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人教版生物（2024）七年级上册期中试题
时间50分钟分数50分
班级______姓名______
一、单选题(20小题，每小题1分，四个选项中，只有一个正确)
1．每到阳春三月，吉水桃花岛上千亩桃园桃花开放让人流连忘返。决定桃花香味的遗传物质主要存在于细胞的（　　）
A．叶绿体 B．线粒体 C．液泡 D．细胞核
2．下列选项中符合框架图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ对应关系的是（　　）
A．Ⅰ-动物细胞、Ⅱ-线粒体、Ⅲ-叶绿体
B．Ⅰ-动物细胞、Ⅱ-液泡、Ⅲ-细胞膜
C．Ⅰ-无机物、Ⅱ-水、Ⅲ-无机盐
D．Ⅰ-细胞膜、Ⅱ-细胞质、Ⅲ-细胞核
3．中科院的翟中和院士说：“我确信哪怕一个最简单的细胞，也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧。”细胞是生物体结构和功能的基本单位，有关它的说法错误的是（　　）
A．动、植物的细胞结构中都有细胞膜，起保护和控制物质进出的作用
B．除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是细胞
C．所有的植物细胞都有叶绿体和液泡
D．草履虫虽然只由一个细胞构成，但它能完成各项生命活动
4．诗句“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”描写了乡村田野的优美景色。水稻、青蛙等都是生物，生物具有区别于非生物的一些基本特征。下列描述属于生物基本特征的是（　　）
A．生物都有系统 B．生物都有遗传变异现象
C．生物都能运动 D．生物都能适应任何环境
5．“工欲善其事，必先利其器”，为了更好地观察细胞，你不认同的是（　　）
A．放大倍数越大视野越暗
B．对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野
C．显微镜观察的材料一定要薄而透明
D．镜筒缓缓下降过程中，眼睛应注视目镜
6．下列现象与生命特征的对应关系，不正确的是（　　）
A．况属高风晚，山山黄叶飞——生物的新陈代谢，排出废物
B．一母生九子，连母十个样——生物具有变异现象
C．红豆生南国，春来发几枝——生物能够繁殖后代
D．望梅止渴，画饼充饥——生物能对外界刺激作出反应
7．“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”“光盘行动”唤起了人们爱惜粮食、反对浪费的责任，弘扬了中华民族勤俭节约的优良传统，也培育了新的生活观、消费观。俗话说“民以食为天”。这里体现的生物特征是（　　）
A．生物生活需要营养 B．生物能对外界刺激作出反应
C．生物都是由细胞构成的 D．生物能生长和繁殖
8．下列关于显微镜的使用，说法不正确的是（　　）
A．使用显微镜时，对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野
B．用显微镜观察字母“p”，看到的物像是“b”
C．镜头有污点时，要用专门的擦镜纸擦拭
D．当光线较暗时，使用反光镜的凹面
9．按照构成动物体的结构层次排序，正确的是 （　　）
A．②→①→④→③→⑤ B．①→②→③→④→⑤
C．⑤→①→③→④→② D．④→②→①→③→⑤
10．如图为双目显微镜。该显微镜的镜筒不能移动，可以通过旋转准焦螺旋上升或下降载物台，来调节玻片与物镜之间的距离。下列说法不正确的是（　　）
A．①是目镜
B．观察时先转动粗准焦螺旋使载物台下降
C．②是物镜
D．放大倍数是①和②放大倍数的乘积
11．简州新城龙马湖公园的春天，到处是一片生机盎然的景象：湖边的柳树开始抽出嫩芽，早开的花朵色彩斑斓地点缀在湖边，鱼儿、野鸭在湖中游来游去，下列对相关生命现象的叙述错误的是（　　）
