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2025年浙江省科学中考一轮复习
化学部分
专题十三 物质的检验、推断、分离和提纯
考点1 物质的检验、鉴别与推断
考向1 物质的检验
1．[2023宁波一模]某实验室的废液中，可能含有、、、、中的一种或多种。某同学发现该废液样品为无色溶液，为进一步确定废液的成分，取样进行如下实验：
根据上图所示的实验现象分析，可以得出原废液中（ ）
A．可能存在 B．可能存在
C．可能存在 D．一定存在
2．[2023宁波]有一包固体样品，可能含氯化铁、硫酸钠、氢氧化钡、氢氧化钠中的一种或几种。小宁进行了如下实验：
根据实验现象，下列判断错误的是（ ）
A．滤液丙中含有氯化铁
B．沉淀乙为氢氧化铁、硫酸钡
C．滤液甲中一定不存在氢氧化钠
D．样品中一定有氯化铁、硫酸钠、氢氧化钡
3．[2023湖州一模]有一包白色粉末，是由硫酸铜、氯化钠、碳酸钠、硫酸钠中的一种或几种组成的，为检验其中的成分，按以下流程进行实验:
（1） 根据实验现象，白色粉末中一定没有________________。
（2） 实验中不能用溶液代替溶液的理由是____________________________________________________。
4．[2024杭州模拟]使用甲醇作为汽车的燃料，可以减少汽车尾气对环境造成的污染，某研究性学习小组为了探究甲醇在氧气中燃烧的产物，将燃烧后的混合气体通过如下的装置进行实验。
A B C D
（1） 为尽可能多地检验出甲醇的燃烧产物，如图所示装置的正确连接顺序为混合气体 ______ ______ ______ 尾气处理。（填写装置序号，装置不重复使用）
（2） 实验开始时，先进行的操作是______（填序号）。
①通入甲醇燃烧后的气体产物 ②加热
（3） 该学习小组的同学选择正确的设计并进行实验，在实验过程中观察到的部分现象为D和A中①装置内的澄清石灰水均变浑浊，而A中③装置内的澄清石灰水不变浑浊，得出这次实验中甲醇的燃烧产物为________________________________。
5．[2024杭州一模]科学兴趣小组的同学在学校项目化学习活动中，对“暖宝宝”进行了研究。
（1） 探究：暖宝宝中的主要成分是什么？
剪开内包装袋，倒出其中的粉末，发现呈黑色。
【提出猜想】该黑色粉末可能含有炭粉、铁粉、二氧化锰、氧化铜、四氧化三铁中的一种或几种。
【初步验证】将磁铁靠近黑色粉末，部分被吸引。
【查阅资料】四氧化三铁具有磁性，能被磁铁吸引；炭粉、二氧化锰不与稀硫酸反应。
【进行实验】
实验编号 实验操作 实验现象
① 取黑色粉末向其中加足量稀硫酸 固体部分溶解，剩余固体仍为黑色粉末，有气泡产生
② 取实验①的残渣灼烧，将内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩在上方 澄清石灰水变浑浊
【得出结论】黑色粉末中肯定含____________。
（2） 思考：暖宝宝为什么会发热？
【查阅资料】暖宝宝中的铁粉在空气中发生了缓慢氧化，进而放出热量。
利用上述原理，兴趣小组的同学设计用暖宝宝贴来测定空气的组成（实验中消耗的水忽略不计）。实验装置如图所示，打开弹簧夹，量筒中的水流入容积为的集气瓶中。最终量筒内水的读数为，造成误差的原因可能是______（填字母）。
A．装置漏气
B．暖宝宝贴量不足
C．暖宝宝贴过量
D．最终读取量筒中剩余水的体积时俯视读数
E．最终读取量筒中剩余水的体积时仰视读数
6．[2024宁波一模]日前，某知名品牌钙片钙含量不足的新闻引发热议。为研究钙片中碳酸钙的含量，小科进行了如下实验探究。
【实验设计】小科设计了如图所示的装置进行实验（部分夹持装置未画出）。
【实验步骤】
①按图连接好仪器，并检查装置气密性。
②在B中形管内放入若干钙片样品，样品总质量，通过A往装置中通入氮气。
③一段时间后，测得C装置质量为。
