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2023 ~2024学年度上学期
小学三年级科学核心素养大练习二
( 苏教版) (时间: 60分)
题号 一 二 三 四 五 六 总分 等级
得分
1. 空气总是在循环运动的，空气的 形成风。
2. 土壤中有大颗粒的 中等颗粒的黏粒和细小颗粒的 。
3. 人们根据颗粒含量的不同，将土壤分为 种。
4. 腐殖质是 生长的肥料，腐殖质越多，土壤 越深，越肥沃。
5. 固体在外力的作用下可以改变原来的 或 ，但构成物体 的物质 。
6. 100 毫升水至多能溶解 克盐。
7. 静止的水面一般都保持 ，我们称之为水平面。
8. 热空气从地面上升，越升越高，然后又开始冷却、下降。 ( )
9. 土壤是由单一物质构成的。 ( )
10. 渗水性最强、保水性最差的土壤是壤土。 ( )
11. 沙漏计时器里的流沙不是固体。 ( )
12. 针管里的疫苗是液体。 ( )
13. 盐不能无限地溶解在水中。 ( )
14. 相同体积的油比水轻。 ( )
15. 水杯底部有沉淀的某种物质，·说明这种物质在水中无法溶解。 ( )
16. 在做肥料袋，了解腐殖质形成的实验过程中，要把塑料袋放在 ( )。
A. 阴暗的地方 B. 太阳充足的地方 C. 有水的地方
17. 下列方法中，( )不能增加土壤肥力。
A. 多浇水 B. 做堆肥 C. 收集落叶沤肥
18. 水稻适合种植在 ( )里。
A. 沙质土 B. 黏质土 C. 壤土
19. 下列动物不在土壤里生活的是 ( )。
A. 蚂蚁 B. 金鱼 C. 蚯蚓
20. 下列不属于固体的是 ( )。
A. 酱油 B. 药丸 C. 塑料瓶
21. 50毫升的水和50毫升的油相比较, ( ) 重。
A. 50 毫升的水 B. 50 毫升的油 C. 一样
22. 黄豆和面粉混合后，它们的体积与混合前两者体积之和相比，( )。
A. 会变大 B. 会变小 C. 不会变
23. 下列选项中，( )可以分离食盐与水。
A. 用筛子筛 B. 加热蒸发 C. 过滤
24. 请将下列原理与其对应的现象进行连线。
热空气会上升 将土壤放入水中会出现气泡
土壤中有空气 热气球升空
固体混合后体积变化 加水搓成的泥球中间有缝隙
土壤颗粒中等 风车转动
空气总是在循环运动 装满石块的瓶子可以装进细沙
25. 用两块放有土壤的木板做实验，并在其中一块木板上的土壤中种上植被，在土壤厚度相同、坡度相同、浇水相同的条件下，哪块木板流下来的水和土多 通过实验你得出了哪些结论
26. 人们日常生活中吃的盐是怎么来的 说说具体过程。
请将下列实验过程补充完整。
【实验目的】固体混合前后质量的比较
【实验目的】27.
【实验材料】28. 。
【实验步骤】①分别用天平测量出绿豆、黄豆、薏米各150克；
②将绿豆、黄豆、薏米各150克倒入大托盘；
③测量出三种固体混合后的总质量。
【实验记录】
混合前的物体 混合后的物体
物体 绿豆 黄豆 薏米 绿豆、黄豆、薏米混合物
质量(克) 150 150 150 450
【实验结论】
29.
参考答案
一、我会填空。
1.流动
2.沙粒，黏粒
3.三
4.植物，颜色
5. 形状, 大小, 状态
6.36
7.水平
二、我会判断。
8.
9.×
10.×
11.×
12.
13.
14.
15.×
三、我会选择。
16. A
17. A
18. B
19. B
20. A
21. A
22. B
23. B
四、我能连线。
24.热空气会上升-热气球升空
土壤中有空气-将土壤放入水中会出现气泡
固体混合后体积变化-如水搓成的泥球中间有缝隙
土壤颗粒中等-风车转动
空气总是在循环运动-装满石块的瓶子可以装进细沙
五、我能解答。
25. 没有植被的木板流下来的水和土多。植被可以保持水土，防止水土流失。
26. 通过海水晒盐或盐井水、盐湖水煮盐得到。
六、我能实验。
27.固体混合前后体积的比较
28. 天平、大托盘、绿豆、黄豆、薏米
29. 固体混合前后的总质量不变。

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