资源简介

(共20张PPT)
友谊的真谛
①友谊是一种亲密的关系
复习巩固
②友谊是一种心灵的相遇
③友谊是平等的双向的
导入新课
人民日报---友谊的金句:
很少和你说谢谢，因为觉得太过官方，
但就在此刻真的好想跟你说谢谢，
谢谢你让我人生的大多时候都觉得这个世界很美好。
那就祝我们爬不同的山，还能回到同一条路上，
不是时时见面，但是时时惦记之人。
你在，胜过千万个泛泛之交，
是朋友是好朋友，是我的靠山，是精神支柱，
是站在我身边听我说，是替我撑腰的人。
怎样拥有这样的友谊？
6.2 交友的智慧
第六课 友谊之树常青
课程目标分析：
新道德与法治课程标准：2022年新课标已经发布，要求本课程围绕核心素养，体现课程性质，反映课程理念，确立课程目标。我们应从核心素养的角度来制定教学目标！
道德与法治课程
核心素养
政治认同
道德修养
法治观念
健全人格
责任意识
七上 6.2 《交友的智慧》核心素养与学段目标：
【政治认同】理解社会主义核心价值观中“诚信”“友善”的内涵及其重要意义，在交友中自觉践行。（参见2022版 新课标 P11）
【道德修养】团结同学，宽容友爱。（参见2022版 新课标 P12）
【健全人格】认识青春期的身心特征，建立同学间的友谊。（参见2022版 新课标 P15）
1、交友的标准？
2.交友的智慧有哪些？
3.怎样把握交友的原则？
自主学习
生活观察
交友的标准
A
交友的方式
B
.
交友的收获
C
1、诚实守信;
2、真诚待人;
3、兴趣相投；4、........
1、在学校认识的同学；
2、通过朋友介绍；
3、网上交友；4、........
1、收获了快乐、温暖与成长。
2、学会了理解、宽容与分享。
3、学会了倾听他人；4、........
结合以上记录，反思自己的交友情况。
了解身边同学的交友状况，包括交友的标准、交友的方式、交友的收获等，并记录下来。
志趣相投，才能走到一起，成为朋友。朋友间要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。
在新的班级，同学们都
有自己的好朋友，在课间
她们都玩得很开心，可是性格内向又胆小的我却没有朋友一起玩和说话，我感觉很孤单，也渴望能交到朋友。
小雨很渴望能交到几个朋友。可是没有人主动来找小雨做朋友。
小雨应怎样交到新朋友呢？
请你出谋划策
友谊是用心培育的结果。敞开心扉，主动表达，热情待人，朋友才不会彼此错过。
①交友需要真诚和热情。
交友需要哪些智慧？
孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟[biàn pì]，友善柔，友便佞[pián nìng]，损矣。”
益者三友：
友直：
友谅：
友多闻：
正直的人
诚实守信的人
见识广博的人
益友
损者三友：
友便辟:
友善柔：
友便佞:
阿谀奉承
当面恭维，背后诽谤
花言巧语
损友
古人交友的智慧
交友需要哪些智慧？
与品德高尚的人交朋友，有助于我们走好成长之路。无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别，做到慎交友、结好伴。P46
②交友需要慎重选择。
探究与分享：
讨论并分享：（1）朋友之间需要保持一定的距离吗？“我”该怎么做呢？（2）“我”和小刚还能继续做朋友吗？
在朋友需要的时候，以行动向朋友表达关心和支持。关心朋友也要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸，可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。P47
③交友需要学会关心和尊重对方。
交友的智慧有哪些？
交友需要哪些智慧？
请你出谋献策
小雨与小华发生矛盾冲突， 为维护友谊，她们应怎样处理？
小华是我的好朋友。
今天我是值日班长，中午午休
时，小华和同桌玩闹，我提醒她
们多次都不改，我就很生气批评她们，并把她们记在纪律本上，小华也很生气说要和我绝交，当时我们都伤心地哭了。
