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(共18张PPT)
课题：管弦乐《热巴舞曲》》
年级：八年级
热巴舞
热巴舞是一种包括踢踏、说唱和杂技在内的综合民间表演艺术，又称铃鼓舞。以铃鼓为主要伴奏乐器。在表演时，男执铜铃，女举手鼓。
作曲家：方可杰（1954- ）
藏族民间歌舞
“热巴舞”
管弦乐
《热巴舞曲》作品简介
双簧管
速度
情绪
慢 速
热情地
主奏乐器
主题一
打击乐器
打击乐节奏
主题一
艺术实践
听辨旋律空拍处的乐器音色
艺术实践
对比聆听：主题二、主题三
关注速度和情绪的变化
对比聆听：主题二、主题三
关注速度和情绪的变化
快速 欢快热烈
舞动感
中速 温柔亲切
歌唱性
对比聆听：主题二、主题三
关注速度和情绪的变化
快速 欢快热烈
舞动感
中速 温柔亲切
歌唱性
主题三
随音乐划旋律线，感受音乐的起伏。
优美舒展
圆圈舞
呈抛物线状
A自由舒展 歌颂性
B 热情奔放
对比聆听主题四和主题五
A自由舒展 歌颂性
B 热情奔放
对比聆听主题四和主题五
完整欣赏，分析曲式结构
引子 主题一 主题二 主题三 主题四 主题五
元素 铜钦
速度 稍慢
《热巴舞曲》曲式结构
铃鼓舞
踢踏舞
山 歌
慢速
快速
稍快
急速
第一部分
第二部分
第三部分
开场
歌舞表演
结尾
圆圈舞
中速
《热巴舞曲》三大特点
1.结构分为三部分
2.速度由慢到快
3.音乐在急速中戛然而止
课堂小结
民族音乐和世界音乐的交流、交融、发展，正通过民族交响乐传播到世界更多的地方去。让我们相信只有民族的，才是世界的。

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