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(共52张PPT)
人教八上道法同步精品课件
人教版八年级上册
第一单元 核心考点热点精练
第一单元　走进社会生活
统编版八上道法精彩课堂 单元梳理复习课件
第一单元　走进社会生活
核心高频考点精练
一、选择题
1. “风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”这启示
我们要（　B　）
A. 遵守社会规则 B. 关心社会发展
C. 培养创新精神 D. 树立诚信意识
B
2. 2023年10月26日，神舟十七号成功发射，三位航天员汤洪波、江新林、唐胜杰，
与神州十六号三位航天员在我国空间站顺利会师。六位航天员的关系从建立的基
础看属于（　C　）
A. 血缘关系 B. 地缘关系
C. 业缘关系 D. 亲缘关系
C
3. 歌曲《我和我的祖国》中唱道：“我的祖国和我，像海和浪花一
朵。浪是那海的赤子，海是那浪的依托。”从个人与社会的关系角度看，歌词表
明（　C　）
①社会中的个人是微不足道的　②我们每个人都是社会的一员　③个人是社会的
有机组成部分　④个人的发展决定社会的进步
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
C
4. （阜新中考改编）某校每月定期开展“我是社会小主人”主题活动，组织学生走
上街头，进行交通文明宣传，为创建文明城市贡献力量。参与这些活动有利于学
生（　B　）
①塑造健康的人格　②养成良好的学习习惯　③合理地调控情绪　④形成正确的
价值观
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
B
5. 为了全面落实“双减”政策，某中学给八年级学生设计了如下寒假作业清单。完
成此类作业有利于同学们（　B　）
作业一：当一次垃圾分类督导员
作业二：参加一次农业生产劳动
作业三：走进博物馆，了解优秀传统文化
①深入生产生活实际，提高个人实践能力
②在社会课堂中成长，从中获得物质支持
③了解社会、融入社会，培养亲社会行为
④参与政治生活，提高管理国家事务能力
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
B
6. （北京中考）打开手机软件，系统自动读屏，并一一给出语音提示。看新闻，靠
文字识别技术“读”出资讯；想购物，图片转语音“描绘”商品详情……借助信
息无障碍技术，视障者可以在工作、生活中，更好地使用互联网产品。这说明
（　C　）
A. 网络为经济发展注入新的活力
B. 网络丰富日常生活，“信息节食”很重要
C. 技术使网络环境更加便利、包容、温暖
D. 信息无障碍建设成为各行业的自觉行动
C
7. 网页上接二连三“蹦”出来的弹窗、关都关不掉的广告，手机里来源不明的短
信，聊天软件里退不出来的购物群……为净化网络环境，需要（　C　）
①国家机关完善法律，禁止出现网络广告　②网络运营商遵守法律，依法发
布广告　③相关部门严格执法，强化监督管理　④全社会成员参与执法，根
治广告乱象
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
C
8. 中央网信办自6月27日起，开展为期2个月的“清朗·2024年暑期未成年人网络环
境整治”专项行动。从网络的角度看，这是因为（　C　）
①未成年人身心发育尚不成熟　②网络时代出现了一些虚假的、不良的信息　③
网络中出现恶意攻击他人，随意宣泄负面情绪的内容　④未成年人辨别是非和自
我控制能力不强
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
C
9. （扬州中考）ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，能够通过学习
人类的语言来完成对话、撰写、翻译等任务。这为我们带来便利的同时，也会带
来学术造假、数据泄露等风险。我们应（　C　）
①亲近社会，远离人工智能　②遵守法律，维护网络安全　③一分为二，提高媒
介素养
④顺其自然，推动网络进步
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
C
10. （内江中考）有人在网上带节奏，误导舆论走向，对持不同观点人群大肆攻
击；有人在社交平台上转发谣言，引发社会恐慌而受到法律制裁。这启示我们
（　D　）
①“自媒体”是新生事物，应积极参与
②网络“自媒体”存在社会危害，应当回避
③学会辨析网络信息，让谣言止于智者
④自觉遵守道德和法律，做负责的网络参与者
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
D
二、非选择题
11. 【点赞好少年　学习好榜样】
2023年12月，中央文明办等联合发布2023年度“新时代好少年”先进事
迹，安徽省铜陵市女孩钱书瑶入选。钱书瑶从小就热爱自然，喜欢江豚，在老
师的帮助下，她组织成立了校级“守护微笑”兴趣小组，参与编写的《身边瑰
宝》《保护江豚》《永远留住江豚的微笑》等科普读物被铜陵市教体局地方教
材收录。后来，她还成为铜陵淡水豚国家级自然保护区的红领巾讲解员，两年
来，义务讲解江豚知识50多场。
（1）从个人与社会的角度看，钱书瑶参与编写保护江豚的科普读物被教体局地
方教材收录，说明了什么？
说明了社会的进步离不开个人的努力。
（2）成为铜陵淡水豚国家级自然保护区的红领巾讲解员，对于钱书瑶自身的成
长有什么意义？
①有利于增强尊重和敬畏生命的意识，热爱生活。②有利于提升个人的演
讲水平和表达能力，促进自我发展。③有利于养成亲社会行为，树立正确
人生观。④有利于增强社会责任感，热心公益，服务社会。⑤有利于培养
增强自信、自强品格，活出人生的精彩。
12. 阅读材料，回答问题。
材料一　“互联网＋公益”的深度融合，让互联网公益变得越来越“轻”，公