A．湖边的柳树抽出嫩芽，长出新叶——生物能繁殖后代
B．湖边的花朵色彩丰富，千姿百态——生物具有变异现象
C．湖中的野鸭看到人靠近，立刻游走——生物具有应激性
D．湖中的鱼儿呼吸着新鲜空气吐着水泡，在水中欢快地游着——生物有新陈代谢
12．每个人指纹的图案、断点和交叉点各不相同，呈现唯一性且终生不变，利用这一特点发明的指纹识别技术已广泛应用于手机解锁、在线支付等领域。指纹的形成主要受到染色体上基因的影响，这些基因存在于（　　）
A．叶绿体中 B．细胞膜中 C．线粒体中 D．细胞核中
13．水杉和镇海林蛙都是我国的特有物种。下列选项不属于两者共有的结构层次是（　　）
A．系统 B．器官 C．组织 D．细胞
14．在使用显微镜时，有图示的目镜和物镜可供选择，要使被观察的物体的物像形态最大，应选择的镜头组合为（　　）
A．①和④ B．②和⑥ C．③和④ D．③和⑥
15．某同学在使用显微镜时，发现视野太暗，可以调节如图显微镜的哪个结构（　　）
A．①⑤ B．①④ C．①③ D．②③
16．下列各项中，与血液所属结构层次相同的是（　　）
A．叶肉细胞 B．果实表皮 C．人体大脑 D．呼吸系统
17．人体的血液和骨组织属于（　　）
A．肌肉组织 B．营养组织 C．结缔组织 D．神经组织
18．验血时，医生会将病人的血样在洁净的载玻片上涂抹成标本，该标本称（　　）
A．涂片 B．切片 C．装片 D．压片
19．大草原上的斑马发现危险后迅速奔逃，这种现象说明（　　）
A．生物能生长和繁殖 B．生物能对外界刺激作出反应
C．生物的生活需要营养 D．生物都有遗传和变异的特性
20．小明在练习使用显微镜的实验中，在载玻片上写上江西的“江”字，在低倍镜的视野中会看到放大的（　　）
A． B． C． D．
二、综合题（每空1分，共30分）
21．下图是植物细胞和动物细胞结构模式图，请据图回答下列问题。
（1）白鳍豚是我国特有的珍稀哺乳动物，构成白鳍豚身体的细胞是图　 　。
（2）“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，决定这种遗传现象的物质位于[ ]　 　中。
（3）用白菜做饺子馅时，人们习惯先把白菜切成小块，撒上盐再剁碎，然后用笼布包上用力拧去大量的水。这种做法是不科学的，因为拧出的液体是白菜细胞的　 　（填标号）中的　 　，其内含有大量营养物质。
（4）动、植物细胞都有的能量转换器是[⑦]　 　。
22．读细胞结构图，回答以下问题（括号中填序号，横线上写文字）（10分）
（1）写出二者共有的结构（带标号）[ ]　 　、[ ]　 　、[ ]　 　。
（2）水果中含有酸、甜或苦涩味道，决定这些味道的物质存在于细胞的[ ]　 　。
（3）导致你和你的父母相像的物质在　 　（填A或B）细胞的　 　结构中。
（4）糖醋蒜味道鲜美，是因为[ ]　 　的结构被破坏，导致糖和醋分子进入细胞内部。
（5）“种瓜得瓜，种豆得豆”是细胞中的什么物质在起作用　 　。
（6）细胞内供应能量的动力工厂是[ ]　 　。
（7）绿色植物光合作用的场所是[ ]　 　。
23．某同学制作了黑藻叶片细胞临时装片，用显微镜观察后，绘制了细胞结构简图（示例：「①]细胞壁）。
据图回答：（5分）
（1）制作临时装片时，展平载玻片水滴中的黑藻叶片后，需盖好　 　（填“载玻片”或“盖玻片”）。
（2）使用显微镜观察时，要升降镜筒，可以调节　 　和细准焦螺旋。
（3）黑藻叶片细胞中呈绿色的结构是〔②〕　 　
（4）图中①的功能是支持和　 　细胞。
（5）该细胞和人的口腔上皮细胞都具有的能量转换器是　 　。
24．综合应用
周末小明和家人去赤峰红山湖度假区研学游，并记录了所见所感：
今天我和父母一起到红山湖游玩，看到了许多生物。图甲是我拍摄的红山湖美景，图乙是我绘制的部分生物形成的食物网。
我最喜欢划船，随着爸爸的号子，我立马用力摇动船桨，将船快速划出，紧张得脸都红了。
下船后，我们来到了红山湖旁边的“农家乐”饭店，品尝了美味的铁锅炖鲤鱼、发面玉米饼…，今天真是一次特别的经历。
