5.2 少年当自强——九年级道德与法治人教部编版下册课前导学(含答案)

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5.2 少年当自强——九年级道德与法治人教部编版下册课前导学(含答案)

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5.2少年当自强
一、自主预习
为什么说少年强则国强?(个人命运与国家命运的关系。)
①个人命运与国家的命运____________,个人的未来与民族的未来_____________;②青年兴则____________,青年强则____________。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。
如何认识当代青年的责任?
①我们这一代人必将肩负起实现“_______________”奋斗目标的重任,成为国家的栋梁;②青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史;③我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年________________。
青少年应该如何承担时代重任?
要为建设祖国做好准备。我们要坚定____________,志存高远,_____________,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造精彩的人生。
青少年为什么要有情怀与抱负?
①青少年承载着国家和民族的___________。②青少年的品格影响着国家_______________。
青少年应拥有怎样的情怀与抱负?
①要传承、弘扬______________,增强爱国情感,弘扬_______________________,践行_____________________,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁;②要了解人类文明进程,积极_____________________________,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响;③要有_____________________,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力;④要_________________、理解不同、包容多样文化,向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌,承担起推动人类共同发展的责任。
断一断
1.青少年的品格决定着国家未来发展。( )
2.走向世界的中国少年要有忧患意识,居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。( )
3.青年兴则国家兴,中国发展要靠广大青年挺膺担当,将青春梦想与时代的脉搏紧密相连。( )
4.青少年承载着国家和民族的未来命运,青少年的品格影响着国家未来发展。( )
5.只有奋斗的人生才称得上幸福的人生;奋斗者是精神最为富足的人,也是最懂得幸福、最享受幸福的人;新时代是奋斗者的时代。( )
6.青年兴则国家兴,中华民族伟大复兴的中国梦必须由我们这一代有志青年实现。( )
7.我们青少年生于伟大祖国,欣逢伟大时代,国家政治稳定,经济繁荣,社会和谐。我们一定要在时代大舞台上做好准备,抓住机会,只争朝夕,不负韶华。( )
8.青少年的责任在各个历史时期都是相同的。( )
9.青少年的历史责任是时代赋予的,但不同的历史时期责任却是相同的。( )
10.我国教育的主要任务是促进教育均衡发展,实现教育公平。( )
三、填一填
1.阅读教材《少年当自强》,回答下列问题。
青少年应拥有怎样的情怀与抱负?
为什么说少年强则中国强?(青少年为什么要有理想、有担当?)
4.个人与国家、民族有什么关系?
参考答案
1.×
【解析】本题主要考查青少年品格的影响。根据教材所学可知,青少年的品格影响着国家未来发展而不是决定国家未来的发展,故题干观点错误。
2.√
【解析】本题考查少年的担当。依据教材知识,走向世界的中国青少年,需要了解人类文明的进程,积极关注人类问题和世界趋势,掌握相应的知识,在与世界各国青年交流中提高我们的影响。同时,要有忧患意识,居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力,故题文说法正确。
3.√
【解析】本题考查少年的担当。依据教材知识,青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望,因此中国发展要靠广大青年挺膺担当,将青春梦想与时代的脉搏紧密相连。故观点正确。
4.√
【解析】本题考查青少年要成为中华民族的栋梁有关知识。依据教材所学,青年兴则国家兴,青年强则国家强。青少年承载着国家和民族的未来命运,青少年的品格影响着国家未来发展,故题文说法正确。
5.√
【解析】本题考查对奋斗的正确认识。依据教材知识,只有奋斗的人生才称得上幸福的人生;奋斗者是精神最为富足的人,也是最懂得幸福、最享受幸福的人;新时代是奋斗者的时代。我们要树立崇高远大的梦想并为之奋斗,故题文中的说法正确。
6.×
【解析】实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代的有志青年接续奋斗。故错误。
7.√
【解析】此题旨在考查学生对青少年的责任和担当的认识,根据所学,我们青少年生于伟大祖国,欣逢伟大时代,国家政治稳定,经济繁荣,社会和谐。我们一定要在时代大舞台上做好准备,抓住机会,只争朝夕,不负韶华。所以题文中的观点是正确的。
8.×【解析】本题主要考查青少年的责任与担当,属于判断题,难度较低。根据所学,青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年接续奋斗,所以题干中的观点错误。
9.×
【解析】青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期,有不同的责任,每一代青少年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生,创造历史。本题说法错误。
10.√
【解析】体现了教育的重要性,教育是个人和家庭的希望,更是国家和民族的希望,我国重视发展教育,实施科教兴国战略,有利于保障义务教育的健康发展,促进教育均衡发展,实现教育公平,故答案为正确。
三、1.息息相关,紧密相连;国家兴,国家强;青少年的责任;准备;青少年的品格,中华优秀传统文化;人类问题,世界局势;多样文化
2.①我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。②要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。③要有忧患意识、居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。④我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌,成为连接中国与世界的纽带,承担起推动人类共同发展的责任。
3.①个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。②青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。
4.个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。

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