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第6章　细胞的生命历程
第1节　细胞的增殖
学习目标
1.简述细胞的生长和增殖的周期性。
2.观察细胞的有丝分裂并概述其过程。
3.明确动物细胞与植物细胞有丝分裂的不同点。
4.学习洋葱根尖分生区细胞临时装片的制作过程。
一、学情调查、情景导入
导入新课
有些蔬菜大棚内悬挂发红色或蓝色光的灯管,并且在白天也开灯。回答以下问题:
(1)用这种方法有什么好处
(2)不同颜色的光照对植物的光合作用会有影响吗
(3)为什么不使用发绿色光的灯管作补充光源
二、问题展示、合作探究
探究一、细胞周期
[自主学习1]
阅读教材P112文本,观察“图6-1有丝分裂细胞周期”,思考并回答下列问题。
(1)细胞周期的概念:连续分裂的细胞,从　　　　开始,到　　　　　为止。
(2)细胞周期包括两个阶段:　　　　和　　　　。
[自主总结1]
根据扇形图和直线图所给的信息,用图中的字母表示一个完整的细胞周期。
(1)扇形图
( http: / / www.21cnjy.com )
(2)直线图
探究二、植物细胞有丝分裂的过程
[自主学习2]
阅读教材P112~113“有丝分裂”,观察图6-2至图6-5,思考并回答下列问题。
(1)分裂间期细胞的主要变化
①完成　　　的复制和　　　的合成。
②细胞有适度的生长。
(2)分裂期:是一个连续的过程,为了方便研究可分为前期、中期、后期和末期。
①前期细胞
a.染色质丝螺旋缠绕,缩短变粗,成为　　　　。
b.细胞两极发出纺锤丝,形成　　　　。
c.　　　　逐渐解体,　　　　逐渐消失。
d.　　　　散乱分布于纺锤体中央。
②中期细胞
a.纺锤丝牵引　　　　运动,使其着丝点排列在　　　　上。
b.染色体的形态　　　　,数目　　　　,便于观察。
③后期细胞
a.着丝点分裂,　　　　分开,成为两条　　　　。
b.子染色体在纺锤丝的牵引下移向　　　　。染色体数目　　　　。
④末期细胞
a.染色体变成　　　　,纺锤体消失。
b.　　　　、　　　　出现,形成两个新细胞核。
c.　　　　位置出现细胞板,逐渐扩展为　　　　。
[自主总结2]
根据有丝分裂各时期的特点,判断细胞内发生下列变化对应的时期。
(1)DNA加倍时期是　　　　。
(2)染色体加倍时期是　　　　。
(3)染色单体形成时期是　　　　,染色单体消失时期是　　　　。
(4)观察染色体最佳时期是　　　　。
探究三、动物细胞有丝分裂与植物细胞有丝分裂的不同点
[自主学习3]
阅读教材P113文本,思考并回答下列问题。
(1)前期(纺锤体的形成方式不同):植物细胞是从细胞两极发出　　　　,形成纺锤体;动物细胞由　　　　发出　　　　,形成纺锤体。
(2)末期(细胞分裂方式不同):植物细胞形成　　　　;动物细胞　　　　从中部凹陷,将细胞一分为二。
三、达标训练、巩固提升
1.下列关于植物细胞有丝分裂过程的叙述,不正确的是(　　)
A.在分裂间期,每个染色体复制,DNA含量加倍
B.在分裂后期,着丝点分裂,染色体数目加倍,DNA含量也加倍
C.在分裂中期,染色体的形态和数目最清晰
D.在分裂末期,细胞内复制后的染色体平均分配进入两个子细胞
2.保证两个子细胞中染色体形态和数目与母细胞完全相同的机制是(　　)
①染色体的复制　②着丝点的分裂　③纺锤丝的牵引
A.①②　　　　　　　　B.②③
C.①③ D.①②③
3.一般来说,参与植物细胞有丝分裂这一生理过程的细胞器有(　　)
①线粒体　②核糖体　③高尔基体　④中心体　⑤内质网
A.①②③ B.②③④
C.③④⑤　 D.①③⑤
4.细胞有丝分裂后期的主要特点是染色体的平均分配,平均分配的结果是两组染色体的(　　)
A.数目不同,形态不同
B.数目不同,形态相同
C.数目相同,形态不同
D.数目相同,形态相同
5.连续分裂的细胞的生长即体积增大,发生在细胞周期的(　　)
A.分裂间期 B.分裂前期
C.分裂中期 D.分裂后期
6.细胞有丝分裂完成后,平均分配到两个子细胞的物质是(　　)
A.线粒体DNA B.细胞核DNA
C.核糖体RNA D.叶绿体DNA
7.若用化学药物强烈地抑制肿瘤细胞的DNA复制,这些细胞就停止在细胞周期的(　　)
A.前期 B.中期
C.后期 D.间期
8.在一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是(　　)
A.着丝点的分裂和细胞质的分裂
B.染色体复制和中心粒复制
C.细胞板的出现和纺锤体的出现
D.染色体数加倍和染色单体形成
9.下列为不同细胞的细胞周期持续时间(h)。据表分析可以得出的结论是(　　)
细胞 分裂间期 分裂期 细胞周期
十二指肠细胞 13.5 1.8 15.3
肿瘤细胞 18.0 0.5 18.5
成纤维细胞 19.3 0.7 20.0
　　A.分裂期和细胞周期均最短的是肿瘤细胞
B.分裂期占细胞周期时间比例最小的是十二指肠细胞