但我的心情也很复杂，红山湖水位线明显下降，湖周边还有一些旅游垃圾，有人说湖中生物也减少了。当地居民和游客应该好好保护红山湖，让这里山更青水更绿！
结合所学知识和小明的记录，完成下列问题：
（1）红山湖属于　 　生态系统，作为一个完整的生态系统，图乙还缺少的部分是　 　和　 　。这个生态系统里面鱼的数量在一年四季会发生波动，但其所占的数量和比例是 　 　的，其中影响鱼生活的非生物因素有 　 　（至少写出两个），如果某段时间红山湖管理处往水体中投放一定数量的鱼，短期内虾的数量会明显　 　。
（2）小明一听到爸爸的号子声，立马用力摇动船桨，这体现了生物的哪个基本特征：　 　。他们一家人在“农家乐”饭店，品尝的铁锅纯鲤鱼和玉米饼这两种食物所涉及的两种生物，它们的能量转换器分别是　 　、　 　。
（3）红山湖水位线明显下降，湖周边还有旅游垃圾，湖中生物减少，因此为了保护生态环境，请你给当地居民或游客提出一点建议：　 　
25．如图是两种不同细胞的结构示意图，请根据图片回答下列问题：
（1）控制生物的遗传和发育的是　 　（填名称），该结构中有一种容易被碱性染料染成深色的物质是　 　。
（2）细胞结构中，植物细胞具有而动物细胞没有的结构是　 　（填序号）。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】细胞中的能量转换器；细胞核的功能
2．【答案】C
【知识点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位；动物细胞的基本结构
3．【答案】C
【知识点】植物细胞的基本结构；动、植物细胞结构的比较；单细胞生物
4．【答案】B
【知识点】生物的特征
5．【答案】D
【知识点】显微镜的结构与使用
6．【答案】C
【知识点】生物的特征
7．【答案】A
【知识点】生物的特征
8．【答案】B
【知识点】显微镜的结构与使用
9．【答案】D
【知识点】高等动物体的结构层次
10．【答案】B
【知识点】显微镜的结构与使用
11．【答案】A
【知识点】生物的特征
12．【答案】D
【知识点】细胞膜的功能；细胞中的能量转换器；细胞核的功能
13．【答案】A
【知识点】高等动物体的结构层次；植物体的结构层次
14．【答案】D
【知识点】显微镜的结构与使用
15．【答案】B
【知识点】显微镜的结构与使用
16．【答案】B
【知识点】动物体的基本组织；植物体的主要组织
17．【答案】C
【知识点】动物体的基本组织
18．【答案】A
【知识点】玻片标本的类型
19．【答案】B
【知识点】生物的特征
20．【答案】B
【知识点】显微镜的结构与使用
21．【答案】（1）乙
（2）④细胞核
（3）⑤；液泡
（4）线粒体
【知识点】植物细胞的基本结构；动、植物细胞结构的比较；细胞中的能量转换器；细胞核的功能
22．【答案】（1）6细胞膜；2细胞核；3线粒体
（2）4液泡
（3）B；细胞核
（4）6细胞膜
（5）遗传物质
（6）3线粒体
（7）5 叶绿体
【知识点】植物细胞的基本结构；动物细胞的基本结构；细胞膜的功能；细胞核的功能
23．【答案】（1）盖玻片
（2）粗准焦螺旋
（3）叶绿体
（4）保护
（5）线粒体
【知识点】显微镜的结构与使用；动、植物细胞结构的比较；观察植物细胞
24．【答案】（1）淡水（湖泊）；分解者；非生物部分；相对稳定；温度、水分；减少
（2）生物能对外界刺激作出反应（应激性）；线粒体；叶绿体和线粒体
（3）不乱扔垃圾/在湖周围放置保护环境的警示标语
【知识点】生物的特征；非生物因素对生物的影响；生态系统的结构；生态系统的稳定性；细胞中的能量转换器
25．【答案】（1）植物；⑤；②
（2）细胞核；染色体
（3）①③⑤
【知识点】植物细胞的基本结构；动、植物细胞结构的比较；细胞核的功能
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