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江苏省南通市海门区海南中学2024学年度九年级十月月考考试卷
物理·化学合卷
(全卷满分150分 考试时间150分钟)
第I卷 (选择题 共40分)
单项选择 (本题共20小题；每小题2分，满分40分)
1．下列有关声与光的说法中正确的是( )
A．“声”和“光”总是沿直线传播
B．光在空气中的传播速度约为340 m/s
C．“蟋蟀在鸣叫”说明蟋蟀是声源；“金光闪闪”说明金子是光源
D．超声波和次声波的传播都需要介质
2.以下单位与物理量配对正确的是( )
A．帕斯卡 —— 压强 B．牛顿 —— 功率
C．安培 —— 能量 D．欧姆 —— 电压
3.小明同学洗澡时，发现浴间墙壁上的玻璃镜面上出现“水雾”。下列现象中的物态变化方式与“水雾”形成原因相同的是( )
A．春天，冰雪消融
B．夏天，从冰箱中取出的冰棒包装纸上出现的“白粉”
C．秋天，早晨花草上出现小的露珠
D．冬天，冰冻的衣服也能晾干
4.星期天，小林同学在父母的协助下，从早上6：00开始每隔半小时分别对他家附近的气温和一个深池里的水温进行测量，并根据记录的数据绘成温度一时刻图线，如图所示．则可以判断( )
A.甲是“气温”图线，乙是“水温”图线，因为水的比热容比空气的大
B.甲是“气温”图线，乙是“水温”图线，因为水的比热容比空气的小
C.甲是“水温”图线，乙是“气温”图线，因为水的比热容比空气的大
D.甲是“水温”图线，乙是“气温”图线，因为水的比热容比空气的小
5.下列说法正确的是（ ）
A.一块铁块磨掉一个角，它的质量不会发生变化
B.石墨烯具有优良的导电性和导热性，所以可以用来制作保温隔热材料
C.常用塑料泡沫做成表演场景中滚落的“ 石头”是因为塑料泡沫的密度小
D.能盛1kg水的瓶子，一定盛不下1kg的酒精（ρ酒精<ρ水）
6.将凸透镜正对太阳光，其下方的纸上呈现一个并非最小的光斑，这时光斑到凸透镜的距离为l，若凸透镜远离纸的过程中光斑一直变大，则该凸透镜的焦距( )
A．一定小于l B．一定等于l
C．一定大于l D．可能小于l，也可能大于l
7.如图所示的四个装置，关于它们分别用来演示哪个物理现象的描述中，正确的是（ ）
A．图a可用来演示磁场对通电导线的作用
B．图b可用来演示电磁铁的极性与电流方向的关系
C．图c可用来演示电荷间的相互作用
D．图d可用来演示电磁感应现象
[]
8.如图所示，滑板运动员从高处平台的末端水平飞出，落在水平地面上。若不计空气的阻力，则运动员在下落过程中
A．重力势能增大，机械能不变 B．重力势能减小，机械能不变
C．动能减小，机械能增大 D．动能增大，机械能减小
(
第
8
题图
)
9.如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，S1断开，甲、乙两表为电流表时，R1和R2消耗的功率P1∶P2＝2∶3，当开关S1和S都闭合，甲、乙两表为电压表时，两电压表示数U甲∶U乙和R1、R2消耗的功率P1′∶P2′分别为( )
A．5∶2　3∶2
B．2∶3　4∶9
C．5∶2　2∶3
D．2∶3　9∶4
10.某实验小组根据实验会出小灯泡的U-I特性曲线如右图所示，根据此图给出的信息，以下有关小灯泡功率P的图象正确的是( )
11.下列物质由分子构成的是( )
A.氯化钠 B．铜 C．晶体硅 D．冰
12.运用分类思想认识物质，下列说法正确的是( )
A. 柠檬酸、碳酸均属于酸，它们都能使石蕊溶液变红
B. 氮气、氢气都属于非金属单质，它们都能在氧气中燃烧
C. 氧化钙、氧化铝均属于金属氧化物，它们都易溶解于水
D. 硝酸铵、氯化铵均属于铵盐，它们都能跟碱性肥料混合使用
13.“民以食为天”。下列过程主要属于化学变化的是( )
A. 酿酒 B.淘米 C.洗菜 D. 碾米
14.下列说法正确的是 )
A.可燃燃冰就是干冰,主要成分是CO2