④打开分液漏斗活塞，加入稀盐酸，至B装置不再产生气泡。
⑤再次通入氮气，一段时间后，测得C装置质量。
【实验分析】
（1） 写出B装置中发生反应的化学方程式：____________________________________________。
（2） 实验步骤⑤中再次通入氮气的目的是__________________________________________________。
（3） 该实验装置的设计存在明显缺陷，请指出问题并完善：__________________________________________________________________________________________________（不考虑稀盐酸的挥发）。
（4） 若题述数据是在装置完善后称得，则该钙片中碳酸钙含量为__________________________________（结果用含、、的式子表示）。
7．[2024宁波模拟]铁矿石是钢铁生产企业的重要原材料，通常赤铁矿中铁含量高达。现有一块铁矿石是红色的，同学们猜测岩石中可能含有氧化铁，为了验证猜想并测定其含铁量，在老师的指导下进行了以下研究：
A B
【查阅资料】
①赤铁矿的主要成分是,其他成分不含铁元素且不能与酸反应。
②一定温度下，可将还原为单质铁，若温度控制不当，还可能生成少量的。
③单质铁和均能被磁铁吸引。
【实验探究】
（1） 小明利用A装置进行实验时，连接好装置、检查装置气密性并装入药品后的第一步操作是____________________________。
（2） 小明将A装置中得到的固体经过水洗、过滤、干燥处理后，再通过B装置进行实验，得出了岩石中含有氧化铁的结论，在此实验中能支持此结论的证据是________________________________________________________________________。
（3） 通过测量岩石样品质量、收集的气体体积可以计算岩石中氧化铁的质量分数。若B装置的固体含有一定量的，则会导致测得的岩石中氧化铁的质量分数比实际含量____（选填“偏高”“偏低”或“不变”）。
8．[2024杭州一模]某环保小组监测到一工厂向河水中排放的酸性废液中含有。
（1） 实验室实验时，我们观察到的溶液的颜色为____。
（2） 为了测定废液中的质量分数，该小组取了废液，逐滴加入溶液至过量。测得生成沉淀（无其他沉淀）的质量与所加溶液的质量关系如图所示：
① 图中的段没有沉淀产生的微观本质是__________________________________________。
② 计算废液中的质量分数。
考向2 物质的鉴别与推断
9．[2023金华]物质的鉴别是重要的实验技能。鉴别下列各组物质所用试剂或方法选择错误的是（ ）
选项 需鉴别物质 试剂或方法
A 铁粉、木炭粉 磁铁吸引
B 盐酸、氯化钠溶液 硝酸银溶液
C 氧气、二氧化碳气体 用燃着的木条
D 氢氧化钠固体、氯化钠固体 水
10．[2023绍兴]小敏在鉴别氢气、氮气、氧气、二氧化碳四瓶无色气体时,对它们的部分性质进行归纳梳理并编制了检索表（如图）。检索表中代表的是（ ）
检索表 具有可燃性…………P 不具有可燃性…………2 能使澄清石灰水变浑浊…………Q 不能使澄清石灰水变浑浊…………3 能使带火星的木条复燃…………R 不能使带火星的木条复燃…………S
A．氢气 B．氮气 C．氧气 D．二氧化碳
11．[2024杭州一模]有一包白色固体，可能由硫酸钾、氢氧化钾、碳酸钙、氯化钡中的一种或几种物质组成。为探究该白色固体的组成，某小组取样溶于水，有白色沉淀产生，过滤后向该沉淀中加适量稀盐酸，沉淀全部溶解；同时往滤液中通入气体，滤液变浑浊。由此推断该白色固体中（ ）
A．可能存在硫酸钾 B．一定存在氢氧化钾
C．可能存在氯化钡 D．有且仅有两种物质
