资源简介

2024～2025学年度第一学期第一次学科素养测试
八年级生物试题 33. （1）【 】
（ 2）【 】
姓名： 班级： 考场/座位号：
考 号 （ 3）【 】
注意事项

1．答题前请将姓名、班级、考场、准考证 （4）
号填写清楚。 [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0]
2．客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修 [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1]
改时用橡皮擦干净。 [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2]
34. （1）
3.必须在题号对应的答题区域内作答，超出 [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3]
答题区域书写无效。 [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4]
[5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] （ 2）
[6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6]
[7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] （3） 正确填涂 缺考标记
[8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8]
[9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9]
选择题
1 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 17 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 18 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 19 [A] [B] [C] [D]
4 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 16 [A] [B] [C] [D] 20 [A] [B] [C] [D]
21 [A] [B] [C] [D] 25 [A] [B] [C] [D] 29 [A] [B] [C] [D]
22 [A] [B] [C] [D] 26 [A] [B] [C] [D] 30 [A] [B] [C] [D]
23 [A] [B] [C] [D] 27 [A] [B] [C] [D]
24 [A] [B] [C] [D] 28 [A] [B] [C] [D]
非选择题
31. （1）
（2）
（ 3） 【 】 【 】
32. （1）
（ 2）【 】
（3） 【 】
（4）a. b .
{#{QQABZQKUoggAAAIAAQhCAQHwCgIQkhECAYgOgAAAsAAASAFABAA=}#}2024~2025学年度第一学期第一次学科素养测试
八年级生物试题
注意事项：
1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共4页。考试时间50分钟，共100分。
2.答第Ⅰ卷前请将自己的姓名、考号、学校、班级写在密封线外相应位置上。第Ⅰ卷每题选出答案后，请务必填涂在答题卡相对应的答题栏中。第Ⅱ卷答案写在答题卡对应作答处，要求用黑色签字笔作答，字体认真清晰。
第Ⅰ卷（选择题 共30分）
一、选择题（共30小题，每小题1分，共30分）
1.2022年10月12日15时45分，“天宫课堂”第三课在中国空间站开讲！航天员向我们展示了水稻和拟南芥的种植情况，其中科学家不必为种子萌发提供（ ）
A.一定的土壤 B.适宜的温度 C.适量的水分 D.充足的空气
2.下图为枝芽的结构示意图，下列叙述不正确的是（ ）
A.1是生长点 B.3是叶原基，发育成侧枝
C.4是芽轴 D.5是芽原基，发育成侧芽
3.根是植物吸收水分和无机盐的主要器官。如图为光学显微镜下观察到的根尖四部分细胞结构示意图，其中能大量吸收水分和无机盐的细胞是（ ）
A. B. C. D.
4.绿色开花植物完成传粉受精后，能继续发育的是（ ）
A.花的全部 B.雄蕊和雌蕊 C.雌蕊的子房 D.柱头、花柱、子房
5.如图是桃花的基本结构示意图，下列叙述错误的是（ ）
A.从结构上来看，这朵花属于两性花 B.⑥能发育成种子
C.②能产生花粉，花粉中含有卵细胞 D.这朵花的雌蕊包括①④⑤
6.萝卜的根生长的主要原因是（ ）
A.分生区细胞的分裂和根冠细胞的保护 B.根冠细胞的保护和伸长区细胞的伸长
C.分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长 D.分生区细胞的伸长和伸长区细胞的分裂
