2024-2025学年部编版七年级历史上学期期中考试知识清单(1-10课)

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2024-2025学年部编版七年级历史上学期期中考试知识清单(1-10课)

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2024-2025年最新部编版
七年级历史上册期中考试知识点归纳(1-10课)
第1课 远古时期的人类活动
一、我国境内的古人类
(一)元谋人
1.距今年代:约170万年
2.发现地点:云南元谋
3.生产生活:已经能够制作和使用工具
4.(遗址)地位:元谋人是我国境内目前已知最早的古人类之一
(二)蓝田人
1.距今年代:约160万年
2.发现地点:陕西蓝田
3.生产生活:已经能够制作和使用工具
(三)郧县人
1.距今年代:约100万年
2.发现地点:湖北郧阳
3.生产生活:已经能够制作和使用工具
思考:人和动物的根本区别是什么?
会不会制作和使用工具
二、北京人
1.距今年代:约70万--20万年
2.发现地点:北京西南周口店龙骨山上
3.外貌特征:保留了猿的某些特征
4.生产生活:使用打制石器(旧石器时代);采集狩猎;群居生活;已经会使用火
5.(遗址)地位:北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一
三、山顶洞人
1.距今年代:约3万年
2.发现地点:北京周口店龙骨山顶部的洞穴里
3.外貌特征:模样和现代人基本相同,属于晚期智人
4.生产生活:使用打制石器;掌握了磨光和钻孔技术;可能已经知道
人工取火;有爱美意识;与其他的原始人群交往,过着集体生活
注:
元谋人是我国境内目前已知最早的古人类之一,不是世界上发现的最早的古人类
2.北京人已经会使用火;山顶洞人可能已经知道人工取火
3.北京人使用打制石器;山顶洞人仍使用打制石器,但已经掌握磨光和钻孔技术
原始农业与史前社会
农业的起源与定居生活
起源:
距今约2万年,我国先民开始对一些野生的植物进行管理
距今约1万年,我国南北方都出现了人工栽培的农作物
2.贡献:水稻、粟和黍的人工栽培,是我们的祖先为人类文明作出的重要贡献
3.地位:我国是世界上农业起源地之一,目前已知世界上最早的栽培水稻、粟和黍均发现于我国
4.原始农业兴起和发展的标志:农作物的种植、定居生活、磨制石器、制作陶器、饲养家畜
5.影响:
(1)原始社会的生产力水平得到提高
(2)原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要基础
二、稻作农业的繁荣
1.区域:长江中下游和淮河流域
2代表:河姆渡人
仰韶文化和大汶口文化
仰韶文化
大汶口文化
思考:
为什么半坡人的房屋与河姆渡人的房屋类型不同?
与自然环境有关
北方冬季寒冷干旱,夏季炎热多雨,半地穴式房屋冬冷夏凉
南方温暖潮湿,干栏式房屋利于通风、防潮
人类在农业生产和房屋建造上有何特点?
