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(共23张PPT)
2025新高考语文一轮复习
成语填空考点
2025届高考语文复习专题★★
学习目标
1.掌握常用成语的常用含义、本义、比喻义、引申义及其推断方法。
2.巧妙借助语境，抓住语境提示、限制、修饰、搭配、结构等联想成语。
3.有意识地通过分门别类这一方法积累识记成语。
【课前高考精炼】
阅读文字，完成下面下题。
睡眠时长是保证身体正常运转的必要条件。至于每天要睡多久才能保证身体健康，相信喜爱健康科普节目的人，都已经耳熟能详了。实际上，我们所需的睡眠时长是 A 的，有人不睡够9个小时难以清醒，有人睡上4个小时就能活力满满；有人睡了很长时间仍然精神萎靡，有人只要打个盹儿就能 B 。因此，能够保证自己心情舒畅、精神饱满的睡眠时长，就是最适合自己的睡眠时长。
（2024新课标Ⅰ卷19T）请在文中画横线处填入恰当的成语。（2分）
【答案】A.因人而异 B.精神抖擞（或神采奕奕）
阅读文字，完成下面下题。
有一位记者，①拥有人们只能望其项背的超强记忆力。②他虽然能轻松地记住一长串数字，③却发现不了其中的规律；④他脑海里充满各种孤立的事实，⑤却不能归纳出一些模式将它们组织起来。⑥这促使他不能理解隐喻等修辞手法，⑦甚至复杂一点的句子。⑧记忆大师奥布莱恩曾多次获得世界记忆锦标赛冠军，⑨虽然他的阅读理解能力比常人低很多，⑩听课的时候也很难集中注意力。也许正是牺牲了一部分记忆，我们才有了独一无二的归纳和抽象思维能力。
（2023新课标Ⅰ卷19T）文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。（6分）
【答案】
第①处：成分残缺，可修改为：拥有人们难以望其项背的超强记忆力。(2分)
第⑥处：动宾搭配不当，可修改为：这导致他不能理解隐喻等修辞手法。(2分)
第⑨处：关联词语搭配不当，可修改为：但是他的阅读理解能力比常人低很多。(2分)
阅读下面的文字，完成下题。
科学家栾恩杰当年高考时报考的是电机系，因为服从国家安排改学自动控制，从此与国防和航天事业有了 ① 。
20世纪60年代，栾恩杰到第七机械工业部工作后参与的第一个重大任务就是我国潜地导弹“巨浪一号”的研制，潜地导弹作为秘密武器，在欧美国家是 ② 的国防项目，鲜有资料可供借鉴，在没有国外技术援助、自身又缺乏技术力量的情况下，整个团队按照先在陆上发射台发射、再把导弹装进发射筒以模拟水下发射环境、最后进行潜艇发射的规划开始了“巨浪一号”的研制攻关。这三步被称为“台、简、艇”，但每一步都失败过。
失败在航天领域的研发过程中是 ③ 的。奕恩杰从导弹研究的技术员到中国探月工程首任总指挥，经历过各种各样的失败，大到火箭里面的特殊装置出现问题，小到一个插头插错了，这些失败意味着什么？意味着多少个日夜的辛苦付之一炬，意味着接下来的工作更加艰苦卓绝，意味着你在世界的航天格局中可能突然之间换了赛道，奕恩杰认为：失败也是在给我们上课，当问题一一解决的时候，成功就在我们前面。
（2022新课标Ⅰ卷18T）请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）
【答案】不解之缘/秘而不宣/屡见不鲜（或司空见惯）
【考点突破】
年份 卷别 所考成语 题型 命题特点
