资源简介 2023-2024 学年度上学期阶段(一)质量检测试卷 八年级 地理考生须知:1、全卷满分 50 分,考试时间 100 分钟(地生合卷);2、试卷和答题卡都要写上班级、姓名;3、请将答案写在答题卡上的相应位置上,否则不给分。一、单项选择题(每小题 1 分,共 24 分)人口老龄化是指一个国家或地区 65 岁及以上老年人口占总人口比重达到或超过 7%,下图为中国与 世界 65 岁及以上老年人口比重统计与预测,根据材料和图完成下面小题。1 .我国 65 岁及以上老年人口比重开始超过世界平均水平的年份大致为( )A .1995 B .2003 C .2010 D .20252 .图中人口自然增长率最高的行政区是( )A .西藏 B .江苏 C .上海 D .宁夏3.2021 年开始实施一对夫妻可以生育三个子女的政策。这一生育政策的调整,主要目的是为了缓解( )A .就业困难问题 B .人口分布不均问题 C .交通压力增大问题 D .人口老龄化问题2021 年 5 月 11 日,国家统计局公布了我国第七次人口 普查结果。结合如图,完成下面小题。4 .四个地区中,人口密度最大的是( )A .东部地区 B .东北地区C .中部地区 D .西部地区5 .下列省区属于中部地区的是( )A .四川省 B .云南省C .广东省 D .江西省暑假,家住上海的小明随父母沿着 318 国道自驾游,318 国道有“ 中国景观大道 ”之称。小明家一路上品尝美食,欣赏 美景,感受文化习俗。读 318 国道示意图,完成下面小题。6 .小明一家在旅途中能够沿途品尝到最地道的菜品是( )A .闽菜 B .鲁菜C .粤菜 D .川菜7 .小明一家在 318 国道沿途能够游玩的景点是( )A .陕西兵马俑 B .江西井冈山C .重庆解放碑 D .北京颐和园8 .小明一家在沿途最可能感受到的少数民族特色的是( )A .观泼水节 B .体验雪顿节C .赏冰灯节 D .看孔雀舞第 1 页,共 4 页中国既是陆地大国,也是海洋大国,领土辽阔。图为“ 中国主要海洋分布图 ”。据此完成下面小题。9 .读图,既与我国陆地接壤,又海域相连的国家是( )A .朝鲜和日本 B .朝鲜和越南C .韩国和菲律宾 D .越南和马来西亚10.台风是一种热带气旋,一般而言,其强度受所在海区的温度影响,温度越高,发生的频率就越高。由图可知, 我国四大海域受台风袭击的频次由多到少排序是( )A .渤海、黄海、东海、南海 B .南海、东海、黄海、渤海C .渤海、东海、黄海、南海 D .南海、黄海、东海、渤海11 .中国有许多值得骄傲的地方。以下说法正确的是( )A .我国的陆地领土面积居世界第二位 B .我国的陆上国界线长 1.8 万多千米 C .台湾海峡和琼州海峡是我国的内海 D .邻国众多有利于我国发展对外贸易我国有纵横交错的山脉,气势磅礴的高原,一望无际的平原,群山环抱的盆地,还有起伏绵延的丘 陵。下图示意我国各类地形面积比例。据此完成下面小题。12 .我国的地形特征是( )A .地形类型多样,平原面积广大B .地形类型单一,山区面积广大 C .地形类型多样,山区面积广大 D .地形类型单一,平原面积广大13.我国地形特征造成的影响有( )①有利于发展多种农业 ②有利于发展旅游业③有利于发展陆上运输 ④有利于发展采矿业A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D ②③④读“ 中国略图 ”,完成下面小题。14 .我国人口地理分界线是图中的( )A . ①线 B. ②线 C. ③线 D. ④线15 .南京位于我国温度带中的( ),阶梯中的第( )阶梯A .暖温带;三 B .暖温带;二C .亚热带;三 D .亚热带;二16.拉萨比西安的纬度低,但夏季气温明显低于西安,下列诗句与 其影响因素一致的是( )A .人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开B .北风卷地白草折,胡天八月即飞雪 C .才从塞北踏冰雪,又向江南看杏花 D .羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关2023 年“五一”假期前夕,文化和旅游部 推出“ 大美春光在路上”全国乡村旅游精品线路 152 条,以更好满足群众出游需求。下图为我 国部分乡村旅游精品线路分布图,据此完成下 面小题。17 .甲、乙两幅景观图分别位于( )A .云贵高原、长江中下游平原B .青藏高原、四川盆地C .青藏高原、长江中下游平原D .云贵高原、华北平原18 .大美春光在路上,陌上花开咏而归。冬去春来,大江南北,长城内外,一片繁花似锦,图中所示地区 一年开花期最长的是( )A .江西婺源县 B .吉林前郭县 C .黑龙江东宁市 D .广东梅县19 .图中甲地花期较晚,主要影响因素是( )A .地形地势 B .纬度位置 C .海陆位置 D .冬季风第 2 页,共 4 页城市让生活更美好!