7.我们吃花生时，剥去的最外面的硬壳、捻去的红颜色皮、暴露出来的两个白颜色瓣，它们分别是由哪些结构发育而来的（ ）
A.果皮、种皮、胚 B.外果皮、内果皮、子叶
C.子房壁、珠被、受精卵 D.果皮、种皮、子叶
8.一个花生荚中有3粒花生，在其发育过程中，需要有几个精子参与受精（ ）
A.12 B.3 C.6 D.9
9.关于绿色开花植物的受精过程。正确的排列顺序是（ ）
①花粉管进入子房 ②花粉萌发出花粉管 ③花粉管进入胚珠 ④精子和卵细胞结合
⑤花粉管末端破裂，放出精子
A.②①③⑤④ B.②③①⑤④ C.②①⑤③④ D.②③⑤①④
10.将炒过的大豆播种到地里，不能萌发的主要原因是（ ）
A.没有晒干 B.种子处于休眠期 C.胚已经失活 D.地里的水分不足
11.将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组，在25℃左右分别播种，甲组种在潮湿肥沃的土壤里，乙组种在潮湿贫瘠的土壤里。这两组种子发芽的情况及长势的情况分别是（ ）
A.甲先发芽，甲、乙长势一样好 B.乙先发芽，甲、乙长势一样好
C.同时发芽，甲长势好，乙长势不好 D.同时发芽，甲长势不好，乙长势好
12.植物根尖成熟区长有大量根毛，与此结构相适应的功能是（ ）
A.制造营养 B.散失水分 C.输送营养 D.吸收水分和无机盐
13.下列关于根尖和芽的叙述错误的是（ ）
A.根尖生长最快的部位是伸长区 B.幼叶将来发育成茎和叶
C.根尖吸水的主要部位是成熟区 D.枝条是由芽发育来的
14.“梨花风起正清明”。清明是梨花盛开时节，梨园内有许多飞舞的蜜蜂，由此推测梨花具有的特点是（ ）
A.具有香味和花蜜 B.花粉多而轻盈
C.柱头有分叉和黏液 D.花瓣没有艳丽的色彩
15.下列关于玉米花的叙述，正确的是（ ）
A.单性花、单生花 B.两性花、单生花
C.单性花、花序 D.两性花，花序
16.在作物收获季节，往往会发现有部分玉米、向日葵等的果穗或果盘上有一些缺粒、空瘪现象。下列可能的原因和应对措施中，最主要、最科学的是（ ）
A.传粉不足，在开花传粉期间采用人工辅助授粉
B.灌溉不足，在作物生长发育期及时加大灌溉量
C.施肥不足，在作物生长发育期多施氮、磷、硫肥
D.鸟类啄食，在开花传粉结果期，加大防护措施
17.一朵梨花的某一部分被虫子吃了，这朵花不能结出梨，这个部分是（ ）
A.花瓣 B.雄蕊 C.雌蕊 D.花萼
18.“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，春天是花的世界、花的海洋。在花的结构中与果实的形成有关的主要是（ ）
A.花粉和柱头 B.柱头和子房 C.花冠和花粉 D.雄蕊和雌蕊
19.某科学兴趣小组为探究水稻种子萌发所需要的环境条件，实施了如表所示实验。关于这个实验的分析，错误的是（ ）
组别 温度 水 空气 发芽率
甲 25℃ 适量 充足 96%
乙 25℃ 干燥 充足 0
丙 4℃ 适量 充足 0
A.为避免偶然性，种子数不能太少
B.要探究温度对水稻种子萌发的影响应选择甲、丙两组
C.甲组中也有未萌发的种子，原因可能是胚死了或胚被破坏
D.实验结论是种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分、充足的空气
20.学习了绿色植物的相关知识后，某同学绘制了绿色植物植株、花、果实、种子、嫁接的示意图，下列分析错误的是（ ）
A.图甲中的①是由图丁中的②发育而来的
B.图丙中的②种子是由图乙中的⑥发育而来的
C.种子中的胚是由图丁中的①②③构成的
D.图戊中，嫁接成功的关键是1接穗和2砧木的形成层紧密结合
21.种子萌发需要适宜的条件，兴趣小组的同学设计了如下实验：在两个玻璃杯中不同位置固定6张滤网，在每张滤网上放10粒大小相同的绿豆种子，加入凉开水至中间的滤网（如图）。下列分析错误的是（ ）
甲（20℃，种子完整） 乙（20℃，种子切除胚）
A.①和②两组进行对照，探究的问题是种子的萌发需要一定的水分吗？实验变量是水
B.②和③两组进行对照，探究的问题是种子的萌发需要充足的空气吗？实验变量是空气
C.②和⑤两组进行对照，探究的问题是种子的萌发需要胚这一结构吗？
D.通过①~⑥组的实验，还能证明种子的萌发还需要度过休眠期
22.如图简要呈现了绿色开花植物——大豆的一生。下列说法正确的是（ ）
A.①②③⑤组成的胚由受精卵发育而来 B.种子萌发时首先突破种皮的是③胚根
C.幼根的生长靠伸长区增加细胞的数量 D.果实由⑥胚珠和⑦果皮组成
23.“杂交水稻之父”袁隆平院士有两个梦想：“禾下乘凉梦”、“杂交水稻覆盖全球梦”。我国已完成空间站水稻育种实验，成功收获太空水稻种子，2022年12月5日，神舟十四号航天员带回国际上首次在轨获得的水稻种子。如图是水稻种子纵切结构图，下列说法正确的是（ ）
A.①是水稻种子最重要的结构，将来发育成新植株的幼体
B.水稻属于单子叶植物，水稻种子中的营养物质储存在②子叶中
C.菜豆种子和水稻种子的子叶数量和功能都不相同
D.④发育成根，③发育成叶
24.某生物小组根据如图所示，探究种子的萌发条件，请判断下列说法错误的是（ ）
