资源简介

标题 5.1《法不可违》2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册
核心 素养 目标 政治认同 ：认同社会主义法律，维护我国社会主义法律权威，具备热爱伟大祖国、中华民族的情感，以及为中华民族伟大复兴而奋斗的志向。 道德修养 ：能够辨别各种违法行为，远离一般违法行为，争创合格公民，养成良好的道德品质和行为习惯。 法治观念 ：加强自身修养，增强法治观念，防微杜渐，感受法律的尊严，做尊法学法守法用法的人。 健全人格 ：树立守法光荣，违法可耻的人生观念，体现身心健康的素养。 责任意识 ：维护法律的尊严，增强法律意识和法治观念，自觉尊法、学法、守法、护法、用法，具备担当民族复兴大任的内在要求。
教学 重点 违法行为的分类及行为表现。
教学 难点 如何做到遵章守法。
教学过程
导入 新闻热点：男明星粉丝涉嫌伪造人民网文章？北京警方通报：已立案侦查 近日，演员辛雨锡爆料德云社秦霄贤多次“劈腿”，事件屡上热搜并逐渐发酵。10月3日，一篇题为《低俗炒作博眼球，爆“瓜”文化不可取》的文章，打着“人民网”旗号在网上被恶炒，引发部分网友误解。然而真相却是，人民网并没有发过这篇文章，此乃彻头彻尾的“套牌”戏法。 思考：这类型的谣言有哪些危害 如何才能制止这些谣言 你能说说有哪些好办法吗？ 提示：危害：假冒权威媒体如人民网发布虚假文章，会严重损害媒体的公信力和形象，导致公众对媒体信息的信任度下降。谣言的传播会扰乱网络秩序，引发网友的误解和争议，甚至可能导致网络暴力等不良后果。 办法： 加强法律法规建设 ：完善相关法律法规，明确谣言的定义和处罚标准，为打击谣言提供有力的法律武器。
授新课 小勤家里生活比较困难，要强的他想通过自己的劳动减轻家里的负担。看到捡废品能赚钱，小勤决定试试。他来到建筑工地，捡了固定脚手架用的铁卡子，准备拿到废品收购站去卖。工地保安发现后，把他送到了派出所。 讨论并回答:小勤为什么会被送到派出所 这样的事情可以避免吗 怎么避免 请说说你的想法。 提示：小勤为了见减轻家里的负担勤工俭学，出发点是好的，但是他选择了一种错误的方式，触犯了法律，其行为已经构成了违法。 能避免。我们应该学习法律知识，提高遵守法律的意识。 法律链接：根据我国《宪法》第三十五条的规定，中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。这一条款明确保障了公民可以自由地发表自己的观点和意见，包括政治观点，以及参与政治活动的权利。 根据《刑事诉讼法》第十六条，犯罪已过追诉时效期限的，不追究刑事责任。若已追究，应撤销案件、不起诉、终止审理或宣告无罪。 追诉时效期限： 不满五年 ：法定最高刑为不满五年有期徒刑的，追诉期限为五年。 五年以上 ：法定最高刑为五年以上不满十年有期徒刑的，追诉期限为十年。 十年以上 ：法定最高刑为十年以上有期徒刑的，追诉期限为十五年。 无期徒刑、死刑 ：法定最高刑为无期徒刑、死刑的，追诉期限为二十年。若二十年后仍需追诉，须报请最高人民检察院核准。 讨论并回答:法律为什么要做出上述规定 结合图片说说对我们公民有什么意义 提示：①法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向。（指引作用） ②法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。（评价作用） ③法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。 镜头展示： 镜头一：李某捡到钱包后“占为已有”失主找上门后索要报酬，失主不肯，李某一怒之下扔了财物。 镜头二：李某去看足球比赛，看到主队胜利无望，抱怨裁判不公，和球磨一起再赛场大声辱骂“黑哨”。 镜头三：李某疫情期间“闲赋在家”上山捕获了野生动物拿到农贸市场高价出售，小赚一笔。 讨论并回答:上述行为是不是违法行为，分别属于哪一类违法行为？课参考教材。 提示：违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。 ①民事违法行为：民事违法行为是指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为。民事责任：停止侵害，消除危险，返还财产，赔偿损失，支付违约金，消除影响、恢复名誉，赔礼道歉，等等。 ②行政违法行为：行政违法行为是指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为。行政制裁：①行政处分（警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等）②行政处罚（警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等） ③刑事违法行为：刑事违法行为是指违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为。刑罚处罚：①主刑（管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑）②附加刑（罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境） 法律链接：《刑法》规定，非法猎捕、杀害重点保护的珍贵、濒危野生动物的，处五年以下有期徒刑或者拘役，并处罚金;情节严重的，处五年以上十年以下有期徒刑;情节特别严重的，处十年以上有期徒刑，并处罚金或者没收财产。 《民法典》规定，拾得遗失物应当归还失主。归还前，应当妥善保管遗失物。因故意或者重大过失致使遗失物毁损、灭失的，应当承担民事责任。权利人领取遗失物时，应当向拾得人支付保管遗失物等支出的必要费用。 《治安管理处罚法》规定，扰乱车站、港口、码头、机场、商场、公园、展览馆或者其他公共场所秩序的;处警告或者二百元以下罚款;情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。 思考：一般违法行为和犯罪的区别是什么？ 提示：民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，成为一般违法行为。刑事违法行为是违法行为中最严重的一种，就是我们常说的犯罪。 探究活动:以下是课前收集的一些案例，请你判断下是否正确，并说明原因 1.留学生小李恶作剧，谎称飞机上有炸弹，导致飞机起飞暂停，被警察带走教育，治安行政拘留5天，罚款2千元。