1.2.3激素的作用特点其他体液成分参与的体液调节—高二生物学苏教版(2019)选择性必修一课时训练(含答案)

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1.2.3激素的作用特点其他体液成分参与的体液调节—高二生物学苏教版(2019)选择性必修一课时训练(含答案)

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激素的作用特点其他体液成分参与的体液调节—高二生物学苏教版(2019)选择性必修一课时训练
一、单选题
1.与神经调节相比,体液调节不具备的特点是( )
A.调节较缓慢 B.通过体液运送调节物
C.调节物都是由内分泌腺产生的 D.调节作用范围广泛
2.下图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。下列描述错误的是
A.方式①②的信息传递缓慢,方式③传递迅速
B.方式③的信息传递不通过体液
C.体温调节可能涉及①②③三种传递方式
D.方式①②的信息传递都经过血液循环,存在反馈调节
3.下列有关激素调节的叙述,错误的是( )
A.临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统中激素的水平
B.临床上常常通过测定血液中激素含量来检测疾病
C.所有激素的受体都分布在靶细胞膜表面
D.激素能使靶细胞原有的生理活动发生变化
4.各种激素的化学结构不同,生理作用各异,但作用方式相似。下列关于激素调节特点的叙述,正确的是( )
A.激素都作用于细胞膜上的受体
B.激素经靶细胞接受并起作用后会被回收利用
C.激素在人和动物体内含量较多
D.激素既不组成细胞结构,又不能起催化作用
5.肾上腺糖皮质激素是由肾上腺皮质分泌的一种类固醇类激素,参与人体对环境、心理等伤害刺激时做出的应激反应,能提高机体的适应力和抵抗力。下图为肾上腺糖皮质激素分泌的调节示意图,其中CRH和ACTH为相关腺体分泌的激素。据图解题思路正确的是( )
注:“+”表示促进,“-”表示抑制
A.伤害性刺激使下丘脑分泌CRH增多的结构基础是反射弧
B.激素CRH随血液循环定向运输到垂体以促进ACTH的分泌
C.下丘脑和垂体细胞膜上均存在肾上腺糖皮质激素的相应受体
D.下丘脑和垂体通过分级调节直接调控肾上腺糖皮质激素的分泌
6.2022年2月24日,北京冬奥会单板滑雪男子大跳台决赛,苏翊鸣夺得金牌,实现了中国单板滑雪在冬奥会上金牌零的突破。下列关于该运动员比赛过程中生理变化的叙述,错误的是( )
A. 低温环境中滑雪,运动员机体产热和散热无法达到平衡
B. 比赛过程中甲状腺分泌的激素会促进组织细胞增加产热
C. 运动员的细胞外液中可以存在激素,也可存在酶等物质
D. 在比赛过程中复杂的技巧动作需在神经系统参与下完成
7.双酚A是一种干扰内分泌的环境激素,进入机体后能通过与雌激素相同的方式影响机体功能。下列相关叙述正确的是( )
A.双酚A通过体液定向运输到靶细胞发挥作用
B.双酚A进入机体后会引起雌激素的分泌增加
C.双酚A可竞争性的与细胞膜上的雌激素受体结合
D.摄入过量的双酚A可能会引起儿童性早熟
8.在临床上,糖皮质激素常被用于抗炎症、抗过敏等。应激反应中糖皮质激素分泌的调节过程如下图,CRH和ACTXI为激素.“+”表示促进。“-”表示抑制。下列叙述正确的是( )
A.糖皮质激素和胰高血糖素对调节血糖有拮抗作用
B.下丘脑分泌的CRH促使垂体分泌ACTH,ACTH作用于肾上腺髓质并促使其分泌糖皮质激素
C.垂体分泌的ACTH高于机体生理浓度时,ACTH对糖皮质激素的分泌仍起促进作用
D.应激反应中作用于下丘脑细胞的信息分子只有糖皮质激素
9.下列关于激素调节特点的叙述错误的是( )
A.内分泌腺没有导管,激素需借助体液进行运输
B.激素的作用是微量和高效的
C.激素只运输至相应的靶器官、靶细胞并与相应受体结合
