资源简介

(共37张PPT)
5.1 延续文化血脉
第五课 守望精神家园
1.政治认同：提高中华文化认同感、归属感、民族自豪感，坚定文化自信；
2.道德修养：感受中华文化的魅力，热爱中华文化，体会中华传统美德的力量；树立自觉传承中华优秀文化的积极态度；
3.法治观念：提高对中华文化的认知和运用能力；立足于社会主义先进文化，提高辩证认识文化现象的能力，并能做出符合文化自信要求的判断和选择；
4.健全人格：传承中华文化、坚定文化自信，践行中华传统美德；
5.责任意识：坚定文化自信；自觉弘扬社会主义先进文化、自觉践行中华传统美德。
核心素养目标：
教学重点：中华文化、中华美德。
重难难点：传承中华文化，增强文化自信。
中华文化根
那达慕大会
“那达慕”是蒙语的译音，意为“娱乐、游戏”是文体娱乐大会，以表示丰收的喜悦之情。2006年，列入国家非物质文化遗产名录。
你知道这些不同民族节日的由来吗？为什么能够传承至今？
运用你的经验
望果节
藏语“望果节”中的“望”，意为“田地”，“果”为“转圆圈”，“望果节”即：围绕丰收田野的歌舞，是欢庆丰收的节日。
中国传统节日
你知道这些不同民族节日的由来吗？为什么能够传承至今？
盘王节：瑶族
中国传统节日
你知道这些不同民族节日的由来吗？为什么能够传承至今？
关键词
《长安三万里》从诗人高适的视角出发，讲述了他与李白跨越数十载的深情厚谊。影片中出现的48首诗词，不仅串联起全片的盛唐气象，还让观众们以诗为径，与千年前的诗人们同频共振，感受到了中国文化的浪漫。中国社科院文学研究所研究员陈才智评价影片“追的就是李白、高适、杜甫他们身上千年一直闪耀的中国文化之光”。
中华文化悠悠5000年历史，请同学们结合所学知识列举我们有哪些引以为傲的中华文化？
一、中华文化根
贴春联、贴“福”、守岁、拜年、舞狮等
吃元宵、猜灯谜、
踩高跷
吃月饼、赏月、
扎灯笼
独具特色的传统节日
（1）形成：各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。
1、中华文化的形成？
满族服饰
相关链接：文化与文明的关系
文化中的积极成果作为人类进步和开化状态的标志，是文明。人类文明从来是以进步文化为基础。
隶书
楷
书
行
书
金
文
草
书
篆
书
甲
骨
文
独具特色的
语言文字
浩如烟海的
文化典籍
地动仪
活字印刷术
中国瓷器
名扬世界的
科技工艺
异彩纷呈的文学艺术
书法
唐诗、宋词
绘画
玉雕
茶文化
戏剧
独具特色的
语言文字
浩瀚如烟的
文化典籍
名扬世界的
科技工艺
异彩纷呈的
文学艺术...
你能用一个词语来形容中华文化的特点吗？
博大精深
（1）中华文化的构成
中华文化从殷周时期一直延续至今，说明了中华文化还具有什么特点？
也请你用一个成语来概括。
明清
清代：魏源
春秋战国
秦
殷周
汉
隋唐
宋元明
明清
影响
形成
划时代
儒至尊
全盛
延续
衰微
当代
复兴
源远流长
内容：独具特色的语言文字、浩如烟海的文化典籍、名扬世界的科技工艺、异彩纷呈的文学艺术，等等
3.特点：
2.中华文化的内容
源远流长、博大精深薪火相传、历久弥新
《长安三万里》找到了一个传统文化现代表达的角度。它一改近年许多真人电影和动画电影都过度依赖传统神话传说，引起观众审美疲劳的做法，摒弃仅仅从书法、武术、乐舞、古建等文化符号造型入手，选取了唐诗这一国人文化基因的最大公约数，将抽象的古诗魅力融入具象的诗人命运。整部影片结合剧情大约提及四十余首著名唐诗，在大体尊重史实的基础上深入传统文化肌理，展现中国文化内蕴，诗在，长安在，山河在，中国在。
思考：为何唐诗可以穿越古今，在历史长河中永不褪色？
课堂笔记
4.中华文化为什么能薪火相传、历久弥新？
它具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
古代典籍中的唐诗
现代影片中的唐诗
中华文化根
01
情境探究
暑假里，家住杭州的小张开展了一次“文化之旅”的研学活动。
第一站，他来到浙江省博物馆，了解了王羲之超迈旷达的艺术境界，沈括的科学理性，陆游“位卑未敢忘忧国”的济世情怀，王阳明“知行合一”的哲学观点……
第二站，他来到嘉兴南湖红船景点，参观了解中共“一大”在南湖游船上胜利闭幕这一历史事件。
第三站，他来到温州博物馆，深入了解温州改革开放的辉煌历程，实地感受了“求真务实、诚信和谐、开放图强”的浙江精神……
▲思考：小张在研学活动中领略到了哪几种文化？
分别领略到了中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化。
古代
近代
现代
中华优秀传统文化
汉字、旗袍、八大菜系、京剧、太极等。
（革命时期）革命文化
井冈山精神、长征精神、五四精神等
社会主义先进文化
社会主义核心价值观、中国梦、伟大的抗疫精神等。
课堂笔记
5、中国特色社会主义文化的产生
“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉。”
“文化是一个国家、一个民族的灵魂”
——习近平
回归教材思考：为什么要弘扬中华文化？
6、中华文化的重要性？
（1）文化是一个国家，一个民族的灵魂
（2）中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力
