资源简介

(共46张PPT)
第19课
生活中的“互联网+”
（河北大学出版社）七年级
01
教学目标
02
问题情境
03
实践与探究
04
拓展与深化
05
拓展延伸
06
课堂练习
07
课堂小结
08
板书设计
01
教学目标
1、信息意识：能够认识到“互联网 +”在生活中的广泛应用，了解其对学习、工作和生活的重要性。
2、计算思维：能够通过“互联网 +”工具进行数据分析和处理，提取有价值的信息，为决策提供支持。
3、数字化学习与创新：能够适应“互联网 +”时代的学习方式和工作方式的变化，具备终身学习的能力和创新精神。
4、信息社会责任：遵守“互联网 +”环境下的法律法规和道德规范，不传播虚假信息、不侵犯他人隐私、不进行网络暴力等。
02
问题情景
只要留心观察，现实生产生活中处处有“互联网+”的印记。“互联网+”的应用领域还有哪些 “互联网+”有怎样的特点 对我们产生了怎样的影响
02
问题情景
知识拓展
03
实践与探究—“互联网+”的应用领域
“互联网+”已渗透到人类生活的方方面面，涉及社会发展的各个领域，如协同制造、政务管理、电子商务、社会公共服务、智慧能源、生态环保、文化旅游等，如图4-6所示。
调研家乡在文化、旅游、医疗等领域中如何应用互联网技术，分析这些应用带来的影响，并提出自己的见解和建议。
图4-6 “互联网+”的应用领域
03
实践与探究—“互联网+”的应用领域
(1)确定领域。根据自己的兴趣，选择家乡在“互联网+”时代变革的一个领域(如文化、旅游、医疗等)进行调研。
(2)收集资料。通过互联网搜索、实地考察、访谈等方式，收集关于选定领域在“互联网+”时代变革的资料。
(3)分析资料。对收集到的资料进行分析，了解互联网技术在家乡该领域的应用现状、存在的问题以及带来的影响。
03
实践与探究—“互联网+”的应用领域
(4)提出见解。基于分析结果，提出自己的见解和建议，探讨如何更好地利用互联网技术推动该领域在家乡的发展。
(5)成果展示与知识梳理。将调研结果、分析和见解制作成演示文稿或报告，进行展示和分享。
03
实践与探究—“互联网+”的应用领域
“互联网+”应用领域案例分析表
领域 收集资料方式 应用现状 存在问题 带来影响 见解和建议
文化 互联网搜索当地文化活动报道、实地考察文化场馆、访谈文化工作者 建设了线上文化展览平台、推出文化活动直播、文创产品线上销售 线上文化内容质量参差不齐、部分传统文化展示形式单一 扩大了文化传播范围、提升了文化影响力、促进了文创产业发展 加强文化内容审核，丰富传统文化线上展示形式，如利用虚拟现实技术展示
旅游 搜索旅游攻略网站关于家乡的介绍、实地走访景区、访谈游客和景区工作人员 景区实现线上门票预订、推出智慧导览系统、旅游直播推广 部分景区网络信号不佳、旅游服务个性化不足 提高了旅游便利性、增加了景区知名度、促进了旅游消费 改善景区网络设施，利用大数据分析游客需求提供个性化旅游服务
03
实践与探究—“互联网+”的应用领域
“互联网+”应用领域案例分析表
领域 收集资料方式 应用现状 存在问题 带来影响 见解和建议
医疗 查询当地医院官网、实地体验就医流程、访谈医生和患者 医院推出线上挂号、在线问诊、检查结果查询服务 线上医疗服务普及度不够、医疗数据安全存在隐患 方便患者就医、提高医疗效率、缓解看病难问题 加大线上医疗服务宣传力度，加强医疗数据安全防护
教育 搜索在线教育平台的当地课程、走访学校、访谈师生 学校开展线上教学、教育资源在线共享、智能学习软件辅助学习 部分地区网络教学设备落后、线上教育缺乏互动性 丰富了教育资源、打破了学习的时空限制、促进教育公平 更新教学设备，优化线上教育互动功能，如增加在线讨论小组
续表：
03
实践与探究—“互联网+”的应用领域
“互联网+”应用领域案例分析表
领域 收集资料方式 应用现状 存在问题 带来影响 见解和建议
农业 查询农产品电商平台的家乡特产、实地考察农村、访谈农民 农产品通过电商平台销售、农业技术在线培训、智慧农业监测系统 农产品电商物流成本高、农民对互联网技术掌握不足 拓宽了农产品销售渠道、提升农业生产效率、增加农民收入 降低农产品电商物流费用，加强对农民的互联网技术培训
续表：
03
实践与探究—“互联网+”的应用领域
1.互联网+协同制造
