统编版语文二年级上册期末情境化检测卷(含答案)

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统编版语文二年级上册期末情境化检测卷(含答案)

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二年级上册期末情境化检测卷及答案
一、魔法读音岛(6分)
亲爱的小朋友,欢迎来到魔法读音岛!在这里,每个字都有它独特的魔法读音。请你仔细聆听,为加点的字选择正确的读音,并打上√吧!
1.一猜(chāi cāi),哪个读音能让这个字跳起舞来呢?
2. 旅行(lǚ lǔ),是轻盈地漫步,还是沉重地踏步?
3.沙滩(tuān tān),是轻柔如丝,还是汹涌澎湃?
4.帆船(fān fānɡ),是迎风破浪,还是迷失方向?
5.翠绿(chuì cuì),是暗淡无光,还是鲜亮夺目?
6.铜号(hào hāo),是响亮清脆,还是低沉无力?
二、词语花园(9分)
接下来,让我们一起走进词语花园,这里的花朵都藏着美丽的词语。请你用心观察,把下面的词语补充完整吧!
1.家在哪里? 四海( )家,,处处是家。
2.飞机越来( )低,,好像要触碰到云朵。
3.花儿 ( )苞欲放,期待着春天的到来。
4.( )声大笑,小朋友们放声大笑,笑声传遍了整个校园。
5.小兔子又蹦又( ),快乐极了。
6.小猫一动不( )地趴在窗台上,好像在思考着什么。
7.春天的景色秀( )如画,让人陶醉。
8.群山( )绕,仿佛是大自然的怀抱。
9.名胜( )迹,名胜古迹是历史的见证,值得我们去探访。
三、双胞胎迷宫(8分)
哎呀,这里有一对对双胞胎,它们长得太像了!不过别担心,只要你仔细观察,就能找到它们的区别。请你根据语境,选择正确的字填入括号中吧!
1.远(进 近),远处的山,近处的水,都是大自然的馈赠。
2.(进 近)入,他轻轻地走进了房间,生怕打扰到别人。
3.(带 戴)领,老师带领我们走进了知识的殿堂。
4.爱(带 戴),她戴着一条漂亮的项链,显得格外美丽。
5.到(底 低),他到底想说什么?我很好奇。
6.高(底 低),高山仰止,景行行止。
7.(秤 称)量,他用秤称量了一下物体的重量。
8.(称 秤)杆,这是一杆精准的秤杆。
四、成语王国(9分)
欢迎来到成语王国!这里的成语都蕴含着丰富的智慧和哲理。请你根据提示,把下面的成语补充完整吧!
1. 冰( )雪( ),一片银装素裹。
2.( )红柳绿,春天到了,花园里花红柳绿,美不胜收。
3.( )井( )天,坐井观天,只能看到井口那么大的一片天。
4. 惊弓之( ),一旦受到惊吓就难以安定。
5. 害群之( ), 它会破坏整个团队的和谐。
6.无边无( ),的大海,让人心旷神怡。
7. 鹅毛( )( )纷纷扬扬地飘落下来。
8. 他( )言( )语地说着,好像在思考着什么。
五、魔法变换屋(8分)
这里是魔法变换屋!你可以通过变换词语或句子,创造出新的魔法效果。快来试试吧!
一(只只)小鸟变成了( )白云,( )帆船在海上航行。
小——(大),上——( ),笑——( ),粗心——( )。
中央——(中心),尤其——( ),著名——( ),难过——( )。
六、句子魔法棒(10分)
现在,你拥有了一根句子魔法棒!你可以用它来变出各种各样的句子。快来试试吧!
1. 我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。(用加点词写句子)
2. 那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。(用加点词写句子)
图书馆里有许许多多的书籍,不认真学习的小朋友却读不懂它们。
3. 仿照例子写句子:我穿上了新衣裳。→我高高兴兴地穿上了妈妈买的新衣裳。
葡萄挂在绿叶底下。
王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。(改为“被”字句)
5. 有 周围 许多 日月潭 名胜古迹(连词成句,并加上标点)
七、课文回忆谷(14分)
这里是课文回忆谷!让我们一起回忆那些学过的课文,把下面的句子补充完整吧!