2024年 新课标Ⅰ卷 因人而异/精神抖擞 填空 请在文中横线处填入恰当的成语。
新课标Ⅱ卷 无
全国甲卷 无
2023年 新课标Ⅰ卷 望其项背 语病 语病+成语
新课标Ⅱ卷 束手无策/赞不绝口 填空 请在文中横线处填入恰当的成语。
全国甲卷 卧薪尝胆/庖丁解牛/一鼓作气 讲解成语 三个成语中任选一个，借鉴第三位教师的讲解方法，拟出讲解要点。
全国乙卷 无
2022年 新课标Ⅰ卷 不解之缘/秘而不宣/屡见不鲜 填空 请在文中横线处填入恰当的成语。
新课标Ⅱ卷 扣人心弦/循循善诱/热火朝天 填空 请在文中横线处填入恰当的成语。
全国甲卷 天翻地覆/遥不可及/身临其境/尽收眼底 填空 请在文中横线处填入恰当的成语。
全国乙卷 顺理成章/难以言喻/迫不及待 填空 请在文中横线处填入恰当的成语。
总结 1.2023至2024年成语命题特点变化多样，几个卷别的题型出现了交替变化！ 2.有的卷别中出现了不考成语的现象，语言运用的考点特多，许多考点为轮考考点！ 3.2022年至2024年成语考查虽淡化，但必考，卷别不同，特点不同，一个字概括“变”！ 2025年命题趋势：
1.情境考查是大趋势，成语依然会放在大的语段情境中考查。
2.还有可能以“填空”的形式出现，分值大致还是2分。
3.体现语言综合运用的特点，与病句、标点、简明、修辞等考点一同考查，分值在3至6分。
5.不再要求辨析，而是重在运用；死记硬背成语的含义已经成为历史了，成语必须放在语境中才有意义。一般情况下，写作能力较强的学生，该试题的正确率会很高，所以该试题的区分度会很大。
6.考查的成语会常规化，日常生活或写作中经常用到的成语是考查的重点。
7.答案不具有唯一性，没有最恰当，只有更恰当。因为语境的信息是有限的，在攫取有效信息的情况下，凡符合有效信息的成语应该都是合适的。
8.纵观2022年至2024年各卷别关于成语的考查，成语已经沦为轮考考点！
方法突破：
1.识记成语：
积累，在理解成语语义的基础上进行记忆；最好结合具体的语境句记忆。
2.认真分析语境：
通读语段，了解语意重心，尤其要认真阅读成语所在句子，了解句子的大致内容，圈画出所填成语的前后词语，弄清前后表意重心，了解语段的性质及文体风格等特征。
认真分析与体会语境的限制性与提示性。成语总是存在于一定的语境中，语境会对该成语起着限制、阐释、照应或提示作用。因此，任何成语在句子、语段中绝对不是“孤立”的，总与上下文有着千丝万缕的联系。所谓分析语境，就是把种种联系找出来。
成语填空重在考查考生对语境的理解辨析能力，对有效信息的筛选概括能力，所以，重点就放在语境的分析上，成语与语境的种种关系上。抓住语境的关键词语、特殊标志词、修饰限制词、逻辑关系词、位置结构关系等有效信息，充分挖掘，大胆联想，寻找出于此相关的成语。
1.结构分析法
成语只要是放在句中，总会有它的具体位置；只要有具体位置，就会有结构特点。通过位置分析它在句中的结构特点，就有迹可循，顺藤摸瓜，找出相关成语。
逻辑结构：并列关系，递进关系，因果关系，条件关系等。
句式结构：对比、反衬，排比，主谓、动宾、偏正等。
语法结构：主语位置（名词性）、定语位置（名词性、形容词性）、状语位置（副词性）、谓语位置（动词性或形容词性）等。
例1：要知道生之可贵，但不可 ；要知道死不足惧，但不可轻易言死。
【答案】苟且偷生
【课堂知识点拨】
例2：若她涉世未深，带她看尽人间繁华；若她 ，带她去坐旋转木马。
