资源简介

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七 年 级 生 物( 上 册)
期中综合检测卷
(范围:第一单元第一章 ~ 第二单元第一章)
满分 :100 分
题 号 一 二 总 分
得 分
一、选择题(每小题 2 分 ,共 40 分)
1. 观察是科学探究的一种基本方法. 下列关于观察的叙述不正
确的是 ( )
A．观察首先要确定观察目标
B．观察时要全面 、仔细 ,并做好观察记录 C．观察都比较直接 ,所以不需要很长时间
D．观察可直接用肉眼 ,也可借助放大镜等仪器
2. 潜水是近年来非常热门的运动项目. 下列潜水时所见物体不
属于生物的是 ( )
A．堆积如城堡一般的珊瑚 B．壳中探头探脑的寄居蟹
C．触手在水中飘摇的水母 D．生长如水下森林的海带
3. 公园里有一种用于绿化的常见树种— 紫薇 ,俗称 “痒痒树 ”,
只要用手轻轻挠一下它的树干 ,其树叶就会微微颤抖. 这种
现象说明 ( )
A．生物能进行呼吸 B．生物能对外界刺激作出反应
C．生物能繁殖 D．生物能排出体内产生的废物
4. 下列现象与生物的特征无关的是 ( )
A．晾晒鱼干时会引来苍蝇
B．“黑白配”的大熊猫也会出现棕色个体 C．我们在夏天稍一运动就满头大汗
D．杭州亚运会数字人点燃火炬
5. 使用单目显微镜观察玻片标本时 ,调节视野亮度要用到的结
构是 ( )
A．转换器和反光镜 B．遮光器和通光孔
C．通光孔和反光镜 D．遮光器和反光镜
6. 小华同学用同一台显微镜 ,通过调整目镜 、物镜以及粗准焦螺 旋和细准焦螺旋 , 观察同一标本四次. 下列 目镜和物镜的组
合中 ,视野最暗的是 ( )
A. 5 × 、10× B. 5 × 、40×
C. 10× 、10× D. 10× 、40×
7. 如图视野中有一个被染色的人的口腔上皮细胞 ,若要将它移
到视野正中央 ,玻片应移向 ( )
A．左上方
B．左下方 C．右上方 D．右下方
8. 下列有关单目显微镜的使用操作及相关说法 ,错误的是 ( )
A．对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野
B．若视野中的物像不够清晰 ,应调节细准焦螺旋
C．若视野中出现了很多气泡 ,则可能是盖盖玻片时出现了问题
D．用凹面镜反光 ,观察到的细胞数目更多 ,但细胞更小
9. 绿叶海蜗牛是一种极为有趣的软体动物 ,一生只进食一次海
藻大餐 ,将叶绿体吸入自己的细胞内进行光合作用 ,便可终生 不用再进食. 在光学显微镜下观察绿叶海蜗牛细胞 ,可以分
辨的细胞结构有 ( )
A．叶绿体和液泡 B．叶绿体和细胞壁
C．细胞核和叶绿体 D．细胞核和细胞壁
10. 课外活动中 ,某同学用塑料袋 、枣 、红豆 、琼脂等材料制作动
物细胞模型后 ,在该模型的基础上制作植物细胞模型. 下列
说法不正确的是 ( )
A．可用塑料袋模拟细胞膜
B．可用藕粉代替琼脂模拟细胞质 C．可用枣模拟细胞核
D．只需添加的结构是液泡和叶绿体
11. 除病毒外 ,生物体结构和功能的基本单位是 ( )
A．系统 B．组织
C．器官 D．细胞
12. 如图所示 ,将变形虫分为 a、b 两部分 ,能继续存活的部分及
其存活的原因是 ( )
A．a存活 ,细胞核是细胞生命活动的控制中心
B．b存活 ,细胞质是细胞生命活动的控 制中心
C．a存活 ,细胞膜能控制物质的进出
