资源简介

(共26张PPT)
以礼待人
“礼”的含义、表现
语言文明
仪表端庄
举止文明
礼的表现
礼的含义
体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质
文明有礼有什么意义呢？
思考：
新闻：卢冬，中国残奥健儿，在残奥会女子50米蝶泳S5级决赛中，以39秒54的成绩打破世界纪录成功摘金。让人们记住这个可爱、美丽、坚强女孩的，不仅仅是这份耀眼的成绩，还有她的一个暖心举动——
在领奖台上，由于其他两位获奖者坐在轮椅上，卢冬单腿下蹲与她们合影，三位运动员留下了本届残奥会上最美照片之一。
为什么要以礼待人？（意义）
文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。
文明有礼是一个人立身处世的前提
餐桌礼仪
1.进餐时，先请客人、长者入座、动筷子。
2.进餐时打嗝、打喷嚏时，说声“不好意思”、“对不起”、“请原谅”。
3.如给客人添菜，使用公筷。
4.吃到鱼刺、骨头等食物、慢慢用手放到自己的
碟子里，或用纸巾包好。
5.吃饭要端碗，不要在盘子里挑拣。
6.夹菜就近，吃菜、喝汤不要出声音。
生活观察
你生活的小区存在哪些不文明行为？这些行为给小区居民造成了哪些影响？
2
因何礼
小区不文明行为
2
因何礼
生活观察
你生活的小区存在哪些不文明行为？这些行为给小区居民造成了哪些影响？
造成的影响：小区不文明行为不仅影响小区环境，给居民生活造成不便，还会伤害邻里感情，特别是高空抛物、私占楼道堆积杂物等行为更是存在着极大的安全隐患。
2
因何礼
文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度，能够给对方亲切感、受尊重感，有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。
文明有礼促进社会和谐
.
文明有礼体现国家形象
远离不文明行为 让游客成为亮丽的风景线
随处丢垃圾、随地吐痰、吐口香糖
不遵守秩序，插队、加塞
景区内随意攀爬、刻字留念
随意践踏草坪、折损花木
公共场所随便吸烟
宗教场所嬉戏玩笑
公共场所高声接打电话、扎堆吵闹
上厕所不冲洗、不讲卫生
拍照不分场合、旁若无人
公共场所袒胸赤膊、举止粗鲁
文明有礼的意义
（1）文明有礼是一个人立身处世的前提
（2）文明有礼促进社会和谐
（3）文明有礼体现国家形象
文明有礼的意义
1、文明有礼是一个人立身处世的前提。
2、文明有礼促进社会和谐。
3、文明有礼体现国家形象。
02、做文明有礼的人
情景一
小红习惯把书放在桌子边，随时用随时拿，这天小明经过时，把小红的书撞倒在了地上，小明却瞅了小红一眼，说“怎么摆的书啊！”便走开了。
情景二
小红习惯把书放在桌子边，随时用随时拿，这天小明经过时，把小红的书撞倒在了地上，小明连忙把小红的书捡了起来，并说道：“不好意思，对不起。”
这时小红是什么反应？
这时小红又是什么反应？
为什么小红的反应不同呢？这告诉我们什么呢？
（1）做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。
（2）做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。
（1）做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。
（2）做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。
（3）做文明有礼的人，需要在在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。从小事、细节做起，并影响和带动身边的人。
如何做一个文明有礼的人
以礼待人
为什么？
怎么办？
①文明有礼是一个人立身处世的前提。（个人）
②文明有礼促进社会和谐。（社会）
③文明有礼体现国家形象。（国家）
是什么？
含义+表现
待人礼为先
做文明有礼的人
①态度谦和、用语文明
②仪表整洁、举止端庄
③在社会生活中不断学习、 观察、思考和践行。
文明有礼一立身二社会三国家
做文明有礼的人一态度二仪表三生活
课堂小结
1. “一个人的礼貌就是一面照出他内心肖像的镜子”。这说明文明有礼（　　）
A．体现着一个人的内涵和修养
B．能够增添一个人的风采和魅力
C．不只体现在口头上,更要落实在行动中
D．不仅促进社会和谐而且体现国家形象
A
课堂练习
2.一条温暖人心的微博在网上迅速扩散:成都市龙泉驿区的两位小朋友在广场玩耍时捡到5角钱,立刻将钱送到执勤民警的手里,警察叔叔拿出接警本,认真登记,给足小朋友做好事的“仪式感”。人们纷纷为警察点赞,是因为他的举动（　　）
①弘扬了社会正能量
②让孩子获得了尊重与文明的滋养
③有利于形成良好的社会风尚
④传递了真善美
A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③
A
课堂练习
3.据外媒报道，疑似有中国游客到冰岛斯奈山半岛游玩时，在岛上用石头排成“中国”两字，引来当地民众以及外国游客不满，有人称应将不文明游客列入黑名单。因为这种行为（　　）
A．是不文明行为，损害个人和国家形象
B．扰乱社会正常秩序，具有严重社会危害性
C．没有正确行使权利，损害了他人合法权利和自由
D．危害国家安全
A
课堂练习
4.最近几年，我国出境游客的文明素养有所提高。国外类似“请不要大声喧哗”之类的“尴尬的中文警示”少了很多，但是有一些地方还继续存在。作为礼仪之邦的中国，我们必须让文明礼仪也随着旅游新时代一起升级，要让国外景点中的“尴尬的中文警示”彻底消失。
（1）“尴尬的中文警示”说明我们在出游时可能存在什么问题？
（2）如何才能让“尴尬的中文警示”彻底消失？
（1）可能存在的问题：缺乏规则意识与道德意识，没有遵守旅游规则，扰乱了秩序；没有做到文明出行，以礼待人；没有尊重当地的风俗习惯及文化等。
课堂练习
（2）如何才能让“尴尬的中文警示”彻底消失？
（2）①从个人角度：在旅游过程中我们要树立规则意识与道德意识，讲文明、守规则，维护秩序；与人交往时要态度谦和，用语文明，以礼相待，举止端庄，彬彬有礼，落落大方，展现高雅的气质；与人交谈时，谈吐文雅，尊重他人，尊重他国文明和风俗习惯；我们还要不断学习、观察、思考和践行，努力做一个学礼、明礼、守礼的文明游客。
②从国家角度：加强精神文明建设，提高全民族的道德素养和规则意识。
课堂练习
5.材料解析题：
现在，我们的生活越来越好，很多人都会选择出国旅游。但是随着出境旅游的人数越来越多，我们从各种新闻报道中也可以看到，对于中国人的负面报道也越来越多。主要表现是：在旅游景点大，喧哗，不排队，不遵守秩序，过马路闯红灯，在景区刻字留名等不文明行为。有些外国景点甚至用中书写了“不得大声喧哗”“不得在店内吃东西”的提示牌。
（1）你认为中国游客中的不文明行为让你感到最心痛的是什么？
（2）有人说：“是否文明礼貌是个人私事，无足轻重。”这种说法对吗？请简要说明。
（3）对“中国式不文明旅游”说“不”，青少年应该如何做？
（1）损害国家的形象和民族的尊严。
（2）说法错误。因为文明有礼是人立身处世的前提，文明有礼促进社会和谐文明有礼体现国家形象，所以我们要做一个文明有礼的人。
（3）要态度谦和、用语文明；要仪表整洁、举止端庄；要在社会生活中不断学习、观察，思考和践行。赏他人。

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