益不再是简单的捐赠，而成为一种参与便捷、互动分享的生活方式，也大幅降
低了网民参与公益的门槛。一个个网络公益人物和团队不断成长壮大，一个个
公益项目不断创新涌现，为整个公益生态带来了前所未有的繁荣。一股股公益
暖流从线上流淌到线下，由指尖流淌到心间，互联网公益正在悄然改变中国的
公益模式。
材料二　
（1）“互联网＋公益”体现了网络在哪些方面的积极作用？
①网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。②网络为文化传播和科技创
新搭建了新的平台。
（2）材料二漫画中的做法被称为“解决百姓实际问题的网上绿色通道”，请你谈
谈这样说的理由。
①互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与
社会生活和政治生活。②这有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监
督权。③这也有利于政府及其工作人员密切联系群众，倾听群众心声，更好
地为人民服务。
（3）网络问政就是“网络民意桥”，网民应该做到“有事请吐槽”。请你说说
“吐槽”应注意哪些问题。
①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策，让网络成为汇聚民智、促
进社会和谐与发展的重要渠道。②自觉遵守道德与法律，对自己的网络言论
负责。
第一单元　走进社会生活
热点专题一　亲近社会　善用新媒体
热点专题精练
材料一　2024年6月13日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于构建优质均
衡的基本公共教育服务体系的意见》，指出要“加强劳动实践、校外活动、研学实
践、科普教育基地和家庭教育指导服务中心、家长学校、服务站点建设”，研学实
践基地位列其中。此前，教育部等11部门发布《关于推进中小学生研学旅行的意
见》，指出研学旅行是一种“研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动”，要
求各地结合实际，促进研学旅行和学校课程有机融合。
材料二　新华社杭州2023年8月27日电　如果说身着青绿、洋溢青春的“小青荷”
是杭州亚运会赛场上的志愿服务代表，那么办赛城市中的志愿者，也在用他们的服
务迎接即将到来的观众游客，让志愿服务的光芒在城市中闪耀。
材料三　中国互联网络信息中心发布的第53次《中国互联网络发展状况统计报告》
显示，截至2023年12月，我国网民规模达10.92亿人，互联网普及率达77.5％。维
护网络安全是全社会的共同责任，需要政府、企业、社会组织、广大网民共同参
与，共筑网络安全防线。
材料四　《未成年人网络保护条例》（以下简称《条例》）将于2023年1月1日起实
施。该《条例》是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，旨在营
造有利于未成年人身心健康的网络环境，保障未成年人合法权益，为未成年人网络
保护提供有力的法治保障。
　　阅读材料一，回答第1题。
1. 材料一中“要求各地结合实际，促进研学旅行和学校课程有机融合”，是因为研
学旅行（　A　）
①体现了亲社会的品质　②有利于塑造健康的人格　③是青少年成长过程中必须
要做的事情　④体现了诚信的价值观
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
A
2. 材料二中志愿者在服务社会中获得成长，展现了青春的风采和力量。这说明
（　D　）
①青少年的健康成长离不开社会的关爱　②在社会生活中，我们要遵守社会规则　
③志愿活动有利于我们了解社会，在实践中发展和成就自己　④通过社会实践养
成亲社会行为，积极融入社会
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
D
　　阅读材料二，回答第2—3题。
3. 要向材料二中的志愿者学习，我们就要（　A　）
①热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急　②主动了解、关注社会发展变
化，积极参与实践　③牺牲个人利益，在物质上给予他人支持和关怀　④爱岗敬
业、倾其所有，提供物质方面的帮助
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
A
　　阅读材料三，回答第4—5题。
4. 第53次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2024年12月，我国互联网
普及率达77.5％，网民规模达10.92亿。互联网普及率和网民规模逐年增高，这
是因为（　B　）
①网络可以丰富我们的生活　②只有通过网络，人们才能很好地交往　③网络出
现后，人们不再需要传统的交往方式　④网络方便信息的传递和交流
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
B
5. 维护网络安全是全社会的共同责任，需要政府、企业、社会组织、广大网民共同
参与，共筑网络安全防线。作为青少年来讲，我们应该（　D　）
①恪守道德、遵守法律，制裁网络犯罪　②抵制不良诱惑，远离网络世界　③文
明上网，传播网络正能量　④学会“信息节食”，提高媒介素养
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
D
　　阅读材料四，回答第6—7题。
6. 《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行。这是我国出台的第一部专门
性的未成年人网络保护综合立法，它的施行（　A　）
①有利于营造未成年人身心健康的网络环境　②有利于保障未成年人的合法权益　
③能够彻底消除网络带来的消极影响　④解决未成年人上网难的问题