因地制宜,各具特色
第3课中华文明的起源
一、早期国家和文明的起源
1.时间:大约在5000多年前
2.标志:私有制、阶级和国家的产生是人类进入文明社会的重要标志
3.根本原因:生产力的发展
二、考古遗址
1.牛河梁遗址(红山文化)
(1)时间:距今约5800-5000年
(2)发现地点:辽宁朝阳(西辽河流域)
(3)考古意义:红山文化晚期出现社会分化和祭祀礼仪
2.良诸古城
(1)时间:距今约5300-4300年
(2)发现地点:浙江余杭(长江流城)
(3)考古意义:证实距今约5000年,长江下游地区已经出现早期国家
3.陶寺古城
(1)时间:距今约4300-4000年
(2)发现地点:山西襄汾(黄河流域)
(3)考古意义::表明当时黄河地区已经出现了早期国家
中华文明的起源有何特点
①多元一体②兼收并蓄③绵延不绝
三、远古的传说
1.华夏族的形成
(1)时间:五六千年前,我国进入部落联盟时期
地点:黄河流域
主要战役:
阪泉之战:炎帝部落PK黄帝部落→炎帝败,归顺黄帝,结成炎黄联盟
涿鹿之战:炎黄联盟PK蚩尤部落 →蚩尤败,炎黄联盟声望大增,黄帝被推举为联盟首领
(3)后来,炎黄联盟逐渐演化为后来的华夏族
华夏族的形成特点:华夏族是由多民族融合而成
2.尧舜禹的禅让
(1)禅让制:首领传位给贤德之人
(2)大禹治水(黄河):采用疏导的方法。开凿河渠引洪水入海
典故:“三过其门而不入”
精神:舍小家为大家的奉献精神
敢于创新的精神
不屈不挠、坚持不懈的斗争精神
敬业高度的社会责任感
第4课夏商西周王朝的更替
一、夏朝的建立与“家天下
1.建立时间:约公元前2070年
建立者:禹
都城:阳城
2.夏朝的地位:我国历史上第一个奴隶制王朝
3.世袭制取代禅让制的标志:启继承禹的王位(家天下取代公天下)
4.夏朝遗址:二里头遗址
5.亡国之君:夏桀(jié)(穷奢极欲、残暴无道,导致民怨沸腾,夏朝的统治陷入全面危机)→暴政
约公元前1600年,夏朝被商汤所灭(鸣条之战)
二、商朝的统治
1.商朝的建立:
建立时间:约公元前1600年
建立者:汤
都城:亳(bó)
注:盘庚迁殷:受战乱、环境变化等因素的影响,商朝曾多迁都,到商盘庚时迁徙到殷,此后保持了相对的稳定。
商朝的遗址:称“殷墟”
商朝巩固统治:
对外:多年征战→商朝控制的范围不断拓展
对内:增强军力,设置监狱,制定刑法,加强对奴隶和平民的控制
但商朝后期,社会矛盾日趋尖锐,奴隶主贵族日益腐朽
3.亡国之君:商王纣 (军事上连年征伐,耗费国力;经济上横征暴敛;
政治上施行严刑峻法,民不聊生)→暴政
商的灭亡:约公元前1046年,商朝被周武王所灭(牧野之战)
三、西周的兴衰
1.西周的建立:
建立时间:公元前1046年
建立者:周武王
都城:镐京
2.实行分封制
(1)目的:稳定周初的政治形势
(2)依据:周王根据血缘关系远近和功劳大小进行分封
(3)对象:宗亲、功臣(姜子牙的封地在齐国)
(4)诸侯权力:
①周天子授予诸侯管理土地和民众的权力,建立诸侯国
②同时诸侯国又具有一定的独立性,诸侯可以在自己的封地内进行再分封
(5)诸侯义务:受封的诸侯需向周王进献贡赋,并服从周王调兵
(6)作用:
积极:确立了周朝内部严格的等级结构(周天子、诸侯、卿大夫、士)和统治秩序;巩固了周王朝对地方的控制,扩大了统治范围
消极:分封制下诸侯独立性较大,后期导致王室衰微,形成诸侯争霸
割据混战的局面
3.西周的灭亡
(1)衰落:公元前841年,周厉王与民(平民)争利,引起"国人暴动"
(2)灭亡:公元前771年,犬戎攻陷镐京,西周灭亡
亡国之君:周幽王(烽火戏诸侯)(朝政腐败,内外矛盾激化)→暴政
课堂延伸:
归纳夏商、西周三朝灭亡的共同原因、启示:
共同原因:都是由于国君统治残暴,失去民心而亡
启示:得民心者得天下,失民以者失天下;得道者多助,失道者寡助
第5课动荡变化中的春秋时期
东周:(公元前470年一公元前221年)周平王、洛邑
前期:春秋时期(公元前770年-公元前476年)
后期:战国时期 (公元前475年一公元前221年)