我国政府在《“互联网+”行动计划》中确定的第一个任务就是推进“互联网+协同制造”。包括推动互联网与制造业融合，提升制造业数字化、网络化、智能化水平，发展基于互联网的协同制造新模式；推进智能制造、大规模个性化定制、网络化协同制造和服务型制造；等等。
03
实践与探究—“互联网+”的应用领域
协同制造的核心在于实现制造业的全面智能化和自动化。通过将网络技术、系统技术、信息技术、智能技术、集成技术及协同技术等集成于一个统一的系统中，协同制造能够实现网络化企业联动和企业整体协同，如图4-7所示。它不仅可以优化生产流程，提高生产效率，还可以降低产品成本，增强企业的市场竞争力。
图4-7互联网+协同制造
03
实践与探究—“互联网+”的应用领域
2.互联网+智慧电网
如今大多数家庭都装有智能电表(如图4-8所示),这种电表和以往的传统电表有何不同
(1)在浏览器中输入“电表的前世今生”,了解电表的发展历史，并尝试使用时间轴的方式来展示它的演变过程。
(2)不同时代的人是如何交纳电费的呢 将你的搜索结果填写在表4-5中。
图4-8智能电表
03
实践与探究—“互联网+”的应用领域
电表发展历史时间轴
03
实践与探究—“互联网+”的应用领域
电表发展历史时间轴
03
实践与探究—“互联网+”的应用领域
时间 缴纳过程 特点
1950~1960年 电力工作人员上门收缴电费。工作人员会挨家挨户进行抄表，然后当场收取电费。 从抄表到收费整个过程都依赖人力，工作效率低。人工抄表容易出现误差，可能导致电费计算不准确。
1970~1980年 延续上门收缴电费的方式。部分地区开始出现用户到供电单位营业厅缴费。 到营业厅缴费使得缴费地点相对固定，对于供电单位来说管理相对集中一些。用户需要亲自前往营业厅，可能要花费较多时间和精力，尤其对于距离较远的用户。
1990~2010年 银行代扣业务逐渐普及。用户可以到银行办理电费代扣委托，银行根据供电单位提供的数据从用户账户中自动扣除电费。些地区开始尝试自助缴费终端，用户可以在特定的设备上进行缴费操作。 缴费方式开始多样化，用户有了更多选择。
通过银行系统和规范的代收流程，以及自助缴费终端的精准计算，电费收取的准确性大大提高。
表4-5电费交纳的时代变迁
03
实践与探究—“互联网+”的应用领域
“互联网+智慧电网”是互联网技术与传统电网融合的产物，它能够极大地提高电网信息感知、信息互联与智能控制的能力。
03
实践与探究—“互联网+”的应用领域
智慧电网的建设涉及实现电力传输的电网与信息传输的通信网络的基础设施建设，同时要使用数以亿计的各种类型的传感器，实时感知、采集、传输、存储、处理与控制从电能生产到最终用户用电设备的环境、设备运行状态与电网安全的海量数据。“互联网+”与云计算、大数据、智能技术为智慧电网的建设、运行与管理提供了重要的技术支持。
03
实践与探究—“互联网+”的应用领域
3.互联网+智能医疗
智能医疗是将互联网应用于医疗领域，实现云计算、大数据、智能技术与医疗技术的融合，贯穿数字化医院、远程医疗监控、社区服务、医疗器械与药品监控管理的全过程，将有限的医疗资源提供给更多的人共享，提升全社会疾病预防、疾病治疗、医疗保健与健康管理的水平。
03
实践与探究—“互联网+”的应用领域
“互联网+智能医疗”关乎全民健康管理、疾病预防、患者救治，对提高全民医疗保健水平意义重大。
思考
互联网医院是什么 你能说出河北省的一家互联网医院吗 互联网医院有哪些便利和好处
答：互联网医院是依托互联网技术，为患者提供在线问诊、远程医疗、电子处方等服务的新型医疗模式；河北医科大学第一医院互联网医院就是其中之一；互联网医院带来许多便利和好处，患者可随时随地在线问诊，无需排队等待，节省时间精力。
03
实践与探究—“互联网+”的应用领域
4.互联网+绿色生态
“互联网+绿色生态”是应对环境保护问题的重要技术手段之一，涉及环境信息感知、环境监测等。
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实践与探究—“互联网+”的应用领域
如对全球气候变化和极端天气做出预警、预报，做好粮食生产布局及调整，减少天气灾害造成的损失；利用空间卫星遥感和近地航空器，对陆地、水库、河流、湿地等区域的水资源状态进行实时监控，准确预报洪涝和干旱灾害，对水资源调配、蓄存、使用进行全面评估以提高城市与农业用水的安全性；建立遍布全球的测控系统，对土地、水资源、生物、能源、污染等影响地球生态环境的因素进行系统、量化的研究，在提高社会生产力的同时，促进土地的合理利用，以实现人类与地球生态环境的和谐、可持续发展。