【答案】饱经沧桑/历经沧桑
例3：早些年，我们家风光，一家人乘一长队洋车，威风万般地去中国大戏院看戏。车子停下，掌柜连忙迎上来，搀扶着我家老人走下车子， 地在前面引路，一直引上二楼。
【答案】毕恭毕敬
例4：酉阳桃花源的景色隐匿于山水之间，翠绿的茶园，广阔的桑田，茂盛的竹林，古朴的房屋，每一帧每一幕都如诗如画。复行数十步，一条小河淙淙成韵，几畦禾苗 ，串串玉米挂在屋檐下排成一道永恒的主题。田园景致美不胜收，田园秦居的犬吠，桑梓瓦舍的鸡鸣，极有田村的风味。每个画面都令人震撼，仿佛这里成了自己的归宿一般。
【答案】生机勃勃/生机盎然
例5：为什么千百年来陶渊明笔下的世外桃源令世人 ？因为对桃花源优美环境和自由平等生活的描绘，表现的是对美好生活的追求。人的本性就是向往平等自由，追求和谐快乐，这也许就是《桃花源记》代代相传而不朽的魅力之所在。
【答案】心驰神往/心向往之
2.提示分析法
一个成语与其所在的语境首先会存在语义上的联系。换言之，该用哪个成语，语境早已规定好了它的语意。任何成语在句子、语段中绝对不是“孤立”的，总与上下文有着千丝万缕的联系。所谓分析语境，就是把种种联系找出来。
通读语段，了解语段重心，尤其要认真阅读成语所在句子，了解句子的大致内容，弄清前后表意重心，认真分析与体会语境的提示性词语。成语总是存在于一定的语境中，语境会或明或暗的对该成语进行阐释、照应或提示，圈画出所填成语的前后提示词语，然后按语境意思选择成语。
例1：“绝不允许驻村扶贫队员‘ ’，绝不允许‘挂名式’帮扶，不称职者一律召回且不得评优，不得提拔！……”在8日召开的云南省扶贫开发领导小组全体会议上，云南省委提出要求。
【答案】尸位素餐
例2：春秋战国的玉器精工巧作，奇美无比，是高古玉器工艺水平的代表。清代的 的大型玉山子和“乾隆工”的玉雕件，则是中国古玉器在气势上发展的顶峰。
【答案】气势恢宏
例3：儒家激励人采取积极入世的态度，要以天下为己任， 地承担社会使命。因此他们的人生之路，必然以入世求仕为开端。
【答案】义不容辞/当仁不让
例4：最终，随着个人的政治理想、人生理想在时间的流逝中渐行渐远，道家思想就成为士人们的精神寄托，亦成为欧阳修心灵的慰藉地。这种超脱不是源于历经世事后心灵的寂灭，而是对社会秩序带来的束缚的一种挣脱，是心灵的自由和奔放。以酒为乐，便成了晚年欧阳修 的宣告。
【答案】超然物外
PPT版见Q群：新高考资料全科总群732599440；高考语文高中语文资料群302925498
3.限制分析法
成语总是存在于一定的语境中，语境会对该成语起着限制作用。认真分析与体会语境的限制性，我们要关注语境中隐含的对象，褒贬，谦敬等限定性要求的词语。
例1：通过自己动手，学生们不仅能够提升厨艺，还能真正体会到做菜的辛苦和乐趣，增加对食物的敬畏和感情，从而减少食物浪费，进一步养成＿＿＿ 的生活作风。
【答案】勤俭节约
例2：据专家考证，推测在4500年前的良渚文化时期就已经有了用以加工玉器的机械。中国的玉雕工艺＿＿＿，传承有序，这一切都是世界任何一个国家和民族所没有的。
【答案】薪火相传
例3：中央广播电视总台大型文化节目《典籍里的中国》开播，主持人撒贝宁带领观众徜徉于 的中华典籍之中，知来路，明去处。最新播出的第二季第九期，以东汉文字学家许慎的视角，走进中国第一部分析字形、说解字义、辨识声读的字书《说文解字》。