D．a和 b都存活 ,单细胞生物能独立生活
13. 如图为生物体内某项生命活动的过程示意图 ,下列说法正确
的是 ( )
A．该过程表示动物细胞的分化过程
B．整个过程中发生了遗传物质的复制与平分 C．该过程中细胞膜与细胞质的变化最明显
D．癌细胞不进行该项生命活动
14. 下图中与其他三项不属于同一结构层次的是 ( )
A B C D
15. 下列有关草履虫的叙述不正确的是 ( )
A．可在神经系统的控制下对外界刺激作出反应
B．有专门的呼吸结构— 表膜 C．依靠纤毛的摆动完成运动
D．对污水有一定的净化作用
16. 某中学举办了 “生物诗词大会”,要求选手说出含 “有茎 、叶的
植物”的诗词. 说出下列哪句诗词的选手会被淘汰 ( )
A．烟波含宿润 ,苔藓助新青
B．日 出江花红胜火 ,春来江水绿如蓝 C．墙角数枝梅 ,凌寒独自开
D．满地翻黄银杏叶 ,忽惊天地告成功
17. 如图为花生种子的结构 ,下列说法错误的是 ( )
A．营养物质主要储存在 ①中
B．花生种子中有两片 ①
C. ④具有保护内部结构的作用
D. ①②③④共同构成新植物的幼体
18. 小英同学对野外的几种生物进行观察记录并分类(如下图).
下列叙述正确的是 ( )
(
无茎
、叶
—
无根
—
丙
)生物 {有茎、叶 {—— 甲
A．甲一定利用种子繁殖
B．乙可当作监测空气污染程度的指示植物 C．丙可表示葫芦藓
D．煤的形成与甲所示生物类群无关
19. 下列与如图所示单目显微镜的操作步骤相 关 的 叙 述 , 正 确
的是 ( )
A．步骤 ①中 ,在显微镜下观察玻片中的 “上 ”字 ,则看到的是 “下 ”字
B．操作流程是 ③→ ①→ ②→ ④
C．步骤③中 ,如果外界的光线较弱 ,可选用大光圈和平面镜
D．步骤 ④中 ,上升镜筒时 ,可转动细准焦螺旋寻找物像
20. 西红柿是全世界栽培最为普遍的果 蔬 之 一 , 其 果 实 营 养 丰
富 ,是人们日常生活中的美味佳品. 下列有关西红柿结构的
叙述中 ,不正确的是 ( )
A．西红柿由根 、茎 、叶 、花 、果实 、种子六大器官组成
B．西红柿果肉细胞具有储藏营养物质的功能 C．西红柿果实外表皮属于保护组织
D．西红柿与人都有的结构层次是细胞 、组织 、器官 、系统 二、非选择题(每空 2 分 ,共 60 分)
21. (12 分) “春色满园关不住 ,一枝红杏出墙来 ”出 自我国宋朝
诗人叶绍翁的 游园不值 ,其中蕴藏了很多生物学知识.
(1) “一枝红杏出墙来”是杏树受墙外阳光照射的刺激引起的 , “红杏出墙”表现了生物具有 的特征.
(2) 杏树伸到墙外的枝条会开花结果 ,说明红杏属于 植物. 一粒种子能长成一棵新杏树 ,这反映了红杏具有 的特征.
(3) 红杏可以从土壤中吸收水和无机盐 ,从这个意义上讲 ,红 杏的生活需要 .
(4) 杏树的种子种下后长出的是杏 ,而不是桃子 ,这说明生物 具有 的特性 ;但是杏之间也有差别 ,这说明生物具 有 的特性.
22. (14 分) 如图所示 , 图甲为单目显微镜的结构示意图 , 图乙为 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的操作示意图 , 图丙为 观察该装片时看到的两个视野. 请据图回答问题.
(1) 切洋葱时 ,有刺激性液体喷出 ,这些液体主要来自细胞结 构中的 .
(2) 图乙中 ,制作临时装片的正确操作顺序是 (用字母表示).