B.中老年人钙元素摄入量不足易患骨质疏松症
C.水加热变成水蒸气,体积变大,是因为水分子体积变大
D.工业上煤块粉碎后燃烧是为了减少酸雨的形成
15.向氧化铜和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，充分反应后过滤，再向滤液中插入锌片，有气泡产生。则以下判断正确的是（ ）
A．滤液纸上一定有氧化铜 B．滤液里一定有硫酸
C．滤液里一定有硫酸亚铁 D．滤纸上一定有铁
16.过氧化钠（Na2O2）因能与二氧化碳反应生成氧气，故可作为呼吸面具中氧气的来源，潜水艇遇到紧急情况时，也使用过氧化钠来供氧，反应的化学方程式为：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。从该反应获取的以下信息中，正确的是( )
①过氧化钠属于氧化物 ②实验室可利用这一原理制取纯净的氧气 ③该反应属于置换反应 ④反应前后部分氧元素的化合价发生了变化。
①③④ B.①③ C.①④ D.①②③
17.下图是甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线，下列叙述错误的是（ ）
A. t1℃时，甲、乙两种物质的溶解度都是50g
B. t2℃时，在两种饱和溶液中，溶质的质量甲一定大于乙
C. t2℃时，将甲的饱和溶液降温至t1℃，其溶质的质量分数减小
D. t1℃时，将30g甲放到50g水中，所得溶液的溶质质量分数为37.5%
18.除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质)，采用方法正确的是（ ）
选项 物质 操作方法
A NaCl(Na2CO3) 加入过量的稀盐酸、蒸发、结晶
B KNO3溶液(CaCl2) 滴加K2CO3溶液至恰好完全反应，过滤
C CO2(HCl) 通过盛有足量氢氧化钠溶液的洗气瓶
D CuO(Cu) 通入足量氧气并加热
A B. B C. C D. D
19.在密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得相关数据如图所示，下列说法正确到是（　　）
A．x=3.1
B．该反应中甲、丁的质量变化比为14：85
C．该反应属于置换反应
D．乙一定是该反应的催化剂
20.现有部分被氧化的铜粉固体混合物，为研究铜粉的组成情况，取4g混合物，先加热完全氧化后，再加入60g9.8%的稀硫酸恰好完全反应，则固体混合物中铜单质的质量分数为（　　）
A．80% B．64% C．16% D．96%
第Ⅱ卷（非选择题 共110分）
21.（9分）根据下图装置，结合所学化学知识，回答下列问题：
(1)写出装置图中标号为a、b的仪器的名称分别为___ _、 。
(2)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，并进行铁丝燃烧的实验，选用的最佳收集装置是 （填字母标号），写出利用该反应制取氧气的化学方程式 。
(3)检查装置B的气密性步骤如下：①将导气管的一端插入水中；②缓慢向外拉动注射器的活塞。若观察到 ，则说明装置B不漏气。写出实验室用装置B制二氧化碳的化学方程式 。
(4)氨气是没有颜色、有刺激性气味的气体，相同条件下密度比空气小，极易溶于水。为防止污染环境，你认为最合理的收集装置是 （填字母标号）。
22.（11分）已知，钠在较高温度下能与二氧化碳反应。该反应后含碳产物是什么？不同的同学提出如下五种猜想：甲认为是C，乙认为是CO，丙认为是Na2CO3，丁认为是CO和Na2CO3，戊认为是NaHCO3。为确定该反应的含碳产物，五位同学用右图装置进行实验探究。
已知：CO能与PdCl2生产黑色的Pd，可利用该反应检测CO是否存在。回答下列问题：
（1）不用实验就可知道戊的猜想是错误的，因为该猜想违背了___________________。
