2024年秋一年级上册语文园地五 课件(共36张PPT,3课时)+音视频素材

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2024年秋一年级上册语文园地五 课件(共36张PPT,3课时)+音视频素材

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(共36张PPT)
识字加油站


这是本单元学过的字,谁能来读一读?
nán
běi
你能说说教室里的南、北分别指的是哪个方向吗?
前鼻音
翘舌音、后鼻音
声母是“n”
识记生字
男 女 关 正 反 先 后 内 外
nán nǚ ɡuān zhènɡ fǎn xiān hòu nèi wài
这三个字,你在哪里见过?
男生
男人
女儿
女子
关上
关门


倒八
识记生字
正面
反面
正面
反面
男 女 关 正 反 先 后 内 外
nán nǚ ɡuān zhènɡ fǎn xiān hòu nèi wài
正在 正好
反光 反思
识记生字
男 女 关 正 反 先 后 内 外
nán nǚ ɡuān zhènɡ fǎn xiān hòu nèi wài


先天
先后
后天
后来
校内
校外
内外 内容
外面
外出
做游戏
连一连,读一读。
后 外 反 男 关 南
女 开 先 北 内 正
你还能说出哪些像这样意思相反的词语呢?
拓展巩固
看一看,说一说。
黑 白
大 小
上 下
多 少
指导书写




独体字
仔细观察,它们都是什么结构的字?
上下结构
指导书写
书写指导:
第1笔撇点不要写成两笔,横稍长。
书写指导:
第1笔横略斜,第2笔横宜长,竖撇和竖在竖中线的两侧。
指导书写
书写指导:
点撇居中,分列竖中线两侧。第3笔横稍短,第4笔横较长。撇和捺要写舒展。
书写指导:
第1笔撇短,竖在竖中线上,最后一笔竖弯钩要沿着竖中线写。
字词句运用
春天
夏天
秋天
冬天
自由认读,读准字音。
dà dì
大 地
shù yè
树 叶
qīnɡ cǎo
青 草
lián huā
莲 花
fēi niǎo
飞 鸟
xiǎo yú
小 鱼
qīnɡ wā
青 蛙
xuě rén
雪 人
说说自己的发现。
关于季节。
关于自然界各种事物。
我最喜欢冬天,因为冬天可以堆雪人……
读一读课文中学习伙伴的话,想一想省略号后面可能是什么内容呢?
滑雪
打雪仗
练习说话
试着找样子说一说自己喜欢的季节。
我们这里现在是 , 。
我最喜欢 ,因为 。
字词句运用
复习巩固
你认识同学的名字吗?你是怎么认识的?
你们已经认识了不少同学的名字,下面老师想请你们帮个忙,把这些作业本发下去,看看哪位同学发得又快又好。
·每组选派一位成员发其他小组的作业本。
姓名识字大王
·同桌交流自己能正确认读的姓名卡,互评。
·四人一组合作,评选出组内优胜者。
·小组评比,评出班级“姓名识字大王”。
日积月累
借助拼音,读准字音。
都是前鼻音的字。
注意读好“一”字的变调
你有哪些不明白的地方?
一年之计在于春,一日之计在于晨。
计划
春天
早晨
要抓住一年中的春天、一天中的早晨,比喻凡事要早做打算,开头就要抓紧。
解释:
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
时间
解释:
光阴和黄金同样宝贵,但是黄金却难以买到光阴。说明时间很宝贵,应珍惜时间。
解释:
熟读背诵
·多种形式朗读。指名读、男女生对读、师生合作读、填空读。
( )( )之计在于( ),
( )( )之计在于( )。
一寸( )( )一寸( ),
寸( )难买寸( )( )。
一 年

一 日

光 阴


光 阴
拓展名言
花 有 重 开 日,人 无 再 少 年。
huā yǒu chónɡ kāi rì
少 壮 不 努力,老 大 徒 伤 悲。
shào zhuànɡ bù nǔ lì
rén wú zài shào nián
lǎo dà tú shānɡ bēi
口语交际
开学这么久,你认识了哪些新同学?交到了哪些新朋友?
你还有哪些同学不太熟悉,想了解谁、和谁交朋友?为什么想和他交朋友?
我想认识张明同学,因为我觉得她画画棒极了!
我想和________同学做朋友,因为我觉得……
仔细看图,图中的同学在聊什么?他们是怎么交上朋友的?
向朋友说说自己的兴趣爱好。
还可以问问朋友有什么爱好。
邀请朋友和自己一起玩。
小结
互相问好
名字
基本信息
自己的喜好
询问对方的喜好
邀请对方参加某项活动或游戏
这两位同学在交流的时候眼睛是怎样的?
○说话的时候,看着对
方的眼睛。
为什么我们在说话的时候要看着对方的眼睛呢?
尊重
模拟情境交际
口语交际评价表 评价1 是否主动与他人交流。
评价2 是否在说话时看着对方的眼睛。
真实情境交际
介绍我的好朋友
我的新朋友是……,他和我住在同一个小区,我们打算放学一去回家。
我的新朋友是……,她喜欢画画,下课后我们要一起画画。
和大人一起读
《拔萝卜》
请你看看这幅插图,你觉得老公公会拔出萝卜吗?
拔萝卜
教师范读、引读,学生跟读。
学生自主读故事,教师相机指导。
这个故事有趣吗?哪里最有趣?
仔细观察每幅图中萝卜的变化,请你把小猫和小老鼠帮忙的内容补充完整。
小狗喊小猫来帮忙。小猫拉着小狗,小狗拉着小姑娘,小姑娘拉着老婆婆,老婆婆拉着老公公,老公公拉着萝卜叶子,“嗨哟!嗨哟!”拔呀拔,拔不动。
小猫又喊来小老鼠来帮忙。小老鼠拉着小猫的尾巴和大家一起喊:“嗨哟!嗨哟!”“啪”的一声把萝卜拔出来了。
读了这个故事,你明白了什么道理?
人多力量大。
读故事非常有趣,不仅可以读文字、看插图,还可以一边读一遍表演呢!今天回家,请你把这个故事讲给爸爸妈妈听一听,还可以和爸爸妈妈一起表演这个故事。

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