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教科版五年级上册科学期中简答题专题训练题
1．举例说明光的反射带来的不便和危害。（最少写3个例子）
2．教室的墙壁往往粉刷成白色，请推测这样做的原因是什么？
3．生活中有哪些光的折射现象？请至少列出三种。
4．彩虹往往总是出现在雨过天晴，请简要解释原因。
5．图中是一架自制潜望镜。观察者为什么能看到高处的小船模型？
6．光的传播有什么特点？
7．光能穿过任何物体吗？当光照射到一个不透明的物体上时，会发生什么情况？
8．白光通过三棱镜时发生了什么变化？你认为三棱镜对光起到了什么作用？
9．我们在幕前，能够听到幕后说话人的声音，却看不见说话的人。这是为什么呢？
10．在制作潜望镜时，你遇到过什么困难？你是如何解决的？
11．为什么说太阳是最重要的光源？
12．照明灯上为什么要装灯罩？教室的墙壁为什么要涂成白色？
13．夏天人们为什么喜欢色浅的衣服？
14．古庙外的石碑上，原来刻有清晰的文字，现在字迹模糊，想一想，这是怎么回事？
15．小华做牛顿盘实验，他发现把红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七张纸按某种比例组合在一张圆盘上快速旋转时，看到了白色。并且班上大部分同学都得到了同样的结果。由此我们可以得出什么结论？
16．是什么原因导致火山喷发？
17．世界上有些国家处于地震带上，如果你将来旅行时遇到地震，你有哪些地震逃生与应急自救技巧分享给大家？ （至少写出两条）
18．火山喷发会对环境产生什么影响？（至少写出两点）
19．地震发生时我们在教室该如何自救？
20．作为小学生，为防治水土流失能做些什么？至少写出三条。
21．地球内部是运动的还是静止的？我们是如何知道的？
22．怎样才能更好地保护地表不受破坏？（至少3条以上）
23．为了防止和减少水土流失，可以采取哪些措施？
24．组成地壳的岩石大致分为几个类型？它们分别是什么？
25．风是怎样改变地球表面的？请写一写你的看法。
26．敦煌地区的地表特点是怎样形成的？
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参考答案：
1．（1）引发车祸（2）危害人类的眼睛（3）引发火灾（4）光污染
2．答：因为白色的墙壁的反光能力强，能反射更多的光使教室更加明亮。
3．带上老花镜的老人，看清了近处的东西；近视的学生带上近视镜，看清了黑板；人们用照相机留下了美好的回忆。
4．雨后空气中飘浮着许多小水球，它们就像悬浮在空中的微型三棱镜，当太阳光经过水滴时，就被分解成了七色光带
5．小船模型的光可以通过反射进入观察者的眼中。
6．光的传播不需要介质，光在同种均质物质中是沿直线传播的，光在传播途中遇到物体表面时，被反射回原来的物质中，光的传播方向改变，反射光仍然沿着直线传播。当光从一种物质斜射进入另一种物质时，会发生折射现象。
7．光不能穿过不透明的物体；当光照射到一个不透明的物体上会在背面形成影子。
8．发生了色散，白光通过三棱镜后分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光；折射作用。
9．光是沿直线传播的，幕布会阻挡光线传播；声音是以波的形式传播，声音可以绕过幕布继续传播。
10．两个平面镜角度不容易调整；解决方法：通过用直尺精确测量切口位置，准确切割切口，实现了两块镜片的镜面相对、平行放置。
11．太阳自身能够发光，属于光源。太阳给地球上的万物提供了光和热，所以太阳是地球上重要的光源。
12．照明灯上装上灯罩是为了把向上的灯光反射下来让下面光线更强；教室涂成白色是利用了光的反射原理，白色对光的吸收少，反射大。
13．夏季光线强，气温高，穿浅色衣服吸收太阳热辐射较少，吸热能力弱。
14．答：经过长时间的风吹、雨淋、日晒、昼夜温差等自然力量的作用，石碑逐渐被风化。
15．答：七色光按一定比例可以混合成白光，从而说明太阳光是七色光组成的。
16．岩圈的下面积聚有大量炙热的岩浆和气体，随着岩浆受到的压力不断变大，或者地壳某处变薄，岩浆会冲破地壳的薄弱处喷涌而出，形成火山喷发。
17．在震中区，迅速撤离到开阔地带；来不及跑时可迅速躲到桌下、床下及承重墙的角落里和坚固的家具下面；用其他物体护住头部，用毛巾或衣物捂住口鼻，以隔挡呛人的灰尘。
18．如影响气候。火山爆发喷出的大量火山灰和火山气体，对气候造成影响。破坏环境。火山灰和暴雨结合会形成泥石流等。引发海啸，海底火山喷发会引发大海啸，对海岸居民造成威胁等。
19．在教室内遇到地震时，切勿慌乱拥挤盲目逃生，能逃离室内的要尽量快速逃到室外，逃至开阔处。不能逃离的应就地蹲在课桌或讲桌下，远离玻璃窗，保护自己免受伤害。
20．①尽可能少用一次性木筷。②植树造林。③爱护花草树木。
21．运动的，通过地震和火山喷发能够知道。
22．人类有利于保护地表的活动：1．不能过量抽取地下水。2．停止毁林开荒。3．恢复天然草场。4．植树造林。
23．避免水土流失，保持水土的根本办法是植树造林，绿化荒山。保护土壤的措施有：植树造林、合理开发和利用土壤、严禁乱砍滥伐等，
24．组成地壳的岩石可分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类。
25．风的力量把大块岩石破碎后形成的细小的沙、土搬运到远方，只留下大大小小的砾石，这便形成了戈壁滩；被带走的沙子在风的速度减小时沉积下来，日积月累，形成了沙漠。
26．敦煌地区的地表是风力侵蚀为主形成的。
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