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
A
7. 材料四启示我们，生活在网络普及率高的时代，我们青少年应该（　C　）
①沉迷于网络，浏览网络中的各种信息
②遵守道德和法律，提高网络媒介素养
③弘扬时代主旋律，传播网络的正能量
④增强法治意识，打击网络违法犯罪
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
C
8. 阅读材料一和材料二，回答问题。
（1）请你从亲社会行为的角度，谈谈材料一、二中研学实践和志愿服务的重要
意义。
①青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社
会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。②有利于我们养成良好的行
为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与
认可。③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实
现自己的人生价值。
（2）我们青少年学生应该如何向材料二中的志愿者学习，养成亲社会行为？
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注
社会发展变化，积极投身于社会实践。②在社会生活中，我们要遵守社会
规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
9. 阅读材料三和材料四，回答问题。
（1）根据材料三，谈谈你对网络的认识。
网络的积极作用：①网络丰富日常生活，让我们日常生活中的信息传递和
交流变得方便迅捷；网络打破时空限制，促进了人际交往；网络让我们的
生活变得更加便利和丰富多彩。②网络推动社会进步，网络为经济发展注
入新的活力；网络促进民主政治的进步；网络为文化传播和科技创新搭建
新平台。
网络的消极作用：①网络时代，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假
的、不良的信息。②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。③个人隐私容
易被侵犯，会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。
（2）结合材料四，运用网络生活新空间的相关知识，谈谈中学生应如何理性参
与网络生活。
①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自
我。②要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不沉溺于网络，
要学会“信息节食”。③要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自
觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④自觉遵守道德和法律，做一
名负责的网络参与者。
（3）请你多角度分析如何共筑网络安全防线。
①国家需要制定并完善网络管理相关法律法规，为治理网络谣言现象提供
法律依据。②执法机关需要加大对网络谣言的执法力度，打造清朗的网络
空间。③网络平台可以利用技术手段加强对网络参与者行为的监管。④网
民需要加强自律，遵守道德和法律，不信谣、不传谣。⑤新闻媒体可以通
过曝光因网络谣言而受惩处的案例，增强民众的法治意识。
第一单元　走进社会生活
热点专题一　亲近社会　善用新媒体
热点专题精练
材料一　2024年6月13日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于构建优质均
衡的基本公共教育服务体系的意见》，指出要“加强劳动实践、校外活动、研学实
践、科普教育基地和家庭教育指导服务中心、家长学校、服务站点建设”，研学实
践基地位列其中。此前，教育部等11部门发布《关于推进中小学生研学旅行的意
见》，指出研学旅行是一种“研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动”，要
求各地结合实际，促进研学旅行和学校课程有机融合。
材料二　新华社杭州2024年8月27日电　如果说身着青绿、洋溢青春的“小青荷”
是杭州亚运会赛场上的志愿服务代表，那么办赛城市中的志愿者，也在用他们的服
务迎接即将到来的观众游客，让志愿服务的光芒在城市中闪耀。
材料三　中国互联网络信息中心发布的第53次《中国互联网络发展状况统计报告》
显示，截至2024年12月，我国网民规模达10.92亿人，互联网普及率达77.5％。维
护网络安全是全社会的共同责任，需要政府、企业、社会组织、广大网民共同参
与，共筑网络安全防线。
材料四　《未成年人网络保护条例》（以下简称《条例》）将于2024年1月1日起实
施。该《条例》是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，旨在营
造有利于未成年人身心健康的网络环境，保障未成年人合法权益，为未成年人网络
保护提供有力的法治保障。
　　阅读材料一，回答第1题。
1. 材料一中“要求各地结合实际，促进研学旅行和学校课程有机融合”，是因为研
学旅行（　A　）
①体现了亲社会的品质　②有利于塑造健康的人格　③是青少年成长过程中必须
要做的事情　④体现了诚信的价值观
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
A
2. 材料二中志愿者在服务社会中获得成长，展现了青春的风采和力量。这说明
（　D　）
①青少年的健康成长离不开社会的关爱　②在社会生活中，我们要遵守社会规则　
③志愿活动有利于我们了解社会，在实践中发展和成就自己　④通过社会实践养