1. ,桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石,金桂开花满院香。
2. 十年树木, 。
3. 冬季里, ,新制棉衣暖又轻。 ,大家笑盈盈。
4. 白日依山尽, 。欲穷千里目, 。
5. ,疑是银河落九天。
八、阅读探险岛(21分)
(一)课内阅读(10分)
欢迎来到阅读探险岛!这里有两篇阅读文章等着你去探索。
我会变
我会变。太阳一晒,我就变成汽。升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中飘浮。有时我穿着白衣服,有时我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。
我在空中飘浮着,碰到冷风,就变成水珠落下来。人们就管我叫“雨”。有时候我变成小硬球打下来,人们就管我叫“雹子”。到了冬天,我又变成小花朵飘下来,人们又管我叫“雪”。
平常我在池子里( ),在小溪里( ),在江河里( ),在海洋里( )、( )有时候我很温和,有时候我很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾难。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。
小朋友,你们猜猜,我是什么?
1. 这篇短文共有____段话,第2自然段有____句。
2. 选择正确的字和读音填空。(略,已在原题中给出)
3. 在第2自然段的括号里填上合适的动词。(落、打、飘)
4. 选择正确的词语填在第三自然段的括号里。(散步、睡觉、奔跑、唱歌、开大会、跳舞 )
5. 用横线画出第4自然段是围绕哪句话写的。
(二)课外阅读(11分)
小猴做新衣
小猴打算为自己做一套新衣裳。
他向大象伯伯请教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看最少也得五丈。”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说:“我看五寸就够了。”
究竟谁说得对呢?小猴为难了,决定向山羊阿姨请教。山羊阿姨用尺在小猴身上量了量:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”
小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了,小猴穿上新衣来到湖边一照,啊!真合适!
1. 选择文中加点字的正确读音。(略,已在原题中给出)
2. 这篇短文共有____个自然段。第二自然段有____句话。用横线画出第2自然段中小猴说的话。
3. 小猴做新衣,先请教____,再请教____,最后请教____。
4. 小猴为什么能穿上合适的新衣?( )
A. 请别人帮他做。
B. 小猴买了五尺布。
C. 山羊阿姨量体裁衣。
九、写话乐园(15分)
最后,我们来到了写话乐园!这里是你展示想象力和创造力的舞台。请你写一写你最喜爱的玩具吧!它是什么样子的?它好玩在哪里?快来和大家分享吧!
(提示:你可以从玩具的外观、功能、玩法等方面入手,用生动的语言描述它。记得用上你学过的词语和句子哦!)
参考答案:
一、魔法读音岛
1. cāi 2. lǚ 3. tān 4. fān 5. cuì 6. hào
二、词语花园
1. 为2. 来3. 含4. 哈5. 跳6. 动7. 丽8. 环9. 古
三、双胞胎迷宫
1. 远(近)2. (进)入3. (带)领4. 爱(戴)
5. 到(底)6. 高(低)7. (秤)量8. (秤)杆
四、成语王国
1. 冰天雪地
2. 花红柳绿
3. 坐井观天
4. 惊弓之鸟
5. 害群之马
6. 无边无际
7. 鹅毛大雪
8. 自言自语
五、魔法变换屋
一(只只)小鸟变成了(朵朵)白云,(艘艘)帆船在海上航行。
小——(大),上——(下),笑——(哭),粗心——(细心)。
中央——(中心),尤其——(特别),著名——(有名),难过——(伤心)。
六、句子魔法棒
1. 我的心情可复杂了,有时候我很开心,有时候我却很失落。
2. 那里有很多美味的糖果,挑食的小朋友却得不到它。
3. 图书馆里有很多有趣的故事书,不认真读的小朋友却体会不到其中的乐趣。
4. 葡萄高高地挂在绿叶底下。
5. 敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。
6. 日月潭周围有许多名胜古迹。
七、课文回忆谷
1. 木棉喜暖在南方
2. 百年树人
3. 雪花舞,一年农事了
4. 黄河入海流,更上一层楼
5. 飞流直下三千尺
八、阅读探险岛
(一)课内阅读
1. 4,5
2. (略,已在原题中给出)
3. 落、打、飘
4. 睡觉、散步、奔跑、唱歌、开大会
5. 小朋友,你们猜猜,我是什么?
(二)课外阅读
1. (略,已在原题中给出)
2. 4,3,他向大象伯伯请教:“我做一套衣服要用多少布料?”
3. 大象伯伯,松鼠叔叔,山羊阿姨
4. C
九、写话乐园
(提示:以下是一个简单的示例,学生可以根据自己的玩具进行描述)
我最喜爱的玩具是一辆遥控汽车。它有着鲜艳的红色外壳,车轮上还闪着五彩斑斓的灯光。每当我打开遥控器,它就能灵活地前进、后退、转弯,好像在赛道上飞驰一样。我还喜欢为它设置各种障碍,看着它巧妙地绕过障碍物,我觉得特别有趣。这辆遥控汽车不仅外观酷炫,还能锻炼我的反应能力和手眼协调能力,是我最喜欢的玩具之一。
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