是 　 。
大家经过商量决定将白色固体溶解于少量水中，再检验白色固体成分，下列药品可行的是　
　 　（填字母）。
A．CuSO4溶液 B．稀盐酸 C．酚酞溶液 D．FeCl3溶液
方案三：丙同学想到中和反应会放热，于是想利用能量的变化来说明酸和碱的反应。
他将固体氢氧化钠放入装有稀盐酸的试管中并振荡，试管壁发烫，于是认为两者发生了中和反应，但同学们认为丙同学推理不合理，理由是　 　。
25．某科学兴趣小组欲分离和混合溶液，得到都含单一溶质的两种溶液．他们设计了如图所示的实验流程．
供选试剂：溶液、溶液、溶液、盐酸、稀硫酸
（1）步骤①中，试剂a是　 　．
（2）沉淀B表面残留少量滤液，需用蒸馏水多次洗涤，为了检验沉淀B是否洗涤干净，可向步骤③的最后一次洗涤液中加入的试剂是____（双选，填序号）．
A．溶液 B．溶液
C．溶液 D．和混合溶液
26．学习了杠杆知识后，小宁和小慈利用身边的物品来探究杠杆的平衡条件。他们所选择的器材有：铅笔、橡皮若干（每块橡皮质量为）、细线、刻度尺等。
（1）他们将细线大致系在铅笔的中部位置，铅笔静止后如图甲所示，若想调节铅笔使其在水平位置平衡，则应将细线向　 　（填“左”或“右”）移动。
（2）调节水平平衡后，他们用细线绑定数量不等的橡皮挂在杠杆支点两侧，如图乙所示。
所测数据记录在表中：
动力 阻力
0.2 0.02 0.1 0.04 0.004 0.004
记录并分析数据后，小宁得出结论：“动力×动力臂=阻力×阻力臂”，小慈得出结论：
“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”，到底谁的结论正确呢？为了进一步完善实验，得出普遍规律，接下来的做法应该是____。（填字母代号）
A．改变力的大小 B．改变力的方向 C．改变力的作用点
（3）在实验过程中，铅笔水平平衡后（如图乙），小宁不小心将前端细长的铅笔芯弄断了（如图丙），她立即将细笔握住，并将断笔芯放到左端细线下方固定好（如图丁），则松手后的铅笔　
　（填“左端下沉”或“右端下沉”）。
27．思维模型的建构既方便于问题的解决，又能促进深度学习。下图是研究小组同学对解决“气体检验”类问题建构的思维模型：
[模型应用]同学们为检验天然气燃烧后的气体产物(甲烷已完全反应)成分，应用思维模型设计了如图实验方案，将天然气在氧气中燃烧后得到的混合气体通过该方案进行实验。
（1）实验中观察到A装置中的无水硫酸铜变蓝，则该气体燃烧后的产物成分有　 　；
（2）实验中小姚同学发现B中黑色CuO变红，C中澄清石灰水变浑浊，得出了天然气燃烧后的气体产物中有CO2和CO结论。小余认为该结论不严谨，理由是：　 　；
（3）交流时，小余提出，只要先从a处通一段时间混合气体，观察现象，再点燃B处酒精灯加热，继续观察现象，就可顺利完成气体产物成分的检验。小余提出在加热前先通一段时间的混合气体，其目的是　 　。
四、解答题（本大题共5小题，第28、29、30、31小题各8分，第32小题10分，共42分)
28．某同学发现他家菜园中蔬菜生长迟缓，便施用了一种化肥硝酸铵。
（硝酸铵）（NH4NO3）硝酸铵含量>95%净重：50Kg含氮量：34.3%
（1）硝酸铵属于　 　 （选填“钾肥、磷肥、氮肥、复合肥”）
（2）多少克尿素（CO（NH2）2）与40克纯硝酸铵（NH4NO3）中含氮元素的质量相等？
（3）该化肥中硝酸铵的质量分数是多少？
29．将40ｇ稀盐酸逐滴加入到20ｇ溶质质量分数为4％的氢氧化钠溶液中，边滴加边搅拌。随着稀盐酸的滴加，溶液的ｐH变化如图一所示，溶液的温度变化如图二所示（不考虑反应过程中热量损失）。试回答：
（1）图二从A到B过程中，溶液的ｐH逐渐　 　（填“增大”或“减小”）；
（2）图二C点时溶液中溶质有　 　；
（3）计算稀盐酸中溶质的质量分数。
30．如图所示，在住宅中通常用固定在墙上的三角支架ABC放置空调外机。如果A处固定的螺钉脱落，则支架会倾翻造成空调外机坠落事件。已知AB长80cm，AC长50cm，室外机的重力为500N，重力作用线正好经过AB中点。
（1）在图中画出三角支架A处所受的水平作用力F的示意图及其力臂。
（2）计算三角支架A处所受的水平作用力F的大小(支架重力不计)。