成亲社会行为，积极融入社会
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
D
　　阅读材料二，回答第2—3题。
3. 要向材料二中的志愿者学习，我们就要（　A　）
①热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急　②主动了解、关注社会发展变
化，积极参与实践　③牺牲个人利益，在物质上给予他人支持和关怀　④爱岗敬
业、倾其所有，提供物质方面的帮助
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
A
　　阅读材料三，回答第4—5题。
4. 第53次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2024年12月，我国互联网
普及率达77.5％，网民规模达10.92亿。互联网普及率和网民规模逐年增高，这
是因为（　B　）
①网络可以丰富我们的生活　②只有通过网络，人们才能很好地交往　③网络出
现后，人们不再需要传统的交往方式　④网络方便信息的传递和交流
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
B
5. 维护网络安全是全社会的共同责任，需要政府、企业、社会组织、广大网民共同
参与，共筑网络安全防线。作为青少年来讲，我们应该（　D　）
①恪守道德、遵守法律，制裁网络犯罪　②抵制不良诱惑，远离网络世界　③文
明上网，传播网络正能量　④学会“信息节食”，提高媒介素养
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
D
　　阅读材料四，回答第6—7题。
6. 《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行。这是我国出台的第一部专门
性的未成年人网络保护综合立法，它的施行（　A　）
①有利于营造未成年人身心健康的网络环境　②有利于保障未成年人的合法权益　
③能够彻底消除网络带来的消极影响　④解决未成年人上网难的问题
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
A
7. 材料四启示我们，生活在网络普及率高的时代，我们青少年应该（　C　）
①沉迷于网络，浏览网络中的各种信息
②遵守道德和法律，提高网络媒介素养
③弘扬时代主旋律，传播网络的正能量
④增强法治意识，打击网络违法犯罪
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
C
8. 阅读材料一和材料二，回答问题。
（1）请你从亲社会行为的角度，谈谈材料一、二中研学实践和志愿服务的重要
意义。
①青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社
会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。②有利于我们养成良好的行
为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与
认可。③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实
现自己的人生价值。
（2）我们青少年学生应该如何向材料二中的志愿者学习，养成亲社会行为？
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注
社会发展变化，积极投身于社会实践。②在社会生活中，我们要遵守社会
规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
9. 阅读材料三和材料四，回答问题。
（1）根据材料三，谈谈你对网络的认识。
网络的积极作用：①网络丰富日常生活，让我们日常生活中的信息传递和
交流变得方便迅捷；网络打破时空限制，促进了人际交往；网络让我们的
生活变得更加便利和丰富多彩。②网络推动社会进步，网络为经济发展注
入新的活力；网络促进民主政治的进步；网络为文化传播和科技创新搭建
新平台。
网络的消极作用：①网络时代，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假
的、不良的信息。②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。③个人隐私容
易被侵犯，会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。
（2）结合材料四，运用网络生活新空间的相关知识，谈谈中学生应如何理性参
与网络生活。
①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自
我。②要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不沉溺于网络，
要学会“信息节食”。③要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自
觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④自觉遵守道德和法律，做一
名负责的网络参与者。
（3）请你多角度分析如何共筑网络安全防线。
①国家需要制定并完善网络管理相关法律法规，为治理网络谣言现象提供
法律依据。②执法机关需要加大对网络谣言的执法力度，打造清朗的网络
空间。③网络平台可以利用技术手段加强对网络参与者行为的监管。④网
民需要加强自律，遵守道德和法律，不信谣、不传谣。⑤新闻媒体可以通
过曝光因网络谣言而受惩处的案例，增强民众的法治意识。
谢谢
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