D.激素作为信使传递信息,体内需要源源不断地产生激素
10.过度紧张、焦虑等刺激会导致毛囊细胞数量减少引起脱发,其作用机理如下图(“+”表示促进,“-”表示抑制)。据图解题思路,下列叙述正确的是( )
A.Cas6蛋白可促进毛囊细胞干细胞增殖分化
B.糖皮质激素的分泌受下丘脑—垂体的正反馈调节
C.糖皮质激素定向运输到成纤维细胞发挥作用
D.下丘脑通过分泌促糖皮质激素作用于垂体
11.在人体血液中甲状腺激素含量只有3×10-5~14×10-5mg/mL,而1mg的甲状腺激素却能使人体产热4200kJ。说明了激素调节具有怎样的特点?( )
A.通过体液运输 B.直接作用于靶器官、靶细胞
C.直接参与细胞内的生命活动 D.微量和高效
12.下列关于体液调节与神经调节的叙述中,正确的是( )
A.神经调节是体液调节的一个环节
B.体液调节比神经调节作用范围广
C.参与体液调节的化学物质就是各种激素
D.各种激素需要体液定向传送到靶器官发挥作用
13.人体中各种激素的化学组成不同,但它们的作用方式却有一些共同特点。下列不属于激素调节的共同特点的是( )
A.作为信使传递信息 B.通过体液进行运输
C.作用于靶器官、靶细胞 D.作用时间比较短暂
14.下列有关激素及其调节特点的叙述,错误的是( )
A.部分激素在核糖体上合成
B.激素和酶一样只在细胞外发挥作用
C.激素分泌后都需要经过体液的运输
D.激素的作用方式是作为信使传递信息
15.下列关于神经调节和体液调节的叙述,正确的是( )
A.体液调节就是激素调节
B.体液调节可以是神经调节的一个环节
C.神经调节反应迅速,作用时间较长
D.体液调节缓慢,作用范围较局限
二、多选题
16.褪黑素白天分泌少﹐晚上分泌多,能使人迅速入睡。人体下丘脑视交叉上核(SCN)是人或哺乳动物脑内的昼夜节律起搏器,可调节身体内各种昼夜节律活动,对于调节激素水平、睡眠需求等具有重要作用,其中松果体细胞分泌的激素——褪黑素的调控机理如图所示。下列解题思路正确的是( )
A.图示中褪黑素分泌和雄激素分泌的调节过程均体现了分级调节和反馈调节的特点
B.SCN、下丘脑、垂体和睾丸的细胞均有褪黑素的受体
C.晚上长时间的光刺激会促进褪黑素的分泌从而干扰睡眠
D.光周期信号调节雄性动物生殖的方式属于神经—体液调节
17.甲状旁腺细胞分泌的甲状旁腺激素(PTH)是调节人体钙水平的一种多肽类激素。血钙浓度降低,PTH分泌会增加,当血钙增多时,又抑制该激素的分泌。破骨细胞能分解骨组织释放其中的钙进入血浆中,PTH能促进破骨细胞生成。下列叙述错误的是( )
A.PTH在体内的运输不需要组织液的参与
B.PTH调节血钙水平过程存在负反馈调节
C.甲状旁腺功能亢进可能会引发骨流失
D.长期口服PTH可导致甲状旁腺萎缩
18.如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,下列相关叙述正确的是( )
A.图中c处虚线箭头表示负反馈调节
B.缺碘时激素a和b浓度都高于正常水平
C.寒冷环境中,激素c在血液中的含量上升
D.从甲状腺静脉中抽取血液进行检测,血浆中只有激素c
19.人体内甲状腺激素几乎作用于全身细胞,相关部位病变可影响血液中的甲状腺激素水平。临床检查时,一类患者(下称甲)血清中检测出抗甲状腺细胞的抗体;另一类患者(下称乙)血清中有抗促甲状腺激素受体的抗体,且该抗体与促甲状腺激素有相似生理作用;还有一类患者(下称丙)具有明显地域特征,发病原因与缺碘有关。以下解题思路正确的是( )
A.免疫学上,甲和乙所患疾病都属于自身免疫病
B.甲和丙均可通过口服甲状腺激素以减轻症状
C.乙会出现甲亢症状,表现为基础代谢率高、更容易情绪激动
D.乙和丙都表现为甲状腺肿,血液中促甲状腺激素含量均偏高
20.动脉血压是指动脉血管内的血液对单位面积血管壁的侧压力。下图是血压下降时人体的主要调节过程,相关叙述正确的是( )
A. 血压调节过程属于神经和体液调节,其调节中枢位于下丘脑
