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2024秋统编版一年级语文上册核心素养学案设计
汉语拼音6.j q x（第1课时）
【学习目标】
1.正确认读声母j、q、x，读准音，认清形，能正确书写。
2.正确拼读j、q、x和韵母组成的两拼音节、三拼音节，初步掌握三拼音节的拼读方法，知道j、q、x和ü相拼ü上两点要省略的拼写规则。
3.感受语言文字的美，将声母j、q、x书写正确美观，自主观察拼音的笔顺和占位，养成积极思考的习惯。
【学习重点】
正确拼读j、q、x和韵母组成的两拼音节、三拼音节，初步掌握三拼音节的拼读方法，知道j、q、x和ü相拼ü上两点要省略的拼写规则。
【学习难点】
知道j、q、x和ü相拼ü上两点要省略的拼写规则。
【学习过程】
学习任务一、知识链接，激趣导入
1.拼音分类：
把 a、u、i、o、b、e、f、g、m、p、k、d、t、n、h、l按单韵母和声母进行分类。
单韵母有_______________ 韵母有_______________
2.辨析识记：连一连。
学习任务二、识记字形，练习发音
1.观察情境图。
2.找一找藏在这幅图里的拼音娃娃j q x圈起来。
3.识记声母。
j：______________________________。
q: ______________________________。
x：______________________________。
4.发音小结。
朗读口诀，熟记j、q、x： 母鸡追蝶j j j， 竖弯加点j j j。七个气球q q q，左上半圆q q q。
刀切西瓜x x x，像个叉叉x x x。
学习任务三、认读声韵，拼读音节
1.拼读练习:
2.发现规律：
（1）提示： j q x和ü相拼后，ü上面的两点消失了。
（2）小ü有礼貌，见了j、q、x 就脱帽。
3.三拼音节：三拼音节要记牢，中间介音别丢掉。声轻介快韵母响，三音连读真美妙。
jiā jiɑ qiɑ xiɑ
学习任务四、观察字形,指导书写
1.规范书写：四线格上呈现j q x三个字母，观察它们的基本笔画和书写位置,说说你的发现。
2.指导书写：
j：______笔写成，占______。书写时要注意第一笔的竖要写得直，到下格后才开始往左弯。
q：______笔写成，占______，注意竖要从中格一直写到下格。
x：______笔写成，占______，书写时先写左斜，从右往左写，再写右斜，从左往右写。注意左斜右斜的角度要一致。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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