A.每个烧杯放入少量种子而不是1粒种子，其目的是避免偶然因素
B.实验中，A、B相互对照，想要探究的问题是种子的萌发是否需要水
C.如果只探究光照是否对种子萌发有影响，则应选择B组合D组进行对照
D.根据图中条件进行实验，7天后种子能发芽的只有B组
25.为了探究酸雨对种子萌发的影响，小欣和同学做了探究“酸雨对黄豆种子萌发的影响”的实验。下表是记录的实验数据（提示：pH值越小，酸性越强），相关叙述错误的是（ ）
模拟酸雨 清水（pH=7） pH=5 pH=4 pH=2
种子萌发率（%） 91 43 2 0
A.实验所用的种子应是活的、完整的
B.酸雨形成的主要原因是空气中含有大量二氧化碳
C.为减小实验误差，每组应用等量的多颗黄豆种子作为实验材料
D.实验结果表明，随着雨水酸性的增强，对黄豆种子萌发的抑制作用增大
26.下列植物结构中，属于果实的一组是（ ）
A.葵花子、小麦粒、玉米粒 B.蚕豆、绿豆、菜豆
C.芝麻、西瓜子 D.花生仁、杏仁
27.移栽植物时，根部带土是为了（ ）
A.不使根毛和幼根折断或脱落 B.保证根不断从土中得到营养
C.减少因更换环境所产生的不适应 D.减少植物对水分的蒸腾
28.黄瓜种子中新植株的幼体是（ ）
A.种皮 B.胚乳 C.胚芽 D.胚
29.劳动是知识的源泉，很多生活生产经验都是劳动人民智慧的结晶，下列说法不科学的是（ ）
A.人工授粉可以弥补传粉不足的问题，达到增产的目的
B.移栽幼苗时，一般要带土坨，是为了保护幼根和根毛
C.早春播种后，采取地膜覆盖，主要是为了提高适宜的温度
D.对棉花去尖可以提高产量，是因为促进了植物的顶端优势
30.下图中，图甲是菜豆种子萌发过程示意图，图乙是菜豆种子萌发过程中幼苗细胞的干重（Y）和鲜重（X）的变化曲线。下列叙述正确的是（ ）
图甲 图乙
A.图甲中，种子吸水萌发，其中H由子叶发育而来
B.菜豆种子在肥沃的土壤比在贫瘠的土壤中萌发速度更快
C.图甲中，种子萌发时，胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴
D.图乙中，X曲线的ab段，质量增加的主要原因是种子萌发吸收大量的水
第Ⅱ卷（选择题 共20分）
二、非选择题（共4小题，每空1分，共20分）
31.（5分）如图是辣椒花发育成果实的过程图，请据图回答下列问题
（1）从花的结构看，辣椒花属于_______性花。
（2）辣椒花的花粉落在柱头上的过程叫做_______。要结出辣椒，还要经历的另一个重要过程是_______。
（3）②和④组成了辣椒果实，可食部分④是由【 】_______发育来的，果实里②是由【 】_______发育成的。
32.（5分）如图为菜豆种子和菜豆幼苗的部分结构示意图，据图回答：
（1）在菜豆种子中，[5]是新生植物体的幼体，它是菜豆花在完成传粉、受精后，由_______发育而成的。
（2）菜豆种子的[ ]_______发育成图中幼苗的[7]。
（3）菜豆种子的[ ]_______中贮存有丰富的营养物质，种子萌发时，这些营养物质被转化为可以被细胞吸收利用的物质。
（4）某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量饱满的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养，数日后实验结果如表：
装置 种子所处的环境 实验结果
甲 干燥的棉花，置于25℃的橱柜中 种子不萌发
乙 潮湿的棉花，置于25℃的橱柜中 种子萌发
丙 潮湿的棉花，置于冷藏室（4℃）中 种子不萌发
丁 棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱柜中 种子不萌发
a.通过本实验得知，乙装置和_______装置验证了适宜的温度是种子萌发的外界条件。
b.若在乙装置中放入30粒玉米种子，培养数日后，有27粒种子萌发，则乙装置中种子的发芽率为_______。
33.（5分）下图是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，请据图回答：
图一 图二 图三 图四
（1）若图一表示桃花的部分结构，则[ ]_______发育成桃子的可食用部分。图二中种子胚的组成包括_______（填图二中的序号），它由受精卵发育而成。
（2）种子萌发时，图二中的[ ]_______首先突破种皮。
（3）图三中的[ ]_______能发育成图四中的茎。
（4）在植物的生长季节，发现图四植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色，是因为缺少了含_______无机盐。
34.（5分）如图是南瓜的发育过程示意图，请据图回答：
（1）图中从[1]到[2]表示的生理过程是_______。
（2）图中的[4]是由[2]中的_______发育来的。[4]作为生殖器官，它最重要的结构是_______。
（3）图中[5]所示的生理过程是种子的萌发，需要的环境条件是：适宜的温度、_______和充足的空气。种子萌发时消耗的营养物质主要来自_______。

展开更多......

收起↑