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____________________________。
（3）制取二氧化碳时，为了使制气过程具有“随开随用，随关随停”的特点，应选用的装置是__________（选填右图中的“I”、“II”或“III”）。（4）实验时应先往装钠的玻璃直管通CO2一段时间，装澄清石灰水的试管中的现象______________________________。
（5）实验开始后，观察到PdCl2溶液的试管中有黑色物质产生，且充分反应后玻璃直管中的固体全部溶解于水。取所得溶液并加入澄清石灰水，观察到浑浊现象。据此可知：
①哪位同学的猜想是正确的？答：___________。
②钠与二氧化碳反应的化学方程式为__________________
23.(6分)某课外活动小组用化学卡片玩起了趣味的“接龙”游戏。右图是其中一位同学自创的“回龙”谜宫，“——”表示相连的两种物质可以发生反应，“→”表示物质间的转化。已知A、B、C、D是NaOH、CuSO4、Fe2O3、HCl四种中的一种。
试根据信息回答以下问题：
（1）请写出下列物质的化学式： A.
B. C. D.
（2）写出下列相关反应的方程式：
D →Fe： 。
24.(4分)某工厂的固体废渣中主要含Cu和CuO，还含有少量Cu2O和SiO2等。利用该固体废渣制取Cu(NO3)2的部分工艺流程如图所示：
【资料】①硝酸受热易分解，且硝酸具有挥发性；
②二氧化硅不溶于酸。
（1）Cu、CuO及Cu2O均能溶于稀硝酸。“酸溶”时加入过量的稀硝酸的目的是________。
（2）“酸溶”时，反应温度不宜超过70 ℃，其主要原因是________，若保持反应温度为70 ℃，欲加快反应速率还可采取的措施为________。
（3）“中和”时，试剂A最好选用________(填字母)。
a．Fe2O3
b.CaCO3
c.Cu(OH)2
25.(10分)小敏同学用锌和稀硫酸制取氢气．向气体发生装置中加入一定量锌粒，将15g稀硫酸分三次加入，每次生成气体的质量如下表。
次数 第一次 第二次 第三次
加入稀硫酸质量/g 5 5 5
生成氢气质量/g 0.02 0.02 0.01
请计算：
（1）共制得氢气_________g。
（2）所用稀硫酸的溶质质量分数。
（4分）某天文台接收到周期为8×10-7s的神秘电磁波，信号源居然是隔壁的微波炉，该微波炉泄漏的电磁波频率是__________Hz.在能量的利用过程中，大量向外散失的能量不会自动再汇集起来，这说明能量的转化和转移具有_________。发明了蓝色发光二极管（LED）的三位发明者获得了诺贝尔物理学奖，在此之前，红色、______色发光二极管已经面世，人类终于可以利用这三种发光二极管产生白色光源。LED是由_________（填“超导体”或“半导体”）制成的。
(3分)“清明”假期中，小明一家驾车出游．车的总质量是1．6t，车轮与地面接触的总面积是0.08m2，当车停在水平路面上时，车对地面的压强是 Pa；根据车距确认标志牌，小明测出车通过200m距离所用的时间是8s，车在这段时间的行驶的平均速度是
km/h，此时小明还发现车距确认标志牌往后退，他是以 为参照物．（g取10N/kg）
(3分)如图所示是动圈式话筒构造示意图．当你对着话筒说话时，产生的声音使膜片带动线圈一起 ，能产生随着声音的变化而变化的 ，经放大后，再通过扬声器还原成声音．与动圈式话筒原理相似的是 (选填“电动机”或“发电机”)．
(
线圈
永久磁体
膜片
)
29.（5分）2011年9月，我国成功将“天宫一号”空间实验室送入地球大气层以外的运行轨道，2012年6月又将三名宇航员送入“天宫一号”从事科研工作。
（1）“天宫一号”绕地球一周的路程约为4.2×104km,它的运行速度约为7.5km/s,其绕行地球一周的时间约为 s.