B. 小动脉血管收缩有利于增加外周阻力,从而有利于血压的升高
C. 抗利尿激素可以促进肾小管,集合管重吸收水,从而提高血容量,有利于血压的升高
D. 酒石酸美托洛尔控释片是一种去甲肾上腺素受体阻剂,可以用来治疗高血压
三、填空题
21.食物进入胃后,会导致胃扩张,刺激胃幽门部,通过壁内神经丛释放神经递质,作用于胃幽门G细胞,引起促胃液素的释放,进而引起胃液分泌。回答下列问题:
(1)胃液的主要成分之一是盐酸,盐酸在胃和小肠中对促进食物消化都有重要作用,例如__________ (答出2点)。
(2)神经递质和促胃液素都是生命活动调节中的重要信息分子,它们在发挥调节作用中具有的共同特点是___(答出2点)。从胃液分泌的过程可以看出,神经调节和体液调节的关系是__________。
(3)科学研究表明,除神经调节外,食物中的氨基酸还可以直接作用于胃,引起促胃液素的分泌。若要通过实验对该结论进行验证,实验思路是__________。
22.饮食、病菌等多种原因可能引起血液中的甲状腺激素缺乏或其作用减弱,引起机体生理活动的变化,形成甲状腺功能减退症(简称甲减)。请回答下列问题:
(1)甲减患者会出现身体疲倦、精神萎靡不振等症状,这是因为______。这说明神经调节和体液调节之间具有的关系是______。
(2)甲减患者就医时,医生能通过检查血液中相关激素的水平初步判断病变部位,这是因为激素调节具有的特点______。
(3)医生根据患者乙的病史初步判定是下丘脑、垂体和甲状腺中有一个部位发生病变,经血液检测,甲状腺激素和促甲状腺激素(TSH)水平都明显低于正常范围,据此可排除的病变部位是甲状腺,理由是:______。给患者注射适量TRH后,测得TSH水平恢复为正常范围,说明该患者的病变部位是______。
23.在人体生命活动过程中,激素发挥着重要的调节作用,请回答下列问题:
(1)在沃泰默实验中,盐酸刺激_____________,从而使其分泌促胰液素,经___________传送至胰腺,促使其分泌胰液。
(2)正常机体血糖含量升高时,可通过以下两条途径来分泌胰岛素降低血糖:一是高浓度血糖引起下丘脑兴奋,通过有关神经支配胰岛B细胞分泌胰岛素;二是________________。
(3)肾上腺素和迷走神经都参与兔血压的调节,回答相关问题:
①给实验兔静脉注射0.01%的肾上腺素0.2mL后,肾上腺素作用于心脏,心脏活动加强加快使血压升高,其作用效果极其显著,这体现了激素调节的特点是:_____________。在这个过程中,肾上腺素作为激素起作用,心脏是肾上腺素作用的_____________,肾上腺素的作用是__________(填“催化”“供能”或“传递信息”)。
②剪断实验兔的迷走神经后刺激其靠近心脏的一端,迷走神经末梢释放乙酰胆碱,使心脏、血压发生变化。此过程中乙酰胆碱属于____________(填“酶”“神经递质”或“激素”)。
③肾上腺素和乙酰胆碱在作用于心脏、调节血压的过程中所具有的共同特点是________________。(答出一点即可)
24.2023年9月24日,杭州第19届亚运会,赛艇女子轻量级双人双桨决赛,中国代表团组合邹佳琪/邱秀萍夺得金牌,这是本届亚运会产生的首枚金牌,也是我国代表团获得的首枚金牌。在激烈的比赛中,通过神经——体液调节,队员机体内会发生一系列的生理变化,回答下列问题。
(1)在听到发令枪的第一时间,运动员迅速做出划桨动作开始比赛,该反射属于________反射(填“条件”或“非条件”),完成此反射的反射弧通常是由__________组成。
(2)激烈比赛会使运动员出现体温有所升高的现象,原因是产热量______(填“大于”或“小于”)散热量的结果。运动员大量出汗,丢失水分会导致细胞外液渗透压升高,引起垂体释放________增多,进而促进_____________对水的重吸收,以维持体内水分相对平衡。随着能量的消耗,运动员血糖浓度降低,下丘脑的某个区域兴奋,通过_________(填“交感神经”或“副交感神经”)使胰岛A细胞分泌胰高血糖素,促进_________,使得血糖含量上升,以上血糖调节过程说明体液调节和神经调节的关系是____________。