03
知识拓展
传统行业应如何应对“互联网+”的挑战？
加强技术创新：与互联网企业、科研机构等合作，共同开展技术创新。可通过共建实验室、合作研发项目等方式，充分发挥各方的优势，实现互利共赢。
培养人才队伍：传统行业企业应积极引进互联网技术、营销、管理等方面的人才，为企业的互联网转型提供人才支持。
实践与探究—“互联网+”的应用领域
03
实践与探究—”互联网+“的主要特点
1.行业融合
“+”可以理解为“融合”“变革”“重塑”“整合”,这些都是创新的基础，它通过群体智能的协同参与，实现不同行业的有效融合。
03
实践与探究—”互联网+“的主要特点
2.创新驱动
在“互联网+”技术支持下，各行各业打破传统思维模式，运用互联网思维和互联网技术进行技术创新、模式创新和服务创新，从而寻求更好的发展、更大的效益。这种创新驱动的特点使得“互联网+”成为推动经济社会发展的重要动力。
03
实践与探究—”互联网+“的主要特点
3.重塑结构
“互联网+”支撑下的人类生活、社会治理出现了虚拟信息社会、虚拟身份，有了线下、线上之分，实现了“现实世界”与“虚拟世界”的融合，这和原有社会结构大不相同。
03
实践与探究—”互联网+“的主要特点
4.尊重人性
“互联网+”之下的创新是为了更好地服务人类生活，“互联网+”之所以能够带来不断的创新源于人的创造性发挥。
03
实践与探究—”互联网+“的主要特点
5.连接一切
“互联网+”连接了人与人、人与物，连接了社会各个行业、各个职能部门，使得各行各业的协同创新、协同发展成为可能。
通过前面的学习，反思、提炼“互联网+”的主要特点，填写表4-6。
(1)讨论“互联网+”各个应用领域的特点。
(2)找出共性，总结“互联网+”的主要特点。
03
实践与探究—”互联网+“的主要特点
应用领域 主要特点 “互联网+”的主要特点
互联网+教育 利用大数据分析学生的学习行为和特点，为其提供个性化的学习方案。 “互联网 +” 各个应用领域都致力于提高服务的便捷性和高效性。通过互联网技术的应用，实现了服务的在线化、智能化和自动化，减少了中间环节，提高了服务效率。
互联网+交通 智能交通系统还能实现交通信号的智能控制、车辆的自动导航等，提高交通安全性和通行效率。
互联网+旅游 互联网上有大量的旅游信息，包括旅游攻略、景点介绍、美食推荐等。用户可以通过搜索引擎、旅游博客、社交媒体等渠道获取这些信息，为旅游决策提供参考。
互联网+医疗 互联网 + 医疗促进了医疗信息的共享，患者的病历、检查报告、诊断结果等可以在不同医疗机构之间实现互通。
表4-6梳理“互联网+”的主要特点
03
实践与探究—”互联网+“的主要特点
知识拓展
03
知识拓展
互联网+在生活中的应用带来了哪些弊端？
个人信息安全问题：在使用互联网 + 的各种服务时，常常需要提供个人信息。然而，这些信息可能会被泄露或滥用，导致用户收到各种骚扰电话、短信，或者面临更严重的财产安全风险。
网络诈骗风险：网络诈骗手段层出不穷，不法分子利用互联网的便利性和隐蔽性进行诈骗活动。
实践与探究—”互联网+“的主要特点
03
知识拓展
互联网+在生活中的应用带来了哪些弊端？
沉迷网络问题：过度依赖互联网可能导致沉迷，比如沉迷于网络游戏、社交软件等，不仅会影响个人的学习、工作和生活，还可能对身心健康造成损害。
不良信息传播：网络上存在大量的不良信息，如色情、暴力、虚假信息等，这些信息可能对用户，特别是青少年的价值观和认知发展产生负面影响。
实践与探究—”互联网+“的主要特点
03
1.“信息不对称”现象存在于社会的各个方面。例如，服务于人类生活的制造业与产品使用的最终客户之间、服务社会的政府部门与社会大众之间、餐饮从业者与食客之间、医生与病患之间、教育工作者与被教育者之间都普遍存在着“信息不对称”的问题。每个人既是“信息不对称”中信息持有的一方，同时又是饱受“信息不对称”之苦的一方。“互联网+”是解决“信息不对称”的重要手段。这是因为：
“互联网+”是解决“信息不对称”的重要手段,因为它利用新的技术打破了信息壁垒,使得信息更加透明和对称。
“互联网+”通过多种方式解决了信息不对称的问题。首先,它充分发挥