【答案】浩如烟海
例4：节目讲述许慎的故事，拜师，修书，游历，讲学，献书，展现了他丰富多彩的一生。从意气风发的少年，到殚精竭虑的中年，再到饱受眼疾所困却依然 的晚年，许慎精益求精，为《说文解字》投注了毕生心血。
【答案】矢志不渝（坚持不懈）
4.搭配分析法
句中的成语总会有一些内容与之搭配，认真分析、体会成语与语境的搭配问题是解决问题的一个重要渠道。我们要关注语境中隐含的结构、内容、语法、逻辑等方面的搭配要求。
例1：明清时期，众多 的艺术家在篆刻上融入了对汉字形体的研究和理解，再加上他们对印面布局的精心设计，对各种刀法的熟练掌握，篆刻艺术迅速走向成熟并孕育出异彩纷呈的流派风格。
【答案】才华横溢
例2：当埃博拉疫情肆虐西非，坚守到底的中国医疗队，彰显出中国人民同非洲人民 的决心；当亚丁湾海域海盗出没，中国海军护航编队挺身而出，10年护航让“最危险海域”重新成为“黄金航道”……一次次挺身而出，见证中国人民对世界人民的大爱。
【答案】患难与共/同舟共济
例3：尤为难得的是，他坚持“知之为知之，不知为不知”，实有不明之处则称“阙”，乃空缺之义，体现出 的精神。
【答案】实事求是
例4：游客们抵达通化，可以乘坐通化到丹东的4318次小火车体验具有当地助农特色的“列车大集”，在小火车上既可欣赏沿途风光，又可在小火车“大集”上现场购买当地农特产品，既观光又助农，可谓 。
【答案】一举两得
复习建议：
1.做好成语填空题，务必先读懂句意，看好句子之间的或明示或暗示的信息，从句意中揣摩推断选择成语，然后注意句子的一些隐性限制要求，最后注意成语与原语段句子或句子成分之间的正确搭配，确保逻辑顺畅。
2.任何一个成语的填写绝不是一种简单的方法所能做到的，而是多种方法综合运用的结果，所以，分析具体的语境要善于抓住语句的典型特点，具体分析。
3.平常熟记一些常用的成语，是做好此题型的“本手”，否则即使是理解了句意，也不能将应选成语“呼之欲出”，只能意味言传不出。
4.从填写成语的文段体裁来看，多是论说文或散文文体，建议大家以后多阅读该类相关文体的文章，养成较强的语感。
5.积累精彩文段。文中常用成语能增强文章的文学色彩和文化魅力，有较强的说服力，有深厚的趣味性，是文章“增彩”的必要工具，多积累含成语的文段素材，既可满足成语填写的需要，也可让自己的考场作文文采飞扬。
（重庆市名校联盟2024届第一次联考）阅读下面的文字，完成下列下题。
母亲把那些皂荚收拾到几个又粗又大的背篓里，装得满满的。每次洗衣服的时候，都用棒槌砸几个，很呛鼻子，母亲虽然扭着头，边砸还边笑，把几颗光溜溜的皂荚籽塞在我手里。我玩腻了，就 ① 地把它种在院子的一个角落里，一遍一遍地给它浇水，还洒上炉灰当肥料，无奈它在阵阵秋风里是发不了芽的。等到第二年 ② 的时候，我已经忘了，它却探出娇黄嫩绿的小身子，在阳光下舞蹈。
1.请在文中横线处填入恰当的成语。（2分）
【答案】①煞有介事/郑重其事 ②春暖花开/春回大地
【课堂即学即练】
（2024届天域全国名校协作体高三3月联考）阅读下面的文字，完成下题。
我静静地坐在那里，听到头顶上的雨滴声，此时有声胜无声，我心里感到无量的喜悦，仿佛吸了醍醐，饮了仙露，大有 A 之感了。这声音时慢时急，时高时低，时响时沉，时断时续；有时如金声玉振，有时如黄钟大吕，有时如大珠小珠落玉盘，有时如红珊白瑚沉海里，有时如弹素琴，有时如舞霹雳，有时如百鸟争鸣，有时如兔起鹘落。我 B ，不能自已，心花怒放，风生笔底。②死文字仿佛活了起来，我也仿佛又溢满了青春活力。③我平生很少有这样的精神境界，更难为外人道也。