——行政违法行为 2.李某出门前忘记关水龙头，水渗到楼下，导致楼下邻居房间受损，邻居要求其道歉并赔偿1万元。——民事违法行为 3.某地海关李关长贪污受贿，造成恶劣的社会影响，被判贪污罪处有期徒刑20年，没收财产5千万。——刑事违法行为 4.李某酒后开车被查，违反了《交通安全法》驾照被扣分，拘留15天并处罚款3千元。——行政违法行为 5.李某生意失败，想要改变自己的人生。去抢劫，并杀害了被害人，法庭判处死刑。——刑事违法行为 6.三个初一学生，偷走设施的钢条，导致高压电塔倒塌，社会财产造成数百万元的损失。——刑事违法行为 课堂笔记：违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。 违法行为类型： （1）根据违反法律的类别分： ①民事违法行为：民事违法行为是指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为。民事责任：停止侵害，消除危险，返还财产，赔偿损失，支付违约金，消除影响、恢复名誉，赔礼道歉，等等。 ②行政违法行为：行政违法行为是指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为。行政制裁：①行政处分（警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等）②行政处罚（警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等） ③刑事违法行为：刑事违法行为是指违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为。刑罚处罚：①主刑（管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑）②附加刑（罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境） （2）根据对社会的危害程度分： ①一般违法行为：民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，称为一般违法行为。 ②犯罪：刑事违法行为是违法行为中最严重的一种，就是我们常说的犯罪。 图片分享： 思考：我们身边的违法行为有哪些 提示：谎报险情、破坏铁路封闭网等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为。 新闻链接： 新闻一：犯罪嫌疑人赵某、成某某等人通过黑客等手段非法获取公民个人信息，在网络上“开盒”曝光某虚拟偶像团体成员和“粉丝”等800余人隐私信息，并恶意侮辱谩骂受害人，造成恶劣影响。目前，2名犯罪嫌疑人已被依法采取刑事强制措施。 新闻二：犯罪嫌疑人石某某等人为牟取非法利益，发布广告提供“有偿代骂”服务，通过录制辱骂视频、实施电话短信“轰炸”等方式攻击辱骂他人。目前，该团伙6名犯罪嫌疑人已被依法采取刑事强制措施。 新闻三：违法人员浦某某在网上讨论“江浙沪独生女被诈骗1.3亿”等不实内容，造谣该不实事件与本地某公司女高管相关联，并将女高管简历、照片等个人信息截图在网上传播扩散，引发网民对该女高管谩骂攻击，损害他人名誉，造成不良影响。目前，公安机关已依法对浦某某处以行政拘留处罚。 思考：面对身边违法行为，我们应该怎么样做 提示：①遵章守法是社会和谐的保证。我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。 ②我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。（针对行政违法行为） ③我们要依法从事民事活动，积极防范侵权行为和违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。（针对民事违法行为）
板书 设计
课堂 检测 1、小强(化名),17岁,原来在学校表现良好,后来由于结识社会青年,开始变得无心学习、经常旷课,沉迷于网络游戏。因无钱上网,小强开始小偷小摸。一次,小强在公共汽车上行窃时被抓,公安机关依法给予了小强拘留10天的处罚。然而,他恶习不改,渐渐胆子就大了,由偷窃发展到盗窃。为达到勒索钱财的目的,竟然对邻居家10岁男孩李某实施绑架并致其当场死亡。 阅读上述材料,回答下列问题。 (1)小强哪些行为属于一般违法行为 哪些行为属于犯罪行为 (2)我们从中吸取了什么教训 怎样做遵章守法的公民 2、贾某被“钱宝系”骗取大量钱财后,异常气愤,便听从小道消息,在网上大肆发布或转发辱驾、攻击国家机关公职人员的帖文,造成了恶劣的社会影响。她被公安机关依法拘留后,表示:“我被网上那些谣言和不实信息给蒙敲了，其实我也知道那些东西都是没有事实依据，经不起考验的，我就是想泄债。” 请运用所学知识评价贾某的行为。 3、党的十八大以来，有48名原省部级以上贪官被判刑，其中宣判了28名，其中令政策被判处12年6个月并处罚金；仇和被判处14年6个月并处没收个人财产；斯鑫良被宣判有期徒刑13年并处没收个人财产。 学生李名看了上述新闻后，得出了这样的结论：法律的作用就是打击违法犯罪行为。请运用所学知识，对李名的观点进行辨析。 答案： 1、(1)小强小偷小摸、在公共汽车上行窃是一般违法行为。小强盗窃以及实施绑架并致李某当场死亡是犯罪行为。 (2)我们要认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为。在社会生活中,我们要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定。 2、贾某没有采用合理的方式调节情绪，她的行为是违法行为。她侵犯了他人的人格尊严权，扰乱了社会公共秩序，是缺乏法律意识的表现。 贾某的行为也是一种非正义行为，是不负责任的表现。 贾某要善于明辨是非，学会调节情绪，做遵纪守法的合格公民。 3、（1）李名的观点是错误的。国家惩治贪官说明法律具有打击违法犯罪行为的作用，但这仅仅是法律作用的一个体现。（2）①法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。②法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务，为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。（3）可见，法律的作用体现在多个方面，不仅仅是打击违法犯罪行为。

展开更多......

收起↑