(3)比赛结束,我国夺得金牌,运队员情绪高昂,在这个过程中肾上腺髓质分泌肾上腺素作用于心脏,使得心率加快,情绪暂时不能恢复,说明与神经调节相比,体液调节具有_________的特点。
25.人在长跑、踢足球、打篮球等剧烈运动过程中往往会大量出汗、脸红、乏累,之后还会出现肌肉酸胀等现象,这些都是由剧烈运动时体内发生的多种生理变化所致。回答下列问题:
(1)人在剧烈运动时,_______________(填“交感”或“副交感”)神经兴奋水平升高,导致心肌收缩力量增强,心率加快,动脉血压上升。剧烈运动时脸红、出汗,原因是热觉感受器产生的兴奋传递至________,然后通过神经传递和相关腺体的分泌最终使________(答出3点)等生理过程,从而增加散热。
(2)人在剧烈运动后因口渴大量饮水后,血浆渗透压________,抗利尿激素分泌量________。
(3)某些性激素类药物被国际奥委会列为兴奋剂,是运动员参赛时严禁使用的药物,长期使用该类药物会导致性器官萎缩,甚至失去生育能力,请解题思路原因: ________。
(4)促红细胞生成素( EPO)作为一种糖蛋白激素.能够刺激骨髓造血功能,是一种兴奋剂,对运动员体内EPO含量的检测适合采集________ (填“尿样”或“血液”)进行检查。
参考答案
1.答案:C
解析:A、与神经调节相比,体液调节需要通过体液的传送实现,因而体液调节反应速度较缓慢,与题意不符,A错误;B、体液调节的作用途径是体液运输,与题意不符,B错误;C、体液调节的物质有激素、二氧化碳等化学物质,并不都是内分泌腺产生,与题意相符,C正确;D、体液调节的作用途径是体液运输,因而表现为作用范围较广泛,与题意不符,D错误。故选C。
2.答案:B
解析:A.从图示看出:方式①和②都经过血液循环,因此传输速度缓慢,而方式③只经过神经纤维,通过电信号进行传递,因此速度很快,A正确;B.方式③的信息传递,要经过突触,突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜,突触间隙的液体是组织液,B错误;C.体温调节涉及到神经调节和体液调节,①和②属于体液调节,③属于神经调节,C正确;D.方式①②属于激素调节,传递的途径是体液,信息传递都经过血液循环,调节的方式是反馈调节,③的信息传递不经过血液循环,D正确。故选B。
3.答案:C
解析:A、激素作用特点包括通过体液运输,所以临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统中激素的水平,A正确;B、由于激素由内分泌腺分泌,无导管,分泌后进入血液,具有通过体液运输的特点,故临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病,B正确;C、有的激素的受体都分布在靶细胞膜表面,有的激素的受体在细胞内如性激素,C错误;D、激素与相应受体结合,调节细胞代谢,使靶细胞原有的生理活动发生变化,D正确。
4.答案:D
解析:A、激素的受体不都存在于细胞膜上,如性激素的受体在细胞内,A错误;B、激素-经靶细胞接受并起作用后就被灭活了,有的激素会被回收重新利用,B错误; C、激素具有微量、高效的特征,C错误; D、激素既不组成细胞结构,又不能起催化作用,只是给靶细胞、靶器官传递调节的信息, D正确。
故选:D。
5.答案:A
解析:A、伤害性刺激使下丘脑分泌CRH增多的结构基础是反射弧,A正确;
B、激素在血液中的运输没有定向性;
C、肾上腺糖皮质激素是由肾上腺皮质分泌的一-种类固醇类激素,C错误;
D、看图可知:下 丘脑通过分级调节间接调控肾上腺糖皮质激素的分泌。
故选: A。
6.答案:A