其实，我不想失去小华这个朋友，
现在我该怎么办？
发生矛盾和冲突时，我们可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式。
④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。
1、保持冷静：
在做决定前先稳定自己的情绪，必要时，可以采取冷处理的方式。
2、坦诚交流：
与朋友坦诚讨论，给朋友也给自己一个解释的机会。
4、及时处理：
时间拖的越久，问题越难解决。
5、勇担责任：
如果自己错了，真诚地说一声“对不起”；如果对方错了，向自己道歉，我们也要能够谅解对方。
3、换位思考：
不要只顾表达自己的想法，试着从对方的角度看问题。
处理矛盾和冲突的基本策略
方法与技能
探究与分享
交友需要哪些智慧
小川和别人闹矛盾，约我一起去教训那人。
上课时，小川总是和我说话。
小川认为我只能是他的好朋友，不允许我与其他朋友交往。
作为小川的好朋友，“我”会怎么做
⑤交友需要讲原则。
①上课讲话，违反课堂纪律，所以我会拒绝和他讲话，并劝他专心听讲。
②提醒他：友谊是双向的、平等的，应尊重朋友的选择，给朋友一些自由和空间。
③教训他人是违纪行为或违法行为，会害人害己，所以我会拒绝，并予以规劝。
我们应为朋友做任何事吗？为什么？
不应该。
①交友需要讲原则。
②友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨
地为朋友做任何事。
③当朋友做错事（违背道德 ），甚至误入歧途（触犯法律）时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。
知识归纳
①交友需要真诚和热情。
②交友需要慎重选择。
③交友需要学会关心和尊重对方。
④交友需要学会处理朋友之间的矛盾与冲突。
⑤交友需要讲原则。
交友需要哪些智慧
启思导行
在生活中，建立友谊、呵护友谊，并使友谊升华，有很多方法。
与同学分享你处理朋友关系的方法。
主动关心
1
彼此信任
2
协商宽容
3
坦诚交流
4
换位思考
5
勇担责任
6
交友的智慧
交友需要真诚和热情
课堂小结
交友需要慎重选择
交友需要学会关心和尊重对方
交友需要学会处理朋友之间的矛盾与冲突
交友需要讲原则
建立友谊
、呵护友谊
1.孔子说过，益者三友，损者三友。我们交友要谨慎，应该多交益友，不交损友。下列同学的做法符合益友要求的是（ ）
A．组长小赵帮没交作业的朋友们“打掩护”
B．小钱在自己生日那天请朋友们去网吧上网
C．朋友与人吵架，小孙立刻对对方拳脚相加
D．发现朋友沉迷网络，小李提醒他专心学习
D
课堂练习
2.“人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。”“以利相交，利尽则散；以势相交，势去则倾；唯以心相交，方成其久远矣。”两句古语共同强调（ ）
A．友谊的维系完全依靠物质
B．维护友谊需要双方以诚相待
C．与朋友的交往中有苦也有乐
D．只能与地位高的人交朋友
B
3
3.近因效应是指最新出现的刺激物促使印象形成的心理效果。生活中常常会看到两个从小玩到大的好朋友，最后却因为一件很不起眼的事情闹翻了，如图所示。这启示我们（ ）
A．友谊总是不长久的，需要坦然面对
B．现实的友谊都不能经受风雨的洗礼
C．呵护友谊，需要学会正确处理冲突
D．朋友之间需要毫无保留的真诚相待
C
3
4.午餐时，小彦把带来的水果分给我一半；我做了错事，小文一边批评我，一边帮助我；我的数学测验不理想，小玲一边给我讲解，一边安慰我。下面说法与情境主题不一致的是（ ）
A．友谊是一种亲密的关系，一种心灵的相遇
B．朋友让我们感受到自身的价值和精神满足
C．友谊一成不变，可不加分辨地为朋友做事
D．呵护友谊要用行动向朋友表达关心和支持
C

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