12．[2024杭州一模]向含有和的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为的溶液，所加溶液质量与生成沉淀的质量关系如图。下列说法正确的是（ ）
A．点溶液中的溶质只有一种
B．整个反应过程中，氯离子质量分数不变
C．沉淀完全时，的数值为80
D．点溶液中氯化钠的质量为
考点2 物质的分离与提纯
13．[2023杭州一模]下列化学实验操作中，不能达到实验目的的是（ ）
实验 实验目的 实验操作
① 除去中混有的少量气体 将混合气体通过碱石灰干燥剂
② 除去溶液中混有的少量盐酸 加入过量的，充分反应后过滤
③ 检验溶液中是否混有 取样，滴加溶液和稀硝酸，振荡，观察现象
④ 除去粉末中混有的少量粉 将混合物在足量空气中加热
A．① B．② C．③ D．④
14．[2023杭州一模]下列实验操作中,能达到实验目的的是（ ）
选项 实验目的 实验操作
A 鉴别实验室里的食盐水和蔗糖水 品尝味道
B 除去溶液中混有的少量 加过量的氧化铜，过滤
C 除去溶液中混有的氯化钠 加适量的硝酸银溶液,过滤
D 鉴别溶液和溶液 滴加溶液,观察是否产生白色沉淀
15．[2024宁波一模]某工厂欲从含有的废液中回收金属铜，并得到工业原料硫酸亚铁，其工业流程如图：
（1） 操作Ⅰ的名称是____。
（2） A物质的化学式是________。
（3） 加入适量稀硫酸时发生反应的化学方程式是____________________________________。
16．[2023宁波]某电厂的粉煤灰含有，还有少量的、和其他成分。其他成分不溶于水、不与酸反应。以该粉煤灰为原料制备，流程如下：
（1） “酸浸”时稀硫酸与反应的化学方程式为______________________________________________________。
（2） 流程图中，操作Ⅰ的名称是____。
（3） “氧化”过程发生的反应为，其中中氧元素化合价为价。该化学反应中化合价升高的元素是________________。
17．[2024杭州一模]电子工业常用的溶液腐蚀覆盖有一薄层铜的绝缘板，制成印刷电路板。为了从废腐蚀液（含有、和）中回收金属铜，并重新得到溶液，设计如下实验流程。
（已知：，能将氧化成）
（1） 反应①②后都要进行的分离操作名称是____。
（2） 试剂A的名称是________。
（3） 反应③的基本反应类型是__________。
18．[2023丽水]思维模型是依据事物发展内在规律建立的解决问题的基本框架,能引导有序思维、增进深度理解、促进问题解决。小科建构了“物质除杂”的思维模型（如图）。
（1） 铜粉中混有少量的铁粉,用磁铁吸引除去。该方法属于上述模型中的__________（填“分离转移”或“反应转化”）。
（2） 根据“性质差异”,铜粉中混有少量的氧化铜可用足量稀盐酸除去,原因是____________________能与稀盐酸反应。
（3） 上述模型中“不增不减”是除杂原则,“不增”是指不增加新杂质,“不减”是指不减少目标物质质量。除去氯化钠中的杂质氯化钡,小科采用反应转化的方法,原理是，从反应的生成物有可知,这种方法是不正确的,原因是不符合除杂中的____原则（填“不增”或“不减”）。
（4） 将氯化钠中的杂质除去，实质上是除去钡离子。2.08克中钡元素的质量为____克。
专题十三 物质的检验、推断、分离和提纯
考点1 物质的检验、鉴别与推断
考向1 物质的检验
1．B
[解析]含氯化铁的溶液呈黄色，该废液样品为无色溶液，所以样品中一定不含氯化铁。生成的白色沉淀部分溶于稀盐酸，硫酸根离子和钡离子反应生成不溶于酸的硫酸钡沉淀，碳酸根离子和钡离子反应生成溶于酸的碳酸钡沉淀，所以样品中一定含有碳酸钠、硫酸钠，一定不含硝酸钡，可能含有氯化钠。故选B。
2．C
[解析]向固体样品中加入水并过滤得到滤液甲，向滤液甲中加入稀硫酸后产生沉淀，说明滤液甲中含有钡离子，所以固体样品中一定含有氢氧化钡。沉淀乙中加入稀盐酸后得到