山西省大同地区2024-2025学年四年级上学期课堂观测(一)科学试题(扫描版,含答案)

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山西省大同地区2024-2025学年四年级上学期课堂观测(一)科学试题(扫描版,含答案)

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四年级2024-2025学年第一学期课堂观测(一)参考答案
科学
以下答案仅供参考,部分习题可根据学生作答情况酌情给分
一、选择题。(只选正确答案的序号)(每小题3分,共30分)
1.A2.B3.C4.B5.A6.C7.A8.B9.C10.A
二、判断题。(判断下列说法的对“√~错“×”)(每小题2分,共30分)
1.×2.V3.V4.×5.V6.V7.×8.V9.V10.×
11.V12.×13.V14.×15.V
三、填空题。(每空2分,共8分)】
1.脊椎无脊椎2.正羽3.恒温
四、看图判断。(判断下列动物是“√/"否“×"属于鱼类)(每小题2分,共12分)
1.V2.V3.×4.V5.V6.×
五、看图填空。(每小题2分,共8分)
1.鸭子2.老废3.鸵鸟4.丹顶鹤(答案合理即可)
六、实验题。(每小题3分,共12分)
1.B2.C3.A4.C四年级2024-2025学年第一学期课堂观测(一)
7、老麼的嘴尖锐而且带钩,像起钉器·样,它适合吃的食物是(
科学
23
C
题号



成绩
得分
小动物
花蜜
谷物
选择题。(哭选正确答案的序号)〔每小题3分,共30分}
8.下列动物中,(
)的运动方式是滑翔。
1.星期天,四(2)班的同学在老师的带领下去动物园参观,他们在食肉动物区不能看到的动物
A.鹦鹉螺
B.鼯鼠
C.猎豹
是(
9.如图所示,把一块动物油脂练在一只手的食指上,将两只手的食指同时浸入一杯冰水中,发
现两根食指的感觉是(
A.两根食指的感觉相同
B.左手食指比右手食指感觉凉
G.右手食指比左手食指感觉凉
长颈鹿

狮子
10.下列不属于哺乳动物的是(
2.鱼在水中游动,前进时主要是(
)在动。
A.腹鳍
B.尾鳍
C.背鳍
3.下列动物中,(
)不是我国的珍稀动物。
A.
B
大雁
海豚
黄牛
二、判断题。(判断下列说法的对“"错“×”)(每小题2分,共30分)
扬子鳄
金丝猴
树袋熊
1.青蛙和蚯蚓都属于脊稚动物。
4.把鱼放在一个狭小的水槽里。在一个小烧杯里装上清水,用红色食用色素把清水调成红色
2.我国已设立一万多处各级各类白然保护地,为动物的生息繁新提供了充分保障。(
液体。用滴管吸取少量红色液体,并滴到鱼嘴前方。通过
3.黑鱼和花鲢鱼都生活在水中,身体表前覆盖有鳞片。
观察可以发现,红色液体是从鱼的(
)流出来的。
4.鱼是用嘴呼吸的。

A.鳍
B.鳃
5.鱼游动时,不是一种鳍在运动,而是多个鳍相互作用。
(
C.嘴
6.绒羽紧贴鸟的身体,细小而柔软。
5.下列(
)不属于鸟类的共同特征。
7将鸽子正羽的羽根剪断,发现里面是实心的:
A.都可以飞翔
B.体表覆盖羽毛
C.都是脊椎动物
6.在鸽子正羽上滴一滴水,可以观察到的现象是(
)o
8.绒羽可以在鸽子高空飞行时进行保温。
A.羽毛断裂了
B.水被羽毛吸收了
9.鹅鹕的喙长而直,巨大如袋,适合捕食鱼虾。
C.水不会被吸收
10.猫和孔雀都是哺乳动物,身体表面都有毛
四年级科学(第1页)
四年级科学
〔第2页)

11.脂肪不仅能起到保温和隔热的作用,还是动物所需能量的储备基地:
12.袋鼠和大象的运动方式相同。
13.鸽子的翅膀和尾部都长有正羽。
(
14,河纯不属于鱼类。
15.我国自然环境多样,动物资源丰富,是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一。
:
的足非常粗壮,只有两
的足又细义长,可在浅
:
趾,适合在沙漠荒原中生活。
水中行走,生活在湿地。
三、填空题。(每空2分,共8分)
六、实验题。(每小题3分,共12分)
1.生物学家根据动物是否有由一节节的脊椎骨连起来的脊柱,将它们分为

做脊柱模型,研究脊柱的作用。
动物和
动物两大类。
推备材料:线轴6个、圆纸片5张、棉线、胶带、剪刀。
是覆盖在鸟身体上的大型羽片。(填“正羽”或“绒羽”)

3.哺乳动物是一类
脊椎动物。当环境温度发生变化时,它们的体温始终保
持相对稳定。
四、看图判断。(判断下列动物是“V√”否“×”属于鱼类)(每小题2分,共12分)

1.
制作步骤:①在圆纸片的中心位置打孔。
②在相邻线轴之间垫一张圆纸片,用棉线把这些线轴和圆纸片穿起来。

③啦直棉线,用胶带将两端的线头固定。
长】
1.将脊柱模型立在桌面上,让上面的线轴向一侧顿斜,
鳜鱼
海鳗(
水母(
这是在模拟人的(
)活动。
A.屈膝
B.弯腰
C.曲臂
2.将脊柱模型立在桌面上,让上面的线轴向不同的方向倾斜,发现脊柱模型(
8
A.会倒下
鳐(
鲫鱼(
鲸鱼{
B.不能向各个方向倾斜
五、看图填空。(每小题2分,共8分)
C.可以向各个方向倾斜,并且不会倒下
1.
3.根据以上实验,我们可以知道脊柱的作用是(
①支撑身体
②使身体在一定范围内运动
③提升肺活量
十“+十★十4十户十4十=十十十山十■+=中十=★十“十■十“十
“十t+中++
A.①②
B.②③
c.①②3
的趾间有蹼,善于游泳
的趾端有长而尖锐的
4.拓展:如果脊推骨不是一节节的,而是-一整根,我们的身体将(
)o
生活在水边:
钩爪,生活在多山和丘陵地区。
A.变得更健康
B.更加灵活
C.不能灵活运动
四年级科学(第3页)
四年级科学〈第4页)

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