春秋时期的总体特征:动荡变化
政:王室衰微
军:诸侯争霸
经:社会经济有很大发展;春秋后期,出现了铁制农具和牛耕
一、王室衰微(政治上)
1.主要表现:
制度上:分封制逐瓦解一些诸侯国国君设置县郡,委派官员管理
统治区域上:周王室管辖地区范围缩小,仅在洛邑一带
政治地位上:诸侯王不听从王命,各自为政
经济上:诸侯王不再定期向天子纳贡,使周王室财政陷入困境
变化:西周(天下有道,礼乐征伐自天子出)
春秋(天下无道,礼乐征伐自诸侯出)
2.影响:王室衰微导致诸侯崛起,竞相争霸
二.诸侯争霸(军事上)
1.原因:
①王室衰微
②各诸侯国政治,经济发展不平衡
③各诸侯国为了自身的利益、争夺土地、人民财产和政治上对别国的支配权
2.口号:尊王攘夷
3.要霸主及其相应的典故:
齐桓公成为春秋首霸的原因:①地理位置优越,近海盛产渔盐;②任用管仲为相,改革内政,国力增强;③打着"尊王援夷"的口号,获得政治优势
4.影响:
积极影响:诸侯国数量减少,促进了局部地区的统一;为民族交融创造了契机,华夏认同观念产生
消极影响:给社会和人民带来了深重的灾难
三、春秋时期的经济发展
春秋时期,社会经济有很大发展
表现
农业:
春秋后期,出现铁制农具(优点:坚硬、锋利,有利于农业生产)和牛耕
影响:使农业的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了条件,粮食产量有了明显增长、人口也不断增多
铁制农具和牛耕的使用是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一
手工业:
规模不断扩大,分工更加细致,铸铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业和漆器制作等都有所发展
影响:产品的增加,促进了城市商业活动的发展
商业:
商业活动逐渐活跃起来,金属货币广泛应用
课堂延伸:
阐述春秋时期铁制农具与牛耕的出现、王室衰微、诸侯争霸之间的内在联系:
春秋时期铁制农具与牛耕的出现,使大量荒地得到开垦,不向国家纳税的私田大量出现。周天子无法控制天下土地,井田制逐渐瓦解,分封制遭到破坏,与分封制有关的一系列制度也相继遭到破坏,周王室衰微,为多征税,诸侯国相继进行改革,承认私田的合法性,一些诸侯国强大起来,他们竞相争霸操控政治局面
第6课战国时期的社会变革
战国时期:东周后期(公元前475年—公元前221年)
一、战国七雄
1.形成:三家分晋、田氏代齐
地理位置:齐楚秦燕赵魏韩(东南西北上中下)
2.战国时期的战争
①性质:由春秋时期的争霸转变为兼并
②特点:战争规模很大、参战兵力多.交战区域广、持续时间长、战争惨烈
③主要战役及其相对应的典故
桂陵之战:齐pk魏 围魏救赵
马陵之战:齐pK魏 减灶诱敌
长平之战:秦pk赵 纸上谈兵
二.商鞅变法
1.原因:
直接原因:渴望在兼并战争中取胜
根本原因:铁制农具和牛耕的进一步推广,社会生产力不断提高
2.目的:富国强兵(直接目的),巩固统治(根本目的)
3.时间:公元前356年
4.人物:秦孝公任用商鞅(公孙鞅、卫鞅)主持变法
5.主要内容及其作用:
(1)政治:
①确立县制,由国君直接派官吏治理→有利于加强中央集权,对后世影响最深远
②废除贵族的世袭特权→有利于削弱守旧势力
③改革户籍制度,加强对人民的管理→有利于加强对基层的管理
④严明法度,禁止私斗→体现治国理念:以法治国
(2)经济(国富)
①废除旧的土地制度(井田制)→确立了封建土地私有制(承认土地私有),最能体现变法性质
②鼓励媒耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役→有利于提高农民的生产积极性,促进农业生产
③统一度量衡→有利于社会经济的发展
(3)军事(兵强)
奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地→有利于提高军队战斗力,损害了旧贵族的利益
性质:是一场彻底的地主阶级的封建性质的改革