（2）宇航员工作时，双手用力一推舱壁，人立刻反向弹出，这说明 ，反弹后宇航员在舱内继续后退，这是由于他具有 的缘故。
（3）宇航员在“天宫一号”工作期间，正值我国“蛟龙号”载人潜水器进行深海下潜试验，潜水器在7000m的大海深处成功地与“天宫一号”实现了海天对话。潜水器是利用先进的水声通讯系统发射声波与海面上的母船通信的，那么，处于深海中的潜水器与太空中的“天宫一号”之间 （选填“能”或“不能”）只利用该水声通讯系统直接对话，其原因是 .
30.（5分）夏天，人们常用电热驱蚊器灭蚊.电热驱蚊器的发热部分使用了PTC发热材料，它的电阻随温度变化规律如图所示，使用时发热体直接连入电压为200V的电路中.
（1）当把蚊香片放在通电的驱蚊器发热板上时，蚊香片的温度会升高，这是通过 方式改变蚊香片内能的.
（2）当发热体温度为 30℃时，它的电功率最大，当发热体的温度为60℃时，则此时电功率为 W，当发热体温度继续上升时，它的电功率会 减小（选填“增大”、“不变”或“减小”）.
（3）如果这只电灭蚊器的平均电功率为4W，按一天工作10h计算，该家用电灭蚊器一个月（按30天计算）消耗电能 kW·h.
作图题(本题共3小题,每题2分,共6分)
( 1 ) 如图甲所示，SA、SB是光源S发出的两条光线．其中SA平行于主光轴，SB过左焦点，请画出这两条光线通过凸透镜后折射光线（注意标出箭头方向）.
（2）如图乙所示，气球在空中沿虚线做匀速直线运动，不计阻力,画出气球受力示意图．
（3）如图所示，根据通电螺线管的磁感线方向，标出电源正负极、小磁针的N、S极．
32.(10分)如图所示，某施工队利用滑轮组从水中提取物体，上升过程中物体始终不接触水底。已知物体质量为4t，体积为1m3。（g=10N/kg，ρ水=1×103kg/m3）
（1）物体完全浸没在水中时，求物体所受浮力的大小；
（2）物体下表面与水面距离为3m时，求物体下表面所受水的压强；
（3）若不计动滑轮的自重、绳重和摩擦，当浸没在水中的物体被匀速提升时，求电动机对绳子的拉力；
（4）物体离开水面后，在电动机作用下匀速上升，若电动机功率为9kW、对绳子的拉力为1.5×104N，求物体上升的速度和滑轮组的机械效率（机械效率精确到0.1%）。
33.(6分) 小明在综合实践活动中设计了如图所示调光灯电路图，他将粗细均匀的电阻丝AB通过滑片P连入电路，小灯泡的额定电压为6V．闭合开关S后，滑片P从最左端A滑到最右端B的过程中，小灯泡的I—U关系图像如右图所示．(电阻丝AB的阻值不随温度变化)求：
(1)小灯泡的额定功率；
(2)电阻丝AB的阻值；
(3)当灯泡消耗的功率为2.25W，
此时AB连入的阻值为多少．
34.（8分）在利用太阳光测量凸透镜的焦距后，小华将凸透镜正对着太阳，发现把火柴头放在凸透镜焦点处一段时间后，火柴会被点燃。他想进一步探究不同的透镜对火柴的点燃效果有什么不同，和同学们讨论后，他们提出了以下三种猜想：
猜想1：凹凸镜也能点燃火柴；
猜想2：点燃火柴的快慢与凸透镜的焦距大小有关；
猜想3：点燃火柴的快慢与凸透镜的直径大小有关。
（1）根据所学知识，他们经过讨论，判断猜想1是错误的。你认为他们判断的依据是 。
（2）为了验证猜想2是否正确，他们选用直径相同而焦距不等的凸透镜进行多次实验，发现火柴被点燃的时间基本相等。这说明猜想2是 的。