(3) 要将图丙中的 A视野换成 B视野 ,应转动图甲所示单目 显微镜的[ ] ,换用 (填 “低倍 ”或 “高 倍 ”) 物镜进行观察.
(4) 在制作该临时装片时 ,需要用碘液处理洋葱鳞片叶内表 皮细胞 , 目的是 .
(5) 如果是制作人的口腔上皮细胞临时装片 ,那么图乙 c步 骤中的 “滴清水”应该换成 “滴 ”,原因是
.
23. (10 分) 如图为动植物细胞的结构示意图 ,请据图回答问题.
(1) 在显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞的结构图应该是 上图中的 (填 “A”或 “B”). 与人的口腔上皮细胞相 比 ,洋葱鳞片叶内表皮细胞特有的结构是 (填结构名称).
(2) 图中 ②表示的细胞结构的作用是
.
(3) 控制 “种瓜得瓜 ,种豆得豆 ”现象的物质存在于[ ] 中.
(4) 动植物细胞中都有的 、将细胞中储存的能量释放出来的 能量转换器是[ ] .
24. (12 分) 如图是某同学绘制的动物体和植物体的结构层次概 念图 ,请分析并回答问题.
(1) 生物体通过细胞分裂过程使细胞的 (填 “种类 ” 或 “数目”,下同) 增加 ,通过细胞分化过程使细胞的 增加 ,进而形成不同的组织.
(2) 动物体内具有感受刺激 、产生并传导兴奋功能的组织是 [B] . 玉米的茎能将根吸收的水和无机盐运 输到叶片 , 由此推断茎中有[C] .
(3) 从生物体的结构层次来看 ,植物的果实和人的心脏都属 于 .
(4) 动 物 体 与 植 物 体 结 构 层 次 的 主 要 区 别 是 动 物 体 有 [A] ,而植物体没有.
25. (12 分) 阅读材料 ,并回答下列问题.
苔藓微景观是用苔藓 、蕨类等耐阴植物配合砂石 、摆件 等在不同形状的透明玻璃容器中创造的微缩植物景观. 常 用的造景苔藓植物包括白发藓 、大叶藓等. 苔藓微景观会选 用一些其他植物与苔 藓 植 物 进 行 搭 配 造 景 , 一 般 包 括 狼 尾 蕨、网纹草 、罗汉松等 ,此类植物形状美观 、颜色翠绿且生长 环境与苔藓植物类似 ,喜欢湿度较高的环境.
(1) 由材料可知 ,用于造景的植物适于生长在 的环境中.
(2) 造景苔藓植物中的白发藓茎高 2 cm,植株矮小 ,具有起 固着作用的 .
(3) 与苔藓植物搭配造景的狼尾蕨属于蕨类植物 ,其根 、茎 、 叶中具有 组织.
(4) 材料中提到的植物 ,属于裸子植物的是 ,判断依 据是它的种子外面没有 包被.