结果:成功(商鞅虽死、秦法犹存)
商鞅变法取得成功的原因有哪些
①顺应了历史发展的潮流(根本原因)
②变法得到了秦孝公的支持
③商鞅个人公正无私,敢于同旧势力坚决斗争,不畏艰难,不怕牺牲
8.影响:
①使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变
②综合国力大为增强,提高了军队战斗力,一跃而成为最强盛的诸侯
国,为以后秦统一中国奠定了基础
9.启示:
①改革应顺应历史发展的潮流,具有创新精神
②改革的道路是曲折的,要有坚定的理想信念
③改革是社会发展的动力之一
三、战国时期的经济发展
1.农业:战国时期铁犁、牛耕进一步推广
2.手工业:分工更加细密
3.商业:日益发达,货币流通广泛,城市商贾云集
4.水利工程:十分注重兴修水利
都江堰:
修建时间:公元前256年
修建者:秦国蜀郡郡守李冰,地点:四川成都岷江
功能:防洪、灌溉、水运
影响:使成都平原成为沃野(天府之国),一直发挥着巨大的作用,是我国古代劳动人民杰出智慧与勤劳精神的集中体现
百家争鸣
老子和《道德经》
老子:李耳,字聃,春秋后期楚国人,道家学派创始人,《道德经》又名《老子》
主张:
思想:①“道”是孕育万物的总根源,是万事万物运行的总规律,人们要顺应事物内在规律来行事;②一切事物都有对立面,对立的双方能够互相转化(朴素的辩证法思想)
处世:提倡安于柔弱的地位,主张以退为进,以柔克刚
政治:主张“无为而治”,追求“小国寡民”的理想社会
孔子和儒家学说
孔子:姓子,名丘,字仲尼,春秋后期鲁国人,儒家学派创始人,《论语》(孔子弟子及再传弟子整理而成)
主张:
思想:核心是“仁”,将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范
政治:主张恢复周礼;反对苛政,“为政以德”
(孔子提倡的“为政以德”有什么积极意义?使民众心悦诚服,有利于社会的稳定)
教育:①兴办私学,打破了贵族垄断教育的局面;②主张有教无类,促进了教育在民间的发展;③注重道德教育和文化知识教育;④总结教育规律,提出教学原则和方法(因材施教、举一反三)
文化成就:孔子晚年精心整理和修订古代重要典籍(如《诗经》《尚书》《春秋》等),对传承我国古代文化经典和学术思想作出巨大贡献
4.影响:①孔子创立的儒家学说后来成为我国封建社会的统治思想,对古代政治与文化的发展有非常重要的意义;②孔子提出的一些道德规范对我国社会发展具有深远影响
百家争鸣
概念:战国时期,各学派在思想上、政治上的观点不同,学派之间展开激烈辩论,相互抨击;同时又相互影响,取长补短,这一思想文化的繁荣局面,史称“百家争鸣”
原因:
(1) 政治:春秋战国时期,各诸侯国为了在争斗中取得霸主地位,竞相招贤纳士,运用不同思想学说以使自己的国家富足强大。这种宽松的学术氛围为各学派的兴起提供了条件(齐国的稷下学宫)
经济:当时经济有了极大发展,使得某些人成为有闲阶层,有时间从事学术活动,为学术研究提供了物质基础
文化:当时“天子失官,学在四夷”,文化学术由贵族垄断向社会下层扩散,私学勃兴。这使得平民百姓也可以接受教育,促进了各种思想学术流派的兴起
学术:各学术团体相对独立,不依附于政治权势集团,能够自由地著书立说,阐述哲理
主要学派及其代表人物、主张、著作
影响:百家争鸣促进了思想文化的繁荣,成为我国古代第一次思想文化发展的高峰,为古代思想文化的发展奠定了基础,对后世产生了十分重要而深远的影响
我们应如何正确对待中国传统文化?取其精华,去其糟粕
第8课夏商周时期的科技与文化
夏商周时期的科技成就
天文
商朝甲骨文里有许多日食、月食的记载
《诗经》中记载了公元前776年9月6日发生的日食,这是传世文献中我国历史上第一次有确切日期的日食记录
《春秋》中记载了公元前613年一颗彗星扫过北斗,即哈雷彗星
历法
夏朝时可能有了历法
商朝时,历法逐渐完备,甲骨文中已经出现干支纪日
战国时期,人们已经把一年分为二十四节气
思考:制定历法、测出二十四节气的意义是什么?
