7.3弘扬中华优秀传统文化与民族精神课件(共17张PPT)高中思想政治统编版必修4 哲学与文化

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7.3弘扬中华优秀传统文化与民族精神课件(共17张PPT)高中思想政治统编版必修4 哲学与文化

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(共17张PPT)
第七课 继承发展中华优秀传统文化
7.3 弘扬中华民族精神
一、是什么
1、中华民族精神的基本内涵:
2、中华民族精神的核心:(1)地位: ( 2 )作用:
3、表现:四个伟大
二、为什么:中华民族精神的作用/重要性
三、中华民族精神的丰富和发展(时代性)
1、特征:民族精神的形成和发展是随着时代变化而不断丰富的过程。
2、以建党精神为源头的中国共产党人的精神谱系
四、新时代弘扬和培育民族精神的要求
5min划出知识点 7.3 弘扬中华民族精神
探究一:中国人有精神信仰和追求吗?
讨论:你赞成哪种观点?请结合实例说明你的理由。
材料一:前几年国际知名民调机构盖洛普进行了一次横跨65个国家、6万人之众的宗教信仰情况调查。结果显示:中国有61%的受访者表示自己是无神论者。对此结果,外国人感到不可思议,表示没有任何信仰的中国人无疑是可怕的,更没有任何的敬畏心,道德素养低下,是不幸福的,为中国人感到不幸。 ————澎湃新闻
材料二:我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。 ——《中国人失掉自信力了吗》鲁迅,1934年9月
探究一:中国人有精神信仰和追求吗?
中国的信仰问题被西方误读了200年,中国人不信仰宗教并不代表没有信仰!那些为我们披荆斩棘的祖先才是中国人的信仰!
在遥远的神话时期世界各地都有着一个恐怖的大洪水传说。西方人想的是祈求来自天上的诺亚方舟逃命;而中国人相信人定胜天,他们改堵为疏,划九州、疏河道,让狂妄的洪水听他们的指挥。
“西方神话里,火是上帝赐予的;希腊神话里,火是普罗米修斯偷来的;而在中国的神话里,火是他们钻木取火坚韧不拔摩擦出来的!
假如有一座山挡在你的门前,在中国的故事里,他们却把山搬开了(愚公移山)!
有一个人因为太阳太热,就去追太阳,想要把太阳摘下来(夸父追日);在另一个故事里,他们终于把太阳射下来了(后羿射日)。
“一个女孩被大海淹死了,她化作一只鸟复活,想要把海填平——这就是抗争!”(精卫填海)
“一个人因为挑战天帝的神威被砍下了头,可他没死,而是挥舞着斧子继续斗争!”(刑天)
中华民族精神是中华文化的精髓,是中华民族之魂。
2、体现:伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。
“位卑未敢忘忧国”
“兄弟同心,其利断金”
“亲仁善邻,国之宝也”
“克勤于邦,克俭于家”“勇者不惧”
“天行健,君子以自强不息”
团结统一
爱好和平
爱国主义
自强不息
勤劳勇敢
1、基本内涵:
一、是什么
以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
3、核心:爱国主义
(1) 关系:是中华民族精神的核心,它贯穿民族精神的各个方面。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神,相辅相成,体现着爱国主义这个主题。
(2) 意义:是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。
一、是什么
1、民族精神是民族文化的结晶,爱国主义作为中华民族精神的核心,是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。(支撑作用)
2、中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神,为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。(激励作用)
3、集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。(指引作用)
二、为什么
结合事例,说明近代以来中华民族精神
又得到了哪些丰富发展 ?起到了什么作用?
① 在新民主主义革命时期:中国共产党团结带领人民浴血奋战,百折不挠,推翻了三座大山,建立了中华人民共和国。
红船精神
井冈山精神
长征精神
延安精神
遵义会议精神
西柏坡精神
三、中华民族精神的丰富和发展(时代性):
② 在社会主义革命和建设时期:党团结带领人民自力更生,发奋图强,确立了社会主义制度,推进了社会主义建设。
