资源简介

标题 5.1《法不可违》2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册
核心 素养 目标 政治认同:通过探讨法律对人们行为的社会规范作用，培养维护我国社会主义法律权威，做合格的社会主义公民的意识。 法治观念:了解法律对个人生活、社会秩序和国家发展的作用。通过对球迷案例的分析，明确违法行为的分类及其法律责任，加强自身修养，增强法治观念，防微杜渐。 责任意识：通过对身边的违法行为的辨析，明确违法的后果，学会遵章守法，依法办事。
教学 重点 认知法律的作用以及违法行为的含义和分类。
教学 难点 学会辨别身边的一般违法行为并认识其危害。
教学过程
导入 故事导入： 在王国的法典上，有一条不可违的律法：每年冬季，必须留足粮食给山林中的动物。王子不解，问国王：“为何我们要如此？”国王严肃回答：“这是与自然界的约定，违之则生态失衡，王国将遭灾。”那年，邻国忽视此律，寒冬中野兽侵袭，粮食短缺。王子深刻理解，从此，这条律法成了他心中不可违的誓言。 思考：从这个故事里你能有什么启示？
授新课 法律链接：《治安管理处罚法》第一条 为维护社会治安秩序，保障公共安全，保护公民、法人和其他组织的合法权益,规范和保障公安机关及其人民警察依法履行治安管理职责，制定本法。 《刑法》第一条 为了惩罚犯罪，保护人民，根据宪法，结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况，制定本法。 思考1：通过以上立法目的的展示说明法律具有什么作用呢 提示：①法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向。（指引作用） ②法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。（评价作用） 新闻链接：2024年7月9日，针对媒体反映的“罐车运输食用油乱象问题”，国务院食安办高度重视,组织国家发展改革委、公i安部、交通运输部、市场监管总局、国家'粮食和储备局等部门召开专题会议研究，'成立联合调查组彻查食用油罐车运输环节!有关问题。对于违法企业和相关责任人，将依法严惩、绝不姑息。 思考1: “汽油罐车装食用油”是什么行为 罐车司机为何擦拭卸油口来应付检查 提示：是违法行为。 依据：食品安全法明确:“贮存、运输和装卸食品的容器、工具和设备应当安全、无害，保持清洁，防止食品污染”“不得将食品与有毒、有害物品一同贮存、运输”。 笔记：含义：违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。 原因：缺乏规则意识，法治观念不强 案例分享：随着科技的发展，利用Al发布虚假信息“博眼球”屡见不鲜。近日，山西省平遥县公安局破获了一起利用AI技术伪造犯罪现场进行造谣的案件。 3月26日早上8时许，平遥县公安局网安大队发现一条标题骇人的“新闻”∶“平遥古城明清街一女子与男友吃东西时，用竹签扎小孩脸，该“新闻”还附有事发现场的视频截图和网友的热议记录，瞬间引发大量讨论与猜测。 经过比对，警方确认平遥古城明清街并未发生该事件，“新闻”中所描述的内容与事实存在明显出入。 思考：赵某的行为属于哪一违法行为 提示：行政违法行为。 判一判：下面三个案例分别属于什么违法行为？ 小锐在微博、微信朋友圈等网络社交平台发布文字、图片，称小丁是老赖，涉嫌犯罪、服用精神药物等。 刘某为抹黑对手，先后在5个500人的微信群中诽谤汪某“要钱不要命”、“黑社会性质”,引发当地小范围骚乱。 德阳两名男孩在游泳过程中与一名女医生发生冲突。男孩家长将女医生的私人信息公开传播，引导网友对其进行网暴。几天后,女医生不堪压力选择自杀。 提示：民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为 课堂笔记：违法行为包括哪几类？ （1）根据违反法律的类别分： ①民事违法行为：民事违法行为是指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为。民事责任：停止侵害，消除危险，返还财产，赔偿损失，支付违约金，消除影响、恢复名誉，赔礼道歉，等等。 ②行政违法行为：行政违法行为是指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为。行政制裁：①行政处分（警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等）②行政处罚（警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等） ③刑事违法行为：刑事违法行为是指违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为。刑罚处罚：①主刑（管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑）②附加刑（罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境） （2）根据对社会的危害程度分： ①一般违法行为：民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，称为一般违法行为。 ②犯罪：刑事违法行为是违法行为中最严重的一种，就是我们常说的犯罪。 案例分享： 某日夜间，在某学院宿舍内，被告人王某（犯罪时16周岁）同其余三人与被害人张某某（女，案发时15周岁）因说对方坏话、挑拨离间以及争抢男朋友等偶发矛盾，借故生非，而对被害人张某某实施谩骂，打耳光、持衣架拍打、向被害人头部倒泡面汤、粉底液等物，并使用眼线胶笔在其柜子、面部以及背部写脏字辱骂，期间，王某等人录制多个小视频。事后，将小视频转发至微信朋友圈，造成恶劣社会影响。 思考：在该案件中王某的行为造成恶劣社会影响，这启示我们青少年应该如何做到遵章守法？ 提示：①遵章守法是社会和谐的保证。我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。 ②我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。（针对行政违法行为） ③我们要依法从事民事活动，积极防范侵权行为和违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。（针对民事违法行为）
板书 设计
课堂 检测 1．李某因违反交通法规被罚款，张某因欠债不还遭起诉，刘某因持刀抢劫而被判刑。根据违反的法律可将他们的行为分为（　　） A．民事违法行为，行政违法行为，刑事违法行为 B．行政违法行为，民事违法行为，刑事违法行为 C．行政违法行为，刑事违法行为，民事违法行为 D．民事违法行为，刑事违法行为，行政违法行为 2.限载7人的面包车,竟塞进了18名小学生!某县人民法院审理判决了这起危险驾驶案件。被告人艾某因严重超载,被法院判处拘役4个月，并处罚金3000元。从违法行为的类别看,艾某的行为属于( ) A． 行政违法行为B． 民事违法行为C． 刑事违祛行为D． 一般违法行为 3.池某因破坏铁路封闭网被处罚款;翟某因醉驾被判处拘役。他们的行为分别属于(　　) A.民事违法行为　一般违法行为B.行政违法行为　民事违法行为 C.行政违法行为　一般违法行为D.行政违法行为　刑事违法行为

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