有利于划分农耕周期,指导农业生产,推动农耕经济发展
医学
传说中神农(炎帝)尝百草,认识了一些治病药物
战国时期的名医扁鹊能用针刺、按摩、汤药治疗疾病,发明了切脉诊法(望闻问切)
战国时期问世的《黄帝内经》,总结当时的医学经验,讲述了人体内脏部位和血脉循行情况;是我国现存最早、影响最大的一部医书,被后世尊为“医家之宗”
夏商周时期的文化成就——文学(诗歌)
《诗经》
时期:西周和春秋时期
组成:分为“风”“雅”“颂”三部分
地位:我国现存第一部诗歌总集
价值:保存了丰富的先秦史料
楚辞——新体诗歌
时期:战国时期
代表人物:屈原
代表作:《离骚》
典型文明代表
甲骨文
含义:商朝时期,刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的,记录占卜情况的文字
发现:1899年,王懿荣(清)
内容:记载的内容十分丰富,涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等
意义:①甲骨文已具备了汉字的基本结构,是汉字发展的重要阶段;②是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字,我国有文字可考的历史从商朝开始
青铜器
含义:指以铜、锡、铅为主要原料铸造加工而成的器具
典型器物:
四羊方尊(商):是中国现存商代青铜方尊中最大的一件
司母戊鼎(商):是世界上出土的最重的青铜器之一
何尊(西周):铭文中有“宅兹中国”的记载,这是目前所见“中国”一词最早的实物见证
特点:①青铜铸造业由国家掌控;②规模宏大,组织严密,分工细致,制作工艺高超;③数量多,种类丰富
用途:主要用于祭祀及军事,成为地位、权力的象征
总结归纳:
夏商周时期的科技文化特点:成就辉煌
夏商周时期在中华文明发展进程中的地位?中华文明发展的奠基阶段
第9课秦统一中国
秦灭六国
秦灭六国
时间、顺序:公元前230年—公元前221年,秦先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐
策略:远交近攻,各个击破(范雎提出)
秦朝的建立
建立时间:公元前221年
建立者:秦王嬴政
都城:咸阳
秦灭六国,统一中国的原因有哪些?
①顺应民心,符合历史潮流(根本原因)
②秦国经过商鞅变法,具备了统一的实力(主要原因)
③秦王嬴政积极筹划统一大计,重用人才
④运用正确的策略——远交近攻,各个击破
秦的统一有什么意义?
①秦的统一,结束了春秋战国长期分裂混乱的局面,是历史发展的必然结果
②统一后的秦朝建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家(地位)
注意:秦国不能等同于秦朝,秦国是春秋战国时期的一个诸侯国,而秦朝则是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家
巩固统一的措施
政治上:建立以皇帝为中心的中央集权制度
皇帝制度:国家的最高统治者称为“皇帝”(嬴政宣布自己为天下第一个皇帝,史称“秦始皇”),总揽全国的政治、军事、财政等一切大权,拥有至高无上的权威
(中央)三公九卿制:皇帝之下,设有丞相(行政)、太尉(军事)、御史大夫(监察),称为三公;三公之下,设置九卿
三公九卿由皇帝任免,听命于皇帝,领取俸禄,概不世袭(体现君主专制的特点)
(地方)废分封,实行郡县制
郡和县的长官由朝廷直接任免,由中央直接管辖(体现中央集权的特点)
作用:有利于加强中央集权,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式
制度变化:
制度创新推动社会进步
以皇帝为中心的中央集权制度有什么影响?