雷锋精神
两弹一星精神
红旗渠精神
焦裕禄精神
大庆精神
抗美援朝精神
三、中华民族精神的丰富和发展(时代性):
③改革开放和社会主义现代化建设新时期:党团结带领人民解放思想、锐意进取,开创、坚持、捍卫发展了中国特色社会主义。
抗洪精神
载人航天精神
抗震救灾精神
特区精神
抗击非典精神
三、中华民族精神的丰富和发展(时代性):
④中国特色社会主义新时代:党团结带领人民自信自强、守正创新,推动党和国家事业取得历史性成就,发生历史性变革。
冬奥精神
脱贫攻坚精神
抗疫精神
北斗精神
探月精神
三、中华民族精神的丰富和发展(时代性):
在同新冠肺炎疫情的殊死较量中,我们铸就了……
伟大抗疫精神:
生命至上
举国同心
舍生忘死
尊重科学
命运与共
议一议:
如何理解伟大抗疫精神与中华民族精神之间的关系?
中华民族精神随时代变迁,“变”与“不变”的分别是什么?
议一议:
如何理解伟大抗疫精神与中华民族精神之间的关系?
中华民族精神随时代变迁,“变”与“不变”的分别是什么?
【结论】:既一脉相承,又丰富了民族精神和时代精神的具体内涵。
【结论】:
“不变”的是中华民族精神的基本内涵,
“变”的是民族精神随历史不断积淀,随时代变化而不断丰富。(时代性)
伟大抗疫精神与民族精神的关系
①同中华民族长期形成的特质、禀赋和文化基因一脉相承;
②是对爱国主义、集体主义、社会主义精神的传承和发展;
③是当代中国精神的生动诠释,丰富了民族精神和时代精神的具体内涵。
三、中华民族精神的丰富和发展(时代性):
民族精神作为民族文化的结晶,其形成和发展是长期历史发展积淀的过程,也是随着时代变化而不断丰富的过程。
“一百年来,中国共产党弘扬伟大建党精神,在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系,锤炼出鲜明的政治品格。历史川流不息,精神代代相传。我们要继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉,永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大!”——习近平
有人说“长征是一群孩子来完成的”,美国传记作家R·特里尔也这样记述:“大约54%的长征者都是24岁以下的年轻人。战士平均年龄不足20岁,14岁到18岁的战士至少占40%;张闻天曾被问道:长征胜利靠的是什么?他回答说,原因就在于有坚定不移、百折不挠的革命理想信念,那时候大家只有一个思想,就是无论如何也要克服困难,为自己的理想奋斗到底,没有理想,不用说万里长征,红军连一千里都走不了。
 “开头是稀稀拉拉几十个人的共产主义者的小组,现在也是领导着整个国家”,1957年毛泽东深情回忆建党岁月:中共一大代表的平均年龄只有28岁。
记忆中,彭湃、殷夫、赵一曼、毛泽东、周恩来、吴焕先、刘格平、向警予、艾青、罗广斌、林觉民、叶剑英等等,都是富裕或比较富裕家庭的背叛者。中共早期的很多党员都出身地主或资本家家庭,但他们最终还是毅然背叛自己的阶级走上了革命之路,因为他们信仰公平和正义,或信仰马克思主义,认为正义一定会战胜邪恶。
2019年时,航天报国的嫦娥团队、神舟团队平均年龄是33岁,北斗团队平均年龄是35岁,载人航天精神的背后,离不开青年航天科技工作者废寝忘食的钻研与创新;
① 在新时代,弘扬和培育民族精神,必须培育和践行社会主义核心价值观。
(社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现)
② 要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成和制度保障,发挥社会主义核心价值观的引领作用,实现中华民族伟大复兴的中国梦。
+③ 弘扬中国人民的伟大创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神。
源泉角度
自身角度
主体角度
交流与继承角度
手段上
立足于发展中国特色社会主义伟大实践
与时俱进、丰富和发展民族精神
人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者
继承和发扬中华民族的优良传统;正确对待外来思想文化
利用网络现代传媒、课堂教育等宣传弘扬、
四、如何培育和弘扬中华民族精神
弘扬
中华
民族
精神
一、是什么:基本内涵、核心、表现:
二、为什么:中华民族精神的地位作用意义
三、怎么样:中华民族精神的丰富和发展(时代性)四、怎么办:弘扬和培育民族精神的要求
课堂小结

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