（3）为了避免A处螺钉受力太大而脱落，导致支架倾翻空调外机坠落，安装师傅会将室外机向　 　(填“A”或“B”)靠近一些，理由是　 　。
31．小明用过量的稀盐酸溶液和石灰石反应制取二氧化碳后（石灰石中的杂质既不溶于水也不和酸反应)，得到了含有盐酸和氯化钙的混合溶液。为了探究该混合溶液中氯化钙的质量。他又进行如下实验：取一定量的混合溶液于烧杯中，逐滴滴入碳酸钠溶液，观察并记录相应数据。结果如图所示。
（1） 小明发现碳酸钠溶液与混合溶液反应时存在多步反应，则a曲线代表的是碳酸钠与
　 　反应。
（2）请根据图中数据，计算所取混合溶液中氯化钙的质量。　 　
（3）图中n=　 　。
32．实验室有一杯质量为50g的硫酸铜和稀盐酸混合溶液，缓慢加入未知浓度的氢氧化钡溶液，每次加入20g，共分6次加入，同时不断搅拌，使其充分反应，并测量每次反应后溶液总质量和沉淀质量，部分数据如下表所示。
测量次数 第1次 第⒉次 第3次 第4次 第5次 第6次
加入氢氧化钡溶液质量/g 20 20 20 20 20 20
溶液总质量/g 65.34 80.68 100.68 118.72 136.76 m
沉淀质量 4.66 9.32 9.32 11.28 13.24 13.24
（1）表格中m=　 　。
（2）求实验使用的氢氧化钡溶液的溶质质量分数。
（3）第3次实验中沉淀质量没有增加，而第4次实验沉淀质量又增加的原因是　 　。
（4）求原混合溶液中稀盐酸的溶质质量分数。
答案解析部分
1．【答案】A
2．【答案】C
3．【答案】B
4．【答案】C
5．【答案】D
6．【答案】C
7．【答案】D
8．【答案】B
9．【答案】B
10．【答案】A
11．【答案】A
12．【答案】A
13．【答案】A
14．【答案】B
15．【答案】C
16．【答案】=；<
17．【答案】（1）F3
（2）80
18．【答案】（1）Cu2+
（2）C；D
19．【答案】（1）Co2O3
（2）A；C
20．【答案】（1）有白色沉淀产生
（2）增大
21．【答案】（1）稀硫酸
（2）红棕色固体逐渐溶解，生成黄色溶液
22．【答案】（1）碳酸钙、氢氧化镁
（2）CuSO4 K2SO4
23．【答案】（1）①②
（2）在斜面的表面材料和物块重力相同时，斜面的倾角越小，越省力
（3）比较①③④，其他条件相同时，物体的重力变为原来的几倍，拉力也会变为原来的几倍，即沿斜面的拉力与物体的重力G的比值大小相等。
24．【答案】红色刚好褪去；氢氧化钠或NaOH；ACD；氢氧化钠固体溶于水也会放热
25．【答案】（1）溶液
（2）B；D
26．【答案】（1）左
（2）B
（3）右端下沉
27．【答案】（1）水/H2O
（2）CO和氧化铜反应会生成CO2，无法判断原气体产物中是否有二氧化碳
（3）检验CO2气体；排出装置中的空气，防止发生爆炸
28．【答案】（1）氮肥
（2）解：设尿素质量为x
x×28/60=40克×28/80
x =30g
（3）解： 该化肥中氮元素的质量：50kg×34.3%=17.15kg；
化肥中硝酸铵的质量：17.15kg÷=49kg；
那么硝酸铵的含量为：。
29．【答案】（1）减小
（2）NaCl、HCl
（3）由图象可知，恰好酸碱中和时消耗稀盐酸的质量是20g，
设20g的稀盐酸中溶质的质量为x。
HCl+NaOH═NaCl+H2O
36.5 40
X 20g×4%
；
解得：x=0.73g；
稀盐酸中溶质的质量分数是：
30．【答案】（1）
（2）解：由杠杆的平衡条件F1 L1＝F2 L2可知：
F L1＝G L2，L1＝AC=50cm，L2＝AB/2=80cm/2=40cm
F×50cm＝500N×40cm
解得：F＝400N。
（3）A；F L1＝G L2，G和L1不变的情况下，减小L2，可以使F减小
31．【答案】（1）氯化钙
（2）5.55克
（3）212
32．【答案】（1）156.76
（2）解：设质量为
171 233
x 4.66g
（3）溶液中硫酸根离子已被完全反应，但氢离子还有剩余，无法形成氢氧化铜沉淀
（4）解：设质量为
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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