解析:A、低温环境下,运动员机体产热和散热达到平衡,维持体温稳定,A错误;
B、甲状腺分泌甲状腺激素,能促进组织细胞产生热量,B正确;
C、细胞外液可以存在激素和酶等物质,C正确;
D、在比赛过程中复杂的技巧动作需在神经系统参与下完成,D正确。
故选A。
7.答案:D
解析:A、双酚A是一种环境激素,进入机体后能通过与雌激素相同的方式影响机体功能,说明双酚A也是通过体液运输发挥作用,但不是定向运输,A错误;B、由题意“双酚A进入机体后能通过与雌激素相同的方式影响机体功能"可知,双酚A进入机体通过负反馈调节,抑制下丘脑、垂体分泌促性腺激素释放激素、促性腺激素,进而导致雌激素的分泌减少,B错误;C、由题意“双酚A进入机体后能通过与雌激素相同的方式影响机体功能"可知,双酚A能与雌激素受体结合,但雌激素的受体在细胞内,不在细胞膜上,C错误;D、激素的含量极微,但其作用显著,双酚A通过与雌激素相同的方式影响机体功能,说明双酚A的含量极微,作用显著,所以摄入过量的双酚A可能会引起儿童性早熟,D正确。故选:D。
8.答案:C
解析:A、糖皮质激素和胰高血糖素均可以使血糖上升,即二者调节血糖有协同作用,A错误;B、下丘脑分泌的CRH促使垂体分泌ACTH,ACTH作用于肾上腺皮质并促使其分泌糖皮质激素,该过程为糖皮质激素的分级调节过程,B错误;C、垂体分泌的ACTH高于机体生理浓度时,ACTH对糖皮质激素的分泌仍起促进作用,进而会导致糖皮质激素含量上升,糖皮质激素含量上升对下丘脑和垂体的分泌起到抑制作用,C正确;D、应激反应中作用于下丘脑细胞的信息分子不只有糖皮质激素,还有神经递质,D错误。故选C。
9.答案:C
解析:A、由于激素由内分泌腺分泌,无导管,分泌后进入血液,通过体液运输的特点,故临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病,A正确;B、激素调节的特点是微量高效,激素只起调节作用,不起催化作用,激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了,B正确;C、激素分泌后进入血液,通过体液运输至全身,再与相应的靶器官、靶细胞并与相应受体结合,C错误;D、激素作为信使传递信息,激素一经靶细胞接受并起作用后会灭活,所以人体需要源源不断地产生激素,D正确。故选:C。
10.答案:A
解析:A、过度紧张焦虑刺激下丘脑分泌相应激素作用于垂体,垂体分泌相应激素作用于肾上腺皮质,使其分泌糖皮质激素抑制成纤维细胞,使Cas6蛋白分泌减少,通过一系列途径最终分化出的毛囊细胞减少,说明Cas6蛋白可促进毛囊细胞干细胞增殖分化,A正确;
B、糖皮质激素的分泌受下丘脑—垂体的分级调节和负反馈调节,B错误;
C、激素不能定向运输,C错误;
D、下丘脑通过分泌促糖皮质激素释放激素作用与垂体,D错误。
故选A。
11.答案:D
12.答案:B
解析:
13.答案:D
解析:A、激素作为信号分子,在细胞之间传递信息,A不符合题意;
B、激素从内分泌腺分泌出来后,弥散进体液中,通过体液运输,B不符合题意;
C、激素通过与靶细胞上特异性受体相互识别,并发生特异性结合来实现其作用,C不符合题意;
D、与神经调节相比,体液调节作用的时间较长,D符合题意。
故选D。
14.答案:B
解析:A、有些激素的化学本质是蛋白质,其合成场所在核糖体,如胰岛素,A正确; B、酶和激素也可在细胞内起作用,B错误; C、激素合成后弥散进入体液,通过体液运输到全身,C正确; D、激素的作用方式是作为信使传递信息,改变靶细胞原有的代谢过程,D正确。
故选:B。
15.答案:B
解析:A、激素调节是体液调节主要内容,体液调节包括激素调节,A错误;B、有些内分泌腺本身直接或者间接受中枢神经系统的调节,此时体液调节也可以看成是神经调节的一个环节,B正确; C、神经调节反应迅速,作用准确,作用时间较短,C错误; D、体液调节反应缓慢,作用范围广,D错误。
故选:B。
16.答案:BD
