资源简介

(
2.
睡莲是一种水生植物，它们的叶片一般
( )
生长。
A.
沉没于水中
B.
漂浮于水面
C.
挺出水面
3.
下面属于杂食性动物的是
( )
。
A.
水牛
B.
青蛙
C.
龟
4.
动物从食物中能获得生存所需要的六大营养素是
(
)
。
A.
蛋白质，糖类，脂肪，水分，维生素和
无机盐
B.
蛋白质，糖类，脂肪，水分，矿物质和纤维素
C.
蛋白质，糖类，脂肪，水分，叶绿素和无机盐
5.
丹顶鹤跳舞是在
( )
。
A.
求偶
B.
娱乐
C.
觅食
6.
鞋底上凹凸不平的花纹可以
( ),
起到防滑的
作用。
A.
接触面的粗糙程度不变
B.
减小接触面的粗糙程度
C.
增加接触面的粗糙程度
7.
风帆是利用
( )
为帆船航行提供动力的。
A.
风力
B.
水力
C.
浮力
8.
相同的月相每隔约
( )
就会出现一次。
A.29
天
B
.29
.
5
天
C.30
天
9.
一天中阳光下物体影子的长度变化是
( )
。
A.
短
→
长
B.
长
→
短
→
长
C.
长
→
短
请在各题目的答题区域内作答，超过答题区域的答案无效
)
2 0 2 3 - 2 0 2 4 学 年 度 第 二 学 期 期 末 试 卷 四 年 级 科 学 (满分：50分)
(
贴条形码区
) 缺考标记 (考生禁填) 缺考考生，由监考员贴条形码，并用2B铅笔 填涂左面的缺考标记。
一、填空题。(每空1分，共10分)
1.草本植物一般比较 (填“高大”或“低矮”),通常具有质地柔软 的 _。 2._ 是构成动物身体的主要成分，也是动物进行生命活动的重要物质。 3.当季节变化时，动物的食物种类和数量也可能会发生变化，此时有些动物会向食 物丰盛的地方 ,而有些动物会减少活动，甚至 。 4.绝大多数的鸟类都会编织或搭建巢穴，作为它们 或 的庇 护所。 5. 是测量力大小的工具。力的单位是 ,用“ ” 表示。 二、选择题。(每小题1分，共10分) 1.关于灌木的特点，下面描述正确的是( )。 A.没有明显主干，枝条繁多，植株比乔木类矮 B.没有明显主干，枝条繁多，植株比乔木类高 C.没有明显主干，枝条稀少，植株比乔木类矮
请在各题目的答题区域内作答，超过答题区域的答案无效
四年级科学 第1页(共4页) 四年级科学 第2页(共4页)
(
10.
下面物体中具有最大的动能的是
( )
。
A.
从桌面掉落到地上的硬币
B.
高速行驶的列车
C.
缓缓流动的小溪
三、判断题。
(
每小题
1
分，共
10
分
)
1.
葡萄一定是通过吸盘攀附在其他物体上生长的。
( )
2.
生活在水中的鲸、龟、青蛙，它们都是通过鳃来呼吸的。
(
)
3.
戴胜用尖尖的喙啄食虫子。
( )
4.
月光是月亮自身发出的光。
( )
5
.
我们可以利用文字、照片等形式，详细介绍植物的形态特征、有趣的
现象和生长
环
境等信息。
( )
6.
营养物质不需要溶解在水中，就能在动物体内被输送到身体各处。
( )
7.
松鼠在树洞里建巢，白蚁用树叶建巢。
(
)
8.
无论光源在哪个方向，同一顶帽子产生的影子形状都是一样的。
(
)
9.
只有静止的物体才能作为参照物。
( )
10.
弹力、浮力与摩擦力一样，都是直接施加在物体上的力。
(
)
四、连线题。
(
每线
1
分，共
4
分
)
车轮前进
荡秋千
风车运动
溜滑梯
摆动
滑动
转动
滚动
请在各题目的答题区域内作答，超过答题区域
的答案无效
)
五、综合能力题。(共16分) 1.专题探究：帮鸟儿建个家。(8分) 在探究中，正确的步骤是：(B )→ ( )→ ( )→ ( )→ ( )(填序号) A.得出结论：根据观察，结合自己的发现，修改设计方案并完善鸟巢，将鸟巢放置 到最合适的地方。 B.提出问题：帮鸟儿建个家，应该要考虑什么问题 C.搜集证据：放置好自制的人工鸟巢，观察一段时间，记录鸟儿利用鸟巢的情况。 D.制订计划：根据自己的假设，设计人工鸟巢的制作方案。 E.作出假设：人工鸟巢的放置地点会影响鸟儿的选择。 2.比较物体运动的快慢。(8分) (1)在进行实验时，我们用 测量时间，用 测量距离。(4分) (2)实验材料：小车1、小车2 实验：测量两辆小车行驶1米所需要的时间，比较哪辆小车运动得更快，做好 记录。 实验记录单： 车辆行驶距离（米）所需要的时间（秒）小车114小车216
实验结论：
请在各题目的答题区域内作答，超过答题区域的答案无效
(
四年级科学
第
3
页
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共
4
页
)
)四年级科学 第4页(共4页)

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