我坐在这长宽不过几尺的阳台上，听到头顶上的雨声，不禁 C 。我想飞往雨过的天际，在大大小小高高低低，有的方正、有的歪斜的麦田里，每一个叶片都仿佛张开了小嘴，尽情地吮吸着甜甜的雨滴，有如天降甘露，本来有点黄萎的，现在变青了。
2.请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）
【答案】A飘飘欲仙 B浮想联翩 C心驰神往
（合肥市六校联盟 2024 届高三上学期期末联考）阅读下面的文字，完成下题。
口袋公园， ① ，指那些规模较小、形状多样，能巧妙利用城市中的边角空间，既可改善城市生态环境，也为群众活动提供更多便利的公园绿化场地。随着经济社会的发展，人们对高品质绿色生活空间提出更多需求，这些选址灵活、 ② 的口袋公园正好可以弥补城市老城区、人口高密度区域等绿色空间不足、分布不均衡等问题。
口袋公园虽小，却能“绣”出城市方寸之美，充分彰显以人民为中心的发展思想。为顺应新时代改善人居环境、建设宜居城市的发展需求，我们需要在口袋公园建设上持续用力，下足“绣花”功夫，更好地满足人民群众对于高品质绿色生活的期待。
口袋公园的建设要坚持 ③ ，把群众是否满意作为衡量其优劣的标准。从公园选址到规模大小，再到设施配备、设计风格，都要充分考虑周边社区居民的实际需求，如为老年人提供适老化设施，为儿童提供适儿化配套，为上班一族提供更多户外休息区等。在细节和功能上更多考虑便民性、实用性，满足居民休闲、健身、娱乐等需求。
3．请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）
【答案】①顾名思义 ②因地制宜 ③以人为本
（2024届安徽省合肥市部分学校高三三模）阅读下面的文字，完成小题。
只见云气氤氲来，飞升于文殊院、清凉台，飘拂过东海门、西海门，弥漫于北海宾馆、白鹅岭。如此之漂泊无定，若许之变化多端。毫秒之间，景物不同；同一地点， A ：一忽儿阳光普照，一忽儿雨脚奔驰，却永有云雾，飘去浮来，整个的公园，藏在其中。几枝松，几个观松人，溶出溶入，一幅幅，有似古山水，笔意简洁。而大风呼啸，摇撼松树，如龙如凤，显出它们矫健多姿。它们的根盘入岩缝，和花岗石一般颜色，一般坚贞。它们有风修剪的波浪形的华盖；它们因风展开了似飞翔之翼翅。从峰顶俯视，它们如苔藓，披覆住岩石；从山腰仰视，它们如天女，亭亭而玉立。沿着岩壁折缝，一个个的走将出来，薄纱轻绸，露出的身段翩然起舞。而这舞松之风更把云雾吹得千姿万态，令人 B 。这云雾或散或聚，群峰则 C 。刚才还是倾盆雨，迷天雾，而千分之一秒还不到，它们全部停住、散去了。庄严的天都峰上，收起了哈达；俏丽的莲蕊峰顶，揭下了蝉翼似的面纱。阳光一照，丹崖贴金。这时，云海滚滚，如海宁潮来，直拍文殊院宾馆前面的崖岸。朱砂峰被吞没；桃红峰到了波涛底；耕云峰成了一座小岛；鳌鱼峰游泳在雪浪花间。
4. 请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）
【答案】A瞬息万变 B眼花缭乱 C时隐时现

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