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(共23张PPT)
第二单元 成长的时空
第七课 在集体中成长
第一课时 集体生活成就我
生活观察:
在集体生活中，你经历过哪些印象深刻的事情 这些事情对你有什么影响
拔河比赛中大家团结一心，最终获得了胜利，我深切体会到齐心协力的感觉真好。集体生活带给温暖，促进了我进步。
1、集体的含义：
超市的人群
公交车上的人群
一些简单聚合在一起的群体，这只是简单的相加，不是集体。
请你判断，这是集体吗？
请你判断，这是集体吗？
犯罪团伙
黑社会性质组织
传销组织
为了错误目标组织起来的团伙，不是集体。
一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝！
集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。
1、什么是集体/集体的含义
集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。
班级也是一个集体，是我们最熟悉，最经常生活的集体。在这个集体中，你经历过哪些印象深刻的事情呢？
请你用一些关键词描述你对集体生活的感受？
温暖
自豪
团结
...
快乐
新课讲授
今天的你：漫无目的
明天的你：未来可期
①集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人；P50
进入初中，来到人生新旅程，谈谈你对未来的规划与目标。
新课讲授
在集体中，你有过类似的经历吗？请与同学们分享：在集体中感受到的温暖片段及当时的感受。
②集体生活能给我们带来温暖，安全感和归属感；P51
同学耐心为我讲题
生病时，同学关心和帮助我
集体成员间的相互体贴、团结互助，传递着关爱和温暖，让我们获得安全感和归属感。
P51 相关链接 集体的联结度
新课讲授
在班集体中，你扮演着哪些角色 承担着哪些责任
在履职的过程中你又获得了哪些成长
④集体生活有助于培养我们的责任感。
在集体生活中，每个人都有不同的角色，承担不同的职责。我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。
小组讨论3min
尽管个性不同，但是他们是一个集体。在集体这个平台上，他们展示着自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。
说一说：西游记取经团队各自的个性特点
新知探究
在集体生活中，遇到以下情况，我们应该怎么做？
生活体验站
教师利用平板随机选人功能选择学生进行回答
亮亮是少数民族，不吃猪肉。
关于班级的值日安排，晓晓跟我的意见不同。
同桌不小心把我的笔袋撞掉在地上。
合理的意见要采纳
相互理解和尊重
包容他人的过错
新知探究
小时候在养父的教导下，国家二字刻入了金容珍的心中。后来那些悄悄出入他家的革命党人，那些流血牺牲的同胞们，那些养父帮助过的为解放而奋斗的人们，这些画面也一帧帧地刻在他的脑海里。他想为了这个国家应该要做些什么。
于是，他放弃了留学深造的机会，成功解密了革命者老郑留下的密电，减少了在南京解放里的流血牺牲，也开启了他破译密码的大门。
容金珍一生的11717天都在解密，为国家解密。
容金珍的社会生活
你来探究
影版《解密》照片
是什么促使容金珍放弃留学深造的机会？
3、集体生活有助于我们学会与人交往
集体生活为我们搭建交往的平台。每个人有着不同的生活经历和性格特点，在集体生活中，要学会接纳和尊重，学会理解和包容，彼此友好相处。
一天，3只蚂蚁肚子饿极了，在山洞里发呆。
忽然，一阵风吹过，把桃树上的一颗桃子吹落到地上。蚂蚁妈妈看见了，马上带着两只小蚂蚁跑出山洞，向桃子扑过去，但是，这3只蚂蚁用了很大力气也无法把那只又大又红的桃子推回山洞。怎么办呢？一只小蚂蚁灵机一动，对着山洞大喊：“伙伴们，快来帮忙，快来帮忙。”其他蚂蚁听了，马上成群结队地跑过来。
众蚂蚁齐心协力，一起把桃子往山洞里推。推啊，推啊，不一会儿，它们就把桃子推到山洞里。蚂蚁妈妈叫蚂蚁们坐好，然后把桃子分给大家吃。一只小蚂蚁说：“这桃子又香又甜，真好吃。”蚂蚁妈妈看着大家吃得津津有味，心里很高兴，她说：“孩子们，今天的事情告诉我们，无论遇到什么困难，只要大家团结起来就不怕了，因为集体的力量是最大的！”
4、集体生活有助于培养我们的责任感
在集体生活中，每个人都有不同的角色，承担不同的职责。
人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。
——梁启超
“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱” —— 歌德
常思奋不顾身，而殉国家之急---司马迁
我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。
社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
我性格内向、不善于表达，班级丰富多彩的活动和同学们的热情让我变得越来越活泼了。
我是学校文学社社长，与社团里的同
学相互帮助、共同进步。
我是个乐天派，每天用笑声感染身边的同学。
你了解自己的个性吗？集体生活对我们发展个性有什么影响？
探究分享：
担任社长有利于提高人际交往能力和语言表达能力，为将来的写作和演讲能力打下基础。
乐观的个性，善于保持开朗的心境，能够更好地克服困难。
集体生活善于学会与他人相处，有利于建立良好的人际关系。
我们的成长离不开？
⑥集体是我们共同成长的园地
集体生活中，我们展示自己，发展自己。集体的发展推动个人提升能力和健康成长。让我们在集体生活中相互促进、相互成就、共同发展。
知识归纳
课堂笔记—2.集体生活的作用/
集体生活如何成就我？P50-52①-⑥
①集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人；
②集体生活能给我们带来温暖，安全感和归属感；
③集体生活有助于我们学会与人交往；
④集体生活有助于培养我们的责任感；
⑤集体生活有助于我们发展个性；
⑥集体生活是我们共同成长的园地。
课堂小结
叁
1、“集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作”，下列选项与这观点主旨相符的是（ ）
①轻霜冻死单根草，狂风难毁万木林
②路遥知马力，日久见人心
③一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高
④看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
c
2、进入初中，小兰变得不爱说话，时常感到自卑，但又十分渴望友情。一次读书节活动中，小兰细心地为大家服务,受到很多夸赞,她十分开心，渐渐变得开朗起来。由此可见（ ）
①集体的温暖有利于我们正确对待青春期心理矛盾
②获得集体的认同必须委屈自己为集体服务
③在集体中，我们可以获得安全感和归属感
④帮助小兰调控情绪是班级同学必须做的
A．②③ B．①④ C．①③ D．③④
C

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