解析:A、图示中褪黑素分泌的调节方式属于神经调节,其中下丘脑为神经中枢,松果体为效应器,未体现激素的分级调节;下丘脑通过释放促性腺激素释放激素,来促进垂体合成和分泌促性腺激素,促性腺激素则可以促进睾丸的活动,合成和释放雄激素,这就是所谓的分级调节,其中雄激素分泌过多会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,该过程属于负反馈调节,A错误;B、由图可知,褪黑素能作用于下丘脑视交叉上核(SCN)细胞、下丘脑、垂体细胞和睾丸细胞,因此SCN、下丘脑、垂体和睾丸的细胞均有褪黑素的受体,B正确;C、由“褪黑素白天分泌少,晚上分泌多”可知,长时间光刺激会抑制褪黑素的分泌,因此晚上长时间的光刺激会抑制褪黑素的分泌从而干扰睡眠,C错误;D、光周暗信号通过“视网膜→松果体”途径对生物钟的调控,该调控过程包括神经调节和体液调节,其中神经调节的反射弧为:视网膜为感受器、传入神经、下丘脑视交叉上核(或SCN)为神经中枢、传出神经、传出神经末梢及其支配的松果体为效应器,松果体分泌的褪黑素及下丘脑、垂体和睾丸分泌的激素进行调节属于体液调节,D正确。故选BD。
17.答案:AD
18.答案:ABC
解析:解:A、图中共有2处负反馈调节,为c甲状腺激素→下丘脑和c甲状腺激素→垂体,A正确;B、缺碘时甲状腺激素含量少,反馈作用弱,a促甲状腺激素释放激素和b促甲状腺激素浓度都高于正常水平,B正确;C、寒冷时,a促甲状腺激素释放激素和b促甲状腺激素分泌增加,促进c甲状腺激素的分泌,促进新陈代谢,增加产热量抵御寒冷,C正确;D、从甲状腺静脉中抽取血液进行检测,血浆中a促甲状腺激素释放激素、b促甲状腺激素、c甲状腺激素都有,D错误,所以D选项是正确的.
19.答案:ABC
解析:据题意解题思路,甲和乙所患疾病都属于自身免疫疾病,A项正确;甲状腺激素是氨基酸衍生物,可以口服产生作用,甲和丙患病都是由于甲状腺激素分泌减少,可以通过服口服甲状腺激素缓解症状,B项正确;乙体内甲状腺激素分泌增加,表现为基础代谢率高,更容易情绪激动,C项正确;丙表现为甲状腺肿大,乙不表现该症状,由于反馈调节的存在,乙血液中促甲状腺激素含量偏低,丙偏高,D项错误。
20.答案:BCD
解析:A、由解题思路可知,血压调节过程有神经调节,还有肾上腺髓质分泌的去甲肾上腺素作用于心脏导致心跳加快,故也有体液调节,所以是神经和体液共同调节,其调节中枢位于脑干,A错误;B、小动脉血管收缩有利于增加外周阻力,从而有利于血压的升高,B正确;C、血容量是指血细胞容量与血浆容量的总和,抗利尿激素可以促进肾小管,集合管重吸收水,从而提高血容量,有利于血压的升高,C正确;D、由题意可知,去甲肾上腺素与受体结合可以升高血压,故用去甲肾上腺素受体阻滞剂(酒石酸美托洛尔控释片)导致去甲肾上腺素与受体不能结合,故可以用来治疗高血压,D正确。故选:BCD。
21.答案:(1)为胃蛋白酶提供适宜的pH;刺激小肠粘膜分泌促胰液素,进而促进胰液分泌;让蛋白质变性,有利于蛋白质的消化等
(2)通过体液运输;作用于特定的靶细胞;与受体特异性结合;发挥作用后被灭活等;内分泌腺直接受神经系统的调节,体液调节可以看作神经调节的一个环节
(3)切断所有支配胃的神经,向胃中灌喂适量的氨基酸,检测促胃液素的分泌情况
22.答案:(1)甲状腺激素分泌不足使神经系统的兴奋性降低;内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的功能
(2)通过体液运输
(3)如果病变部位是甲状腺,则甲状腺激素减少,(负)反馈调节减弱,TSH水平应该高于正常范围;下丘脑
解析:(1)甲状腺激素分泌不足使神经系统的兴奋性降低,因此甲减患者会出现身体疲倦、精神萎靡不振等症状。这说明神经调节和体液调节之间具有的关系是内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的功能。