(5) 双子 叶 植 物 和 单 子 叶 植 物 的 叶 子 不 同 ,双子叶植物的叶子呈网状脉 ,单子叶 植物的叶子呈平行脉或弧形脉. 右图为
网纹草的部分叶 ,据图可判断网纹草属于 (填 “单子 叶 ”或 “双子叶”)植物.七年级生物（上册）
6.小华同学用同一台显微镜，通过调整目镜、物镜以及粗准焦螺12.如图所示，将变形虫分为、b两部分，能继续存活的部分及
期中综合检测卷
旋和细准焦螺旋，观察同一标本四次。下列目镜和物镜的组
其存活的原因是
(A)
(范固：第一单元第一章一第二单元第一章)》
合中，视野最暗的是
(D)
A.a存活，细胞核是细胞生命活动的控制中心
A.5×、10×
B.5×、40×
B.b存活，细胞质是细胞生命活动的控
C.10×、10×
D.10、40×
制中心
满分：100分
7.如图视野中有一个被染色的人的口腔上皮细胞，若要将它移
C.a存活，细胞膜能控制物质的进出
题号
分
到视野正中央，玻片应移向
D.a和b都存活，单细胞生物能独立生活
(D)
得分
13.如图为生物体内某项生命活动的过程示意图，下列说法正确
A.左上方
的是
(B)
一、选择题（每小题2分，共40分）
B.左下方
A.该过程表示动物细胞的分化过程
1,观察是科学探究的一种基本方法。下列关于观察的叙述不正
C.右上方
B.整个过程中发生了遗传物质的复制与平分
确的是
(C)
D.右下方
C.该过程中细胞膜与细胞质的变化最明显
A.观察首先要确定观察目标
8.下列有关单目显微镜的使用操作及相关说法，错误的是(D)
D.癌细胞不进行该项生命活动
B.观察时要全面、仔细，并做好观察记录
A.对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野
14.下图中与其他三项不属于同一结构层次的是
C.观察都比较直接，所以不需要很长时间
B.若视野中的物像不够清晰，应调节细准焦螺旋
D.观察可直接用肉眼，也可借助放大镜等仪器
C,若视野中出现了很多气泡，则可能是盖盖玻片时出现了问题
2潜水是近年来非常热门的运动项目。下列潜水时所见物体不
D.用凹面镜反光，观察到的细胞数目更多，但细胞更小
属于生物的是
(A)
9.绿叶海蜗牛是一种极为有趣的软体动物，一生只进食一次海
0
A.堆积如城堡一般的珊瑚B.壳中探头探脑的寄居蟹
藻大餐，将叶绿体吸人自己的细胞内进行光合作用，便可终生
15.下列有关草履虫的叙述不正确的是
(A)
C.触手在水中飘摇的水母D.生长如水下森林的海带
A.可在神经系统的控制下对外界刺激作出反应
不用再进食。在光学显微镜下观察绿叶海蜗牛细胞，可以分
3公园里有一种用于绿化的常见树种一紫薇，俗称“痒痒树”，
辨的细胞结构有
B有专门的呼吸结构—表膜
(C)
只要用手轻轻挠一下它的树干，其树叶就会微微颤抖。这种
C.依靠纤毛的摆动完成运动
A.叶绿体和液泡
B.叶绿体和细胞壁
现象说明
(B)
D.对污水有一定的净化作用
C.细胞核和叶绿体
D.细胞核和细胞壁
A.生物能进行呼吸
B.生物能对外界刺激作出反应
16.某中学举办了“生物诗词大会”，要求选手说出含“有茎、叶的
10.课外活动中，某同学用塑料袋、枣、红豆、琼脂等材料制作动
C.生物能繁殖
D.生物能排出体内产生的废物
植物”的诗词。说出下列哪句诗词的选手会被淘汰(B)
物细胞模型后，在该模型的基础上制作植物细胞模型。下列
4.下列现象与生物的特征无关的是
(D)
A.烟波含宿润，苔藓助新青
说法不正确的是
(D)
A.晾晒鱼干时会引来苍蝇
B.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝
B.“黑白配”的大熊猫也会出现棕色个体
A.可用塑料袋模拟细胞膜
C.墙角数枝梅，凌寒独自开
C,我们在夏天稍一运动就满头大汗
B.可用藕粉代替琼脂模拟细胞质
D满地翻黄银杏叶，忽惊天地告成功
D.杭州亚运会数字人点燃火炬
C.可用枣模拟细胞核
17.如图为花生种子的结构，下列说法错误的是
(D)
5.使用单目显微镜观察玻片标本时，调节视野亮度要用到的结
D.只需添加的结构是液泡和叶绿体
A.营养物质主要储存在①中
构是
(D)
11.除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是
(D)
B.花生种子中有两片①
A.转换器和反光镜
B.遮光器和通光孔
A.系统
B.组织
C.④具有保护内部结构的作用
C.通光孔和反光镜
D.遮光器和反光镜
C.器官
D.细胞
D.①②③④共同构成新植物的幼体

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