（3）请设计一个简单实验，验证猜想3是否正确，简述你的实验方案。
简要做法： ；
如何判断： 。
35.（10分）在“测定小灯泡电阻”的实验中，提供如下实验器材：
A．待测小灯泡（2.5V 0.7W） B．电源（电压恒为3V）
C．电流表（量程0—0.6A或0—3A） D．电压表（量程0—3V或0—15V）
E．滑动变阻器（20Ω 1A） F．开关、导线
（1）小明同学连接线路闭合开关后，将变阻器滑片向右滑动时灯泡变暗，而电压表的示数增大．请你用笔画线代替导线，把图甲中的实物电路按小明的连接方式连接完整．
（2）电路连接好后，当电压表的示数为 V时，小灯泡将正常发光．
（3）小灯泡正常发光时，电流表和电压表均有示数．突然，电路发生故障，小灯泡熄灭，而电流表和电压表的示数均变大，则故障的原因是 ．
（4）利用上述实验器材，不能完成下述实验中的 ．
A．测量小灯泡的额定功率 B．探究电流与电压的关系
C．探究小灯泡的亮度与消耗功率的关系 D．探究串联电路电压的特点
（5）小华同学想利用上述器材测量一未知电阻R（定值）的阻值，但实验过程中不慎将电流表损坏，在不另外添加器材的情况下：
①为了测出R的阻值，请你在图乙的虚线框中画出你所设计的实验电路图．
②闭合开关后，测得你所设计的电路图中电压表的示数为U，则R= （用字母U表示）．
36.阅读短文，回答问题(10分)
风光互补路灯系统同时安装了风力发电机和太阳能电池板，有风时通过风力发电机发电，有阳光时通过太阳能电池板发电，并将电能储存至蓄电池中，供路灯照明使用.蓄电池充满电后不再充电，使用时放电至余留20％停止电能输出，可使蓄电池使用寿命更为长久.
下表为某型号风光互补路灯系统的部分技术参数，其中光电转化效率是指太阳能电池板将光能转化为电能的效率，蓄电池容量是指蓄电池放电电流与放电总时间的乘积，最大输出功率是指风速达到最大限制风速时风力发电机的输出功率
风力发电机 太阳能电池板 蓄电池
最小启动风速 1.0m／s 电池板的面积 0.5 m2 蓄电池容量 150Ah
最小充电风速 2.0m／s 光电转化效率 16％ 额定电压 12 V
最太限制风速 12.0m／s
最大输出功率 400 W
(1)能源的种类繁多，人们从不同角度对能源进行分类。太阳能和风能都属于
A.二次能源 B.可再生能源 C.常规能源 D.非清洁能源
(2)风力发电机是根据 原理发电的。利用风力发电时，是将 能转化为 能。
(3)当太阳光照射到电池板表面处每平方米的功率为1000 W时，太阳能电池板的输出功率为
W。
(4)已知风力发电机的输出功率P与风速v的三次方成正比，若风力发电机的输出功率为50W，此时风速为 m／s.
(5)充满电的蓄电池以额定电压对外供电，输出功率为l00 W时，为使蓄电池的使用寿命更为长久，持续供电的时间不能超过 h。
(6)某城市一道路的路灯采用该型号风光互补路灯照明，已知路灯的规格为“l2V 70W”，路灯共1000盏，每天正常工作l0h，则一天消耗的电能为 kW·h.如果用烧煤发出的电对该道路的路灯供电，已知煤电转换关系为β=380g／(kW·h)，则一个月需要烧煤
t(一个月以30天计).

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