在各大城市相继推出“共享单 车 ”之后,“共享雨伞 ”也来了,读“ 中国年等降水量分 布图 ”和“四城市气候图”,完成下面小题。20 .只考虑降雨的影响,下列城市中,“共享雨伞”使用频 率最高的是( )A .北京 B .乌鲁木齐 C .拉萨 D .广州21 .2023 年的暑假,广州连降暴雨,此次暴雨的水汽最可 能来源于( )A .印度洋 B .太平洋 C .北冰洋 D .大西洋22 .关于我国降水的分布特点,描述正确的是( )①我国降水的时间、空间分布都不均匀②一般来说,南方雨季开始早、结束晚,雨季长③一般来说,北方雨季开始晚、结束早,雨季短④我国北方地区降水集中在 7 、8 月份A. ①② B. ①②③ C. ②③④D. ①②③④第 3 页,共 4 页世界文化遗产敦煌莫高窟历经千年洞内壁画仍保存完好。读甘肃省年降水量分布图,完成下面小题。23 .敦煌位于( )A .湿润区 B .半湿润区 C .半干旱区 D .干旱区24 .据图可知,甘肃省年降水量的空间分布特点是( )A .由东北向西南递增 B .由西南向东北递增C .由西北向东南递减 D .由东南向西北递减二、综合题(本大题共 4 小题,共 26 分)25 .读“我国荔枝分布与杨贵妃所食荔枝运输路线图”,完成下列问 题。(每空 1 分,共 6 分)“ 日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”,作为“ 南国四大果品”之一的荔枝,自古以来就深受人们喜爱。 唐明皇为博杨贵妃一笑,将千里之外的荔枝送至长安(今西安),但在古时由于保鲜技术有限,新鲜的荔 枝不易保存,运输荔枝成为了一大难题。让贵妃倾心的荔枝究竟产自何处 民间与学界猜想有四种不同的 说法(1)从我国的温度带来看,我国荔枝主要产于热带和 带地区。广州荔枝成熟时间早于合江,主要是受 因 素(纬度位置/海陆位置/地形)的影响。(2)涪(fú) 陵地区当时的热量条件适宜种植荔枝,而 现今由于气候变化几乎不再种植。当时的②路线虽然 距离较短,但一路向北需翻越一座东西走向的高大山 脉- 方能抵达长安。(3)④路线出发地与我国第一大岛- 岛隔海相望,该 岛北部的 (托克逊/火烧寮)是我国降水最丰沛的 地区。(4)假设贵妃想在 6 月吃到荔枝,当时负责运输荔枝的 官员最可能选择走 路线。(填序号)26.我国山地的气候和植被呈明显的垂直差异,读“秦岭两侧气候和植被差异图”,完成下列问题。(每空 1 分,共 6 分)(1)太白山是秦岭主峰,海拔为 3771.2 米。科考队员记录了一些有关秦岭不同区域的气候数据,但看不清 对应的位置信息了,请你帮忙重新整理好信息填入下方表格。地理位置 (1) (2) (3)年均温 12.8℃ -2.2℃ 14.5℃年降水量 592mm 770mm 864mm在表格中填入相匹配的字母:(1) (2) (3)A .太白山顶峰 B .秦岭北侧山麓 C .秦岭南侧山麓(2)在秦岭以南海拔 500m 以下分布的植被类型是 。(3)得出结论:气候和植被受 因素影响,海拔越高,往往气温越 ,植被覆盖越差。27 .阅读材料,回答问题。(每空 1 分,共 7 分)纵横交错的山脉就像大地隆起的脊梁,构成了我国地形的“ 骨架” ,在山脉构成的“ 网格” 当中镶嵌着 高原、盆地、平原和丘陵。下图“ 中国地形图”。(1)读上图左侧,写出下列字母所代表的地形区的名称:A 高原,D 盆地。(2)上图右侧是小华同学绘制的我国地势示意图。示意图是我国地势对 (填“气候”或“河流”)的影响, 解释了我国 (填“气温”或“ 降水” )的东西差异。(3)读上图右侧,通过我国地势特征推测我国大部分外流河的主地势要流向是 ,在阶梯交界处产生 巨大 (能源),原因是 。28 .读“我国气候类型分布示意图”及“某地气温曲线和降水柱状图”,回答下列问题。(每空 1 分,共 7 分)(1)图中山脉为 山脉,该山脉走向为 ,该山脉以南的地形区是 盆地。(2)③④两种气候类型的分界线大致与 毫米年等降水量线一致。(3)根据右图所示气温、降水量特点,判断该地位于 (填序号)气候类型区。(4)影响①→②→③气候类型变化的主要因素是 。③气候类型分布区的耕地类型以 为主。2023-2024学年度上学期阶段(一)质量检测参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分。)1-5.BBDAD 6-10.DCBBB11-15.DCABC 16-20.ACDAD21-24.BDDD二、综合题(每空1分,共26分)25.(每空1分,共6分)(1) 亚热带 纬度位置(2) 秦岭(3) 台湾 火烧寮(4) ③26.(每空1分,共6分)(1)B A C(2)常绿阔叶林(3)地形地势(海拔) 低27.(每空1分,共7分)(1) 内蒙古 塔里木(2) 气候 降水(3) 自西向东 水能 地势落差大28.(每空1分,共7分)(1) 秦岭 东西走向 四川盆地(2) 400(3) ②(4) 纬度因素 旱地第 4 页,共 4 页 展开更多...... 收起↑ 资源预览