(2)甲减患者就医时,医生能通过检查血液中相关激素的水平初步判断病变部位,这是因为激素调节具有通过体液运输的特点。
(3)医生根据患者乙的病史初步判定是下丘脑、垂体和甲状腺中有一个部位发生病变,经血液检测,甲状腺激素和促甲状腺激素(TSH)水平都明显低于正常范围,据此可排除的病变部位是甲状腺,理由是:如果病变部位是甲状腺,则甲状腺激素减少,(负)反馈调节减弱,TSH水平应该高于正常范围。给患者注射适量TRH后,测得TSH水平恢复为正常范围,说明该患者的病变部位是下丘脑。
23.答案:(1)小肠黏膜;体液(血液)
(2)高浓度血糖直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素
(3)微量高效;靶器官;传递信息;神经递质;发挥作用后会失活,都需要与相应的受体结合后才能发挥作用
解析:(1)盐酸刺激小肠,使其分泌促胰液素。经体液传送至胰腺,促使其分泌胰液。
(2)正常机体血糖含量升高时,可通过以下两条途径分泌胰岛素降低血糖:一是高浓度血糖引起下丘脑兴奋,通过有关神经支配胰岛B细胞分泌胰岛素;二是高浓度血糖直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素。
(3)①给实验兔静脉注射0.01%的肾上腺素0.2mL后,肾上腺素作用于心脏,心脏活动加强加快使血压升高,其作用效果极其显著,这体现了激素调节具有微量和高效的特点。肾上腺素作用的靶器官是心脏,肾上腺素发挥作用后被灭活。肾上腺素的作用是只能传递调节代谢的信息,自身并不参与代谢。
②迷走神经末梢释放乙酰胆碱,使心脏活动减弱减慢,血压降低,这一过程心脏活动的调节属于神经调节。乙酰胆碱属于神经递质,通过胞吐的方式释放,需要与细胞膜上的受体结合后发挥作用,发挥完作用后失活。
③激素与神经递质作用的共同点主要有:都需要与相应的受体结合后才能发挥作用;发挥作用后都立刻被灭活或运走;都属于信息物质,不参与代谢。
24.答案:(1)条件;感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器
(2)大于;抗利尿激素;肾小管和集合管;交感神经;肝糖原分解成葡萄糖和非糖物质转变成糖;不少内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节
(3)作用时间长
解析:(1)条件反射是在非条件反射的基础上,通过学习和训练积累起来的,运动员看到排球飞来,迅速做出接球的动作需要后天训练才能完成,因此属于条件反射,条件反射的高级中枢位于大脑皮层。反射需要完整的反射弧,所以完成此反射的反射弧通常是由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。
(2)体温升高是产热量大于散热量的结果。大量出汗,丢失水分会导致细胞外液渗透压升高,引起下丘脑合成、分泌并由垂体释放的抗利尿激素增加,促进肾小管和集合管对水分的重吸收,以维持体内水分相对平衡。随着能量的消耗,运动员血糖浓度降低,交感神经末梢会释放去甲肾上腺素,与胰岛A细胞膜上受体结合,胰高血糖素分泌增加,胰高血糖素可促进肝糖原分解和脂肪等非糖物质转化为葡萄糖,使得血糖含量上升。根据上述解题思路得出不少内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节。
(3)比赛结束后队员的情绪暂时不能恢复,原因之一是激素调节具有作用时间长、作用范围广的特点,而神经调节的特点是反应迅速、作用范围准确、作用时间短暂。
25.答案:(1)交感;(下丘脑)体温调节中枢;皮肤血管扩张、皮肤血流量增加、汗腺分泌增多
(2)下降;减少
(3)性激素类物质过多,会通过反馈调节分别抑制下丘脑、垂体分泌促性腺激素释放激素和促性腺激素,从而导致性器官功能异常
(4)血液

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