使国家的一切权力都高度集中在中央政府,奠定了后世政治制度的框架,对以后历史的发展有着深远影响
文化上:统一文字为小篆,后来又流行一种更加简易的隶书
文字的统一,使政令能够在全国各地顺利推行,也使不同地域的人们能够顺畅沟通,有利于文化的交流和发展
经济上:统一货币为圆形方孔钱(秦半两),统一度量衡
有利于国家对经济的管理,促进经济的交流和发展
交通上:
统一车轨和道路的宽度,修筑贯通全国的道路(陆路)
开凿灵渠,沟通湘江(长江水系)和漓江(珠江水系)(水路)
促进了陆路和水路交通的发展
军事上:统一岭南地区和东南沿海地区
北击匈奴(蒙恬),修筑长城(西起临洮,东到辽东)
秦朝对边疆地区的开拓和经营,使其管辖的范围大为拓展
一系列巩固统一的措施带来了什么影响?
使秦朝成为当时世界上的大国之一,疆域广大,东至东海,西至陇西,北至长城一带,南达南海
秦末农民大起义
秦的暴政
主要表现:
赋税沉重(三分之二)
徭役、兵役繁重
法律严苛、刑法残酷
焚书坑儒,摧残了文化,禁锢了思想
秦二世更加残暴
结果:民众陷入无法生活的境地,掀起农民大起义
陈胜、吴广起义
原因
直接原因(导火线):遇雨误期,按律当斩
根本原因:秦的暴政
时间:公元前209年夏
领导者:陈胜、吴广
地点:大泽乡
口号:“王侯将相宁有种乎”
典故:斩木为兵,揭竿为旗
过程:
思考:陈胜、吴广起义为什么会失败?
起义军未经过严格的军事训练,作战实力有限,内部也存在矛盾,缺乏后援
意义:
大泽乡起义是中国历史上第一次大规模的农民起义(地位),揭开了秦末农民起义的序幕
体现了陈胜、吴广的革命首创精神和敢于反抗追求平等的精神,鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴统治的斗争
秦朝的灭亡
陈胜、吴广起义虽然失败,但反秦的浪潮并没有平息
项羽骁勇善战,在巨鹿之战(破釜沉舟)中以少胜多,歼灭秦军主力
巨鹿之战后,刘邦抓住时机,率军直抵秦都咸阳。公元前207年,秦朝灭亡
归纳:秦朝灭亡的原因有哪些?
根本原因:秦的暴政
直接原因:秦末农民起义
从秦的灭亡中可以得到什么启示?
1.统治者应该爱惜百姓,以民为本
2.得民心者得天下,失民心失天下
四、评价秦始皇
1.秦始皇我国封建社会杰出的政治家,他的一生功过分明,但功大于过
2.功:顺应了历史潮流,灭六国,统一中国,结束了春秋战国以来长期争战的混乱局面,建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家,符合广大人民的心愿。他建立了君主专制中央集权制度、郡县制的实行更是开创了此后中国历代王朝地方行政的基本模式;他统一文字、货币、度量衡等,巩固了统一,促进了各地区、各民族之间的经济文化交流,对后世产生了深远影响
3.过:秦始皇统治十分残暴,他广建宫殿陵墓,浪费了大量人力、物力、财力,影响了人民正常的生产、生活;制定严苛的法律,使人民生活在水深火热之中;焚书坑儒,钳制了思想,摧残了文化
意义:《诗经》和“楚辞”是我国古典诗歌的两大源头,对后世诗歌创作影响深远

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