拓展与深化
03
互联网对创业创新的支撑作用,推动各类要素资源集聚、开放和共享,形成大众创业、万众创新的浓厚氛围。其次,互联网+通过发展智能制造和大规模个性化定制,提升网络化协同制造水平,加速制造业服务化转型,进一步推动了信息的流通和使用。此外,互联网+在智慧能源、普惠金融、益民服务、高效物流、电子商务等领域的应用,也极大地提高了信息的获取和使用效率。
拓展与深化
03
2.“互联网+”的主要特点中对我影响最大的一个是：个性化服务；这是因为：
在当今社会，每个人的需求和兴趣都各不相同，而 “互联网 +” 能够通过大数据分析和人工智能技术，为我提供量身定制的服务和产品。总之，“互联网 +” 的个性化服务让我能够更加便捷地获取自己需要的信息和服务，提高了我的生活质量和工作效率。
拓展与深化
05
拓展延伸
1、互联网+在生活中的应用带来了哪些影响？
（1）便捷性大幅提升：“互联网 + 交通” 使出行更加方便快捷。通过打车软件随时叫车，实时查询公交地铁信息。
（2）社交互动增强：在线社区和兴趣小组也为人们提供了交流和合作的平台，共同探讨感兴趣的话题，促进知识的传播和创新。
（3）推动经济发展：“互联网 + 商业” 为创业者提供了广阔的平台，降低了创业门槛。电商平台、在线服务等新兴商业模式不断涌现，促进了就业和经济增长。
05
拓展延伸
1、互联网+在生活中的应用带来了哪些影响？
（3）提升的医疗服务水平：在线问诊平台让患者可以随时随地向医生咨询病情，特别是在一些偏远地区，患者可以通过互联网获得大城市的医疗资源。
（4）网络安全和隐私问题：个人隐私也面临着泄露的风险。一些互联网公司和机构可能会收集用户的个人信息，并将其用于商业目的。
（5）信息过载和虚假信息：互联网上的信息海量且更新迅速，人们容易陷入信息过载的困境。过多的信息可能导致难以筛选出真正有用的信息。
05
拓展延伸
2、“互联网+”的便利生活
05
拓展延伸
3、如何保障互联网+的信息安全？
（1）加强用户自身的安全意识：注意保护个人隐私信息。在网上不要随意透露个人身份证号、银行卡号、密码等敏感信息，避免被不法分子利用。
（2）政府监管和法律保障：政府应加强对互联网 + 领域的监管，制定严格的安全标准和规范，督促企业加强信息安全建设。
（3）企业层面的安全措施：企业应采用先进的安全技术，如防火墙、入侵检测系统、加密技术等，来保护网络和数据的安全。
05
拓展延伸
3、如何保障互联网+的信息安全？
（3）完善信息安全法律法规：制定和完善信息安全相关的法律法规，明确信息安全的法律责任和处罚措施，为信息安全保障提供法律依据。
（4）身份认证技术：采用多种身份认证方式，确保用户身份的真实性和合法性。例如，使用用户名和密码、指纹识别、面部识别、短信验证码等多因素认证方式，提高身份认证的安全性。
（5）加强人员安全管理：对员工进行信息安全培训，提高员工的安全意识和技能。对员工的访问权限进行严格控制，防止内部人员泄露敏感信息。
06
课堂练习
设想一下，“互联网 + 医疗” 与人工智能结合会产生哪些新的应用场景？
1. 智能健康监测：结合可穿戴设备和物联网技术，实时监测患者的生命体征、运动情况等健康数据，及时发现异常并发出预警。
2. 虚拟医生助手：为患者提供 24 小时在线的初步咨询服务，解答常见健康问题，提供就医指导，并记录患者的基本信息和症状，为后续医生诊断提供参考。
07
课堂小结
本次课堂围绕生活中的“互联网 +”展开。我们了解到 “互联网 + 购物”带来便捷的消费体验；“互联网 + 交通” 让出行更高效；“互联网 + 教育”拓展学习渠道；“互联网 + 医疗”提供便利的医疗服务。但同时也面临信息安全挑战。我们应提高安全意识，企业强化安全措施，政府加强监管。“互联网 +”已深入生活各个方面，我们发挥其优势，让生活更加美好。
08
板书设计
生活中的“互联网+”
一、“互联网+”的应用领域
二、“互联网+”的主要特点
课后作业
1、如果你是一家科技公司的研发人员，你会如何进一步推动 “互联网 + 医疗” 的发展？
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

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