C.不同种类细胞的细胞周期持续时间不同
D.不同种类细胞的分裂都是同步进行的
10.处于有丝分裂后期的人体细胞中有(　　)
A.46条染色体,92个DNA分子
B.46条染色体,46个DNA分子
C.92条染色体,46个DNA分子
D.92条染色体,92个DNA分子
11.在细胞有丝分裂过程中,染色体、染色单体、核DNA分子三者的数量比例是1∶2∶2的时期有(　　)
A.前期和中期 B.中期和后期
C.后期和末期 D.间期和末期
12.取生长健壮的小麦根尖,经过解离、漂 ( http: / / www.21cnjy.com )洗、染色、制片过程,制成临时装片,放在显微镜下观察。欲观察到细胞有丝分裂的前、中、后、末几个时期,下列做法正确的是(　　)
A.应该选一个处于间期的细胞,持续观察它从间期到末期的全过程
B.如果在低倍镜下看不到细胞,可改用高倍物镜继续观察
C.如果在一个视野中不能看全各个时期,可移动装片从周围细胞中寻找
D.如果视野过暗,可以转动细准焦螺旋增加视野的亮度
13.下图为植物有丝分裂示意图,据图回答:
( http: / / www.21cnjy.com )
(1)用图中字母排出有丝分裂细胞各时期的顺序:　　　　　　　　。
(2)开始出现染色体的时期是　　　　;染色体开始转变成染色质形态的时期是　　　　。
(3)B图中的染色体数是　　　,DNA数是　　　;E图中染色体数是　　　,DNA数是　　　。
14.下图为某生物细胞有丝分裂过程中,核DNA的变化曲线,据图回答:
( http: / / www.21cnjy.com )
(1)图中的ab段细胞内的主要变化是:　。
(2)ef段DNA减半的原因是　。
(3)处于cd段的细胞内的每一条染色体上有　　　　个染色单体,　　　　个DNA分子。
四、知识梳理、归纳总结
五、预习指导、新课链接
第6章　细胞的生命历程
第1节　细胞的增殖
导入新课
细胞数量的增加。
探究新知
[自主学习1]
(1)一次分裂完成时　下一次分裂完成时
(2)分裂间期　分裂期
[自主总结1]
(1)A→B→A　(2)a+b或c+d
[自主学习2]
(1)DNA分子　有关蛋白质
(2)①a.染色体　b.纺锤体　c.核仁　核膜　d.染色体
②a.染色体　赤道板　b.稳定　清晰
③a.姐妹染色单体　子染色体　b.细胞的两极　加倍
④a.染色质　b.核膜　核仁　c.赤道板　新的细胞壁
[自主总结2]
(1)间期　(2)后期　(3)间期　后期　(4)中期
[自主学习3]
(1)纺锤丝　中心粒　星射线
(2)细胞壁　细胞膜
[自主总结3]
(1)①染色质　解螺旋　染色体
②染色体散乱　着丝点整齐　一分为二　姐妹染色单体,成为子染色体　染色质
(2)不一定,必须是连续分裂的细胞才有细胞周期。
(3)①核糖体、高尔基体、线粒体、中心体。
②动物细胞及低等植物细胞有中心体,高等植物细胞有高尔基体。
③“赤道板”不是真实存在的,是类似地球上赤 ( http: / / www.21cnjy.com )道的位置出现的一个假想的平面。“细胞板”是有丝分裂末期细胞中央形成的结构,细胞板由细胞的中央向四周扩展,逐渐形成新的细胞壁。
[自主学习4]
(1)染色体　两个子细胞
(2)遗传物质DNA　遗传性状　
[自主学习5]
没有出现纺锤丝和染色体的变化　蛙的红细胞
[合作探究]
(1)
间期 前期 中期 后期 末期
核DNA含量 2n→4n 4n 4n 4n 2n
染色体数目 2n 2n 2n 4n 2n
染色单体数目 0→4n 4n 4n 0 0
每条染色体上DNA数目 1→2 2 2 1 1
　　(2)①
( http: / / www.21cnjy.com )
②
( http: / / www.21cnjy.com )
③
( http: / / www.21cnjy.com )
[自主学习6]
过程 方法
取材 提前几天培养洋葱,从根尖2~3 mm处切取数条洋葱根尖
解离 用镊子夹取根尖立即放入盛有盐酸和酒精的培养皿中,在室温下解离软化3~5分钟
漂洗 将根尖放在培养皿的清水中漂洗10分钟
染色 将以上处理的根尖放在滴有一滴龙胆紫或醋酸洋红的载玻片上,进行染色
压片 用镊子将这段根尖取出来,放在载玻片上,加一滴清水,并用镊子尖把根尖弄碎,盖上盖玻片,在盖玻片上再加一片载玻片。然后,用拇指轻轻地按压载玻片
续表
过程 方法
观察 先用低倍镜寻找装片中分生区处于分裂期的细胞,然后在高倍镜下观察不同分裂期的细胞
　　课时检测
1.B　2.D　3. A　4.D　5.A　6.B　7.D　8.B　9.C
10.D　11.A　12.C
13.(1)CAEBD　(2)A　D　(3)12　12　6　12
14.(1)DNA分子的复制和有关蛋白质的合成
(2)一个细胞分裂为两个细胞,DNA平均分配到两个子细胞中
(3)2　2

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