（3）中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。
易错点：创新是一个民族进步的灵魂
名言赏析
坚定文化自信
文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。
——习近平
说一说：
什么是文化自信 为什么要坚定文化自信？
7.为什么要坚定文化自信
(1)文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。
(2)没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
习近平总书记在二十大报告中提出，增进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌。
笔记：8.怎样坚定文化自信？
必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。
美德万年长
02
王羲之助人卖扇
晏子使楚
看图片·谈美德并思考美德和中华文化有什么关系？
忧国忧民、道济天下的爱国情怀
勤劳勇敢、自强不息的奋进品格
程门立雪
黄香温席
管鲍之交
律己宽人、扬善抑恶的处世准则
自尊互敬、助人为乐的和乐风范
立木为信
诚信守法、见利思义的高尚情操
中华民族创造出灿烂的文化，形成了代代相传的美德
孝敬父母、尊敬师长的伦理规范
（1）特点：
中华传统美德内涵丰富，博大精深
（2）内容：
①有忧国忧民、道济天下的爱国情怀
②有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格
③有自尊互敬、助人为乐的和乐风范
④有诚信守法、见利思义的高尚情操
⑤有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范
⑥有律己宽人、扬善抑恶的处世准则
1.中华传统美德的特点、内容 P63
探究分享
请谈谈为什么弘扬中华美德？怎样弘扬？
2.弘扬中华传统美德的重要性？
①中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是代代相传、世世发展的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。
②经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种道德文化的遗传基因。
二、美德万年长
▲“感动中国”: 这些人物故事体现的真善美，与中国传统美德的一脉相承。无论时代怎样发展，这些闪耀人性光芒，真善美都会影响我们的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种道德文化的遗传基因，感动着我们的内心。向时代的道德人物学习，我们青少年应该怎么做？
樊锦诗：
一生守护敦煌
救火英雄：
忠诚守护青山
张富清：
默默奉献
黄文秀：
青春献给故乡
3.青少年弘扬中华传统美德？
②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。
①美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷；
5.1延续文化血脉
中华文化根
美德万年长
1.中华文化的形成、内容、特点、薪火相传的原因？
2.什么是中国特色社会主义文化？
3.为什么要传承中华文化？（重要性）
4.文化自信的内涵及重要性？
5.怎样坚定文化自信、发展中国特色社会主义文化？
6.中华传统美德的主要内容和特点？
7.为什么要弘扬中华传统美德（重要性）？
8.青少年如何弘扬中华传统美德
1．先秦诸子、汉唐气象、宋明风韵……五千年文脉涵养了泱泱中华。这说明中华文化（ ）
A．一脉相承　亘古不变 B．一花独放　天下独尊
C．博大精深　源远流长 D．中西合璧　不分彼此
C
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2、习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上强调指出，全党要坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，这启示我们在建设社会主义现代化强国的过程中，作为一名普通公民，应该( )
A. 树立文化自信意识，相信自身文化是完美无缺的
B.树立文化自强意识，健全和完善公共文化服务体系
C. 树立文化自信意识，对自身文化生命力坚定信念
D.树立文化自尊意识，制定文化强国的目标和措施
C
3、染衣、酿酒、织布、古法造纸、制作胭脂口红……一个叫李子柒的姑娘，把传统文化和田园生活拍成视频上传网络，深受海内外网友喜爱。她用自己的方式传播中国文化，讲好中国故事，活出了中国人的精彩和自信。这启示我们要（ ）
A. 坚定文化自信 B. 坚决抵制外来文化
C. 全面继承传统文化 D. 丰富传统文化内涵
A

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