资源简介

(共23张PPT)
视频：电影《孤注一掷》电信网络诈骗
网络诈骗是指以非法占有为目的，利用互联网采用虚构事实或者隐瞒真相的方法，骗取数额较大的公私财物的行为。
其花样繁多，行骗手法日新月异，常用手段有假冒好友、网络钓鱼、网银升级诈骗等，主要特点有空间虚拟化、行为隐蔽化等。
你了解网络诈骗吗？
网络刷单
海外炒金
演唱会买票
投资
电话诈骗
网络借贷
线上兼职
第2课 网络生活新空间
2.2 合理利用网络
政治认同：利用网络为社会传递正能量，积极践行社会主义核心价值观；
道德修养：养成网络素养，遵守网络公德，养成文明上网、合理用网的意识；
法治观念：了解网络交往的规则，形成正确的网络生活意识和习惯，养成遵守网络规则的意识；
健全人格：掌握网络交往自我保护的知识，理解网络的价值与作用，善用网络带来的正向价值，合理利用网络促进自我和社会的发展；
责任意识：增强道德意识和法律意识，为维护网络环境尽自己的责任。
核心素养目标
理性参与网络生活
01
孩子回家后不是玩手机就是看电脑，网络彻底把孩子们从大人身边夺走了。
有了网络，上班路上也可以看新闻、发邮件、在线学习、可以充分利用时间。
（1）你是如何看待奶奶和爸爸的观点的？
（2）我们应该如何看待网络？
运用你的经验
（1）你是如何看待奶奶和爸爸的观点的？
奶奶和爸爸的观点都是片面的。
奶奶的观点只看到了网络的弊，否认了网络的利。相反，爸爸的观点只看到了网络的利，忽视了网络的弊。
（2）我们应该如何看待网络？
我们要正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短，发挥网络交往对生活的积极促进作用，享受健康交往带来的乐趣。
新知探究
在生活中，你经常借助网络做哪些事情？
互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。
新知探究
①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
媒介素养一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。
学会
“信息节食”
②注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息。不在无关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力，不沉溺于网络，要学会“信息节食”，
无限的
网络信息
有限的
时间和精力
矛 盾
1.如何理性参与网络生活？
我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
探究与分享
某中学的贴吧内，一个网名叫“天龙”的学生，发布了大量小林同学的照片，其中有的照片明显丑化小林。照片发布后，引发了一些嘲讽小林的跟帖。
(1)你怎么看待贴吧里的这种现象？
(2)如果你是小林，你会以其人之道还治其人之身吗？为什么？
（1)在贴吧里发布同学照片，泄露他人隐私的做法是不对的，这不仅违背道德，甚至触犯了法律，我们对这种现象应坚决予以抵制。
(2)不会。因为:恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责，不恶意攻击他人。只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。
④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。
添加标题
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添加标题
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1.我们如何理性参与网络生活？
①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
②注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息。不在无关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力，不沉溺于网络，要学会“信息节食”，
③要学会辨析网络信息,让谣言止于智者，自觉抵制网络上的暴力、色情、恐怖等不良信息。
恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，对自己的网络言论负责，自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。
传播网络正能量
02
【中国正能量“五个一百“】
合作探究
正能量： 是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。
何为正能量？
新知拓展
2.怎样传播网络正能量？
（1）我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。
通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民
主化贡献自己的力量，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。
（2）在网上传播正能量，践行社会主义核心价值观，弘扬主旋律。
如何传播网络正能量
2.如何传播网络正能量：
（1）充分利用网络平台为社会发展建言献策。
（2）在网上传播正能量。践行社会主义核心价值观，培育积极健康、向上向善的网络文化，弘扬主旋律。
课堂小结
理性参与网络生活
传播网络正能量
提高媒介素养
学会“信息节食”
学会辨析网络信息
恪守道德、遵守法律
充分利用网络平台为社会发展建言献策
在网上传播正能量
合理利用网络
1.今年春节期间、小张同学被朋友拉进一个微信群，他发现群里时不时会有人发些温言、诈骗、传销等信息。对此，他应该（ ）
①知法守法，远离网络生活 ②及时举报，检举不法行为
③增强法治观念少发不良信息 ④提高辨别能力，防止上当受骗
A、①② B、①③ C、②④ D、③④
C
达标检测
2.小刚上网想找学习资料，却被购物广告打了岔；点开购物广告又停留在弹出的游戏画面上……两个小时之后，小刚猛然警觉自己原本是要查找学习资料的。这一事例警示我们（ ）
A、沉迷网络将失去个人隐私
B、碎片化信息影响思考的深度
C、网络中冗杂信息会耗费人们的时间
D、虚拟交往会淡化现实人际关系
C
3.当今世界，网络交往已经成为人们生活中不可缺少的一部分，我们必须学会分辨并抵制不良诱惑，享受健康的网络交往，遵守规则，做到健康、文明上网。下列情形中，属于健康、文明上网的有（　　）
①小王应网友邀请，瞒着家长和老师，在某网吧独自与网友见面
②小谭上网查阅资料时，忽然自动弹出一个黄色网页，网页还提示“点击有大奖赠送”，小谭马上关闭了这个网页
③小周玩游戏时发现电脑提示他“在线时间过长，建议休息”，他马上退出了游戏
④小云在网上用同学小花的名字发帖，说其他同学的坏话
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
B

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