(核心素养目标)8.2《敬畏生命》表格式教案 2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

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(核心素养目标)8.2《敬畏生命》表格式教案 2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

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标题 8.2《敬畏生命》2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册
核心 素养 目标 1. 政治认同:懂得生命是崇高的、神圣的,生命价值高于一切,树立正确的生命观。 2. 道德修养:能够以恰当的方式珍爱他人的生命,养成良好的道德习惯和行为修养。 3.法治观念:认识到生命价值高于一 切,在生活中要遵守相关的法律法规,敬畏生命、 珍爱生命。 4.健全人格:学会善待身边的人,培育珍爱生命、友爱互助的人格。 5. 责任意识:树立正确的生命道德观念,增强生命的责任感和使命感。
教学 重点 为什么要敬畏生命。
教学 难点 如何敬畏生命。
教学过程
导入 时政新闻:暑期湖南大暴雨 受台风“格美”影响,湖南省郴州市资兴市近日遭遇特大暴雨。记者2日从郴州市政府新闻发布会获悉,资兴市183个行政村基本实现通信联络和恢复供电;初步查清有30人遇难、35人失踪。看完这个新闻你有何感受
授新课 总议题:生命至上,学会敬畏生命 子议题一:渺小又伟大,探析敬畏生命之原因 新闻链接:资兴市受灾最严重乡镇的道路电力通讯基本打通 初步查清共有30人遇难35人失踪 湖南日报8月1日讯(全媒体记者 张璐)记者从资兴市防汛抗旱指挥部了解到,截至8月1日12时,资兴市受台风“格美”影响最严重的8个乡镇的道路、电力、通讯基本打通,搜救工作取得阶段性进展,初步查清共有30人遇难、35人失踪。目前,各方力量仍在一线紧张有序开展工作,将按照不放过任何一丝希望的要求,全力搜救失踪人员,并做好抢险救灾各项工作。 思考:由此可见你对生命又有了哪些新的认识 提示:当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的意外时,我们会感受到生命的脆弱与艰难; 思考:一方有难,八方支援。灾情发生后资兴市迅速组织各方力量展开抢险救援工作,由此你又对生命多了哪些新感悟 提示:当人们万众一心,为挽救生命而努力、为守护生命而拼搏、为悼念生命而默哀时,我们又会体悟到生命的坚强、崇高和神圣。 习语分享:生命重于泰山,人民的生命安全高于一切。 思考:你对这句话如何理解 提示:生命重于泰山,每个人的生命都比金钱、权势等身外之物更为重要。 课堂笔记:为什么要敬畏生命? ①当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的意外时,我们会感受到生命的脆弱与艰难; ②当人们万众一心,为挽救生命而努力、为守护生命而拼搏、为悼念生命而默哀时,我们又会体悟到生命的坚强、崇高和神圣。 ③命重于泰山,每个人的生命都比金钱、权势等身外之物更为重要。 子议题二:宝贵又坚强,揭秘敬畏生命之良策 材料分享: 濒危野生动物灭绝 全球野生动物种群规模缩减 :自1970年至2020年,全球5,495种野生动物的平均种群规模减少了73%。 全球长臂猿种类中,海南长臂猿极度濒危,仅存37只,分布在海南热带雨林国家公园。 全世界每天有75个物种灭绝,每小时有3个物种灭绝,地球正面临第六次生物大灭绝。 过去100年里,95%的野生虎种群消失,3个虎亚种灭绝,猎杀、栖息地消失和人类干扰是主要原因。 东北虎被列为濒危动物,东北豹被评为极危动物,濒临灭绝。 思考:这些动物为何会濒临灭绝 我们该如何对待生命发展规律 提示:敬畏生命,就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。万物的生长和生命的延续是宇宙天地间的重大法则。我们的生命是大自然的组成部分。效法天地自然,遵循自然界的规律,是对我们的生命最好的珍视和善待。 图片分享: 思考:武警官兵和各界捐赠人士的做法说明敬畏生命不仅要珍惜自己的生命还要怎么做 提示:敬畏生命,就要关爱他人的生命。从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,尊重、关怀和善待身边的每一个人。 材料分享:党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视防灾减灾救灾工作,作出一系列决策部署。习近平总书记从党和国家事业全局的高度,深刻指出防灾减灾救灾“是衡量执政党领导力、检验政府执行力、评判国家动员力、体现民族凝聚力的一个重要方面”;强调坚持人民至上、生命至上把确保人民群众生命安全放在首位;要求加强对极端天气的预警和防范,全面提高国家综合防灾减灾救灾能力。总书记心系人民、情牵受灾地区群众,多次对防灾减灾救灾作出具体指导指示。 思考:总书记的温馨话语提示我们敬畏生命更应怎么做 提示:敬畏生命,就要坚持人民至上、生命至上。当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时,竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命,这是我们对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行。 知识小军:如何敬畏生命? ①敬畏生命,就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。万物的生长和生命的延续是宇宙天地间的重大法则。我们的生命是大自然的组成部分。效法天地自然,遵循自然界的规律,是对我们的生命最好的珍视和善待。 ②敬畏生命,就要关爱他人的生命。从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,尊重、关怀和善待身边的每一个人。 ③敬畏生命,就要坚持人民至上、生命至上。当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时,竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命,这是我们对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行。
板书 设计
课堂 检测 1.2023年4月13日,经过7个小时的艰苦奋战,云南省森林消防总队特勤大队扑灭威胁玉溪某烟花厂的火灾,保护了周边200多户村民的生命财产安全。下列标题与该材料内容最匹配的是() A.探问生命,珍惜青春 B.敬畏生命,生命至上 C.绽放生命,荣誉至上 D.守护生命,健康成长 2.凡人微光,铸就人间大爱。2023年又涌现了很多见义勇为的勇士,有高桥跳水救人的中学教师丁成闯;有冒着9级大风在海上营救遇险台胞的渔民蔡芳轮、蔡胜利;有跳进充满沼气深井救人致多器官感染的山东小伙李字旭;更有勇救落水群众献出宝贵生命的潘灿灿……他们用实际行动告诉我们() ①要对生命怀有敬畏之情,认识到生命价值高于一切 ②当他人生命遇到困境需要帮助时,尽己所能伸出援助之手 ③要勇于承担责任,勇于担当重任 ④生命属于我们每个人,生命的接续和发展都是自己的事,与他人无关 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.东航MU9759航班上,一名旅客突发疾病,机组人员果断决定紧急备降长沙,为旅客争取到宝贵的救治时间。这表明() A.飞机上突发疾病十分危险,我们应少坐飞机 B.机组人员应满足病人的一切要求 C.协助病人获救是其他旅客的法定义务 D.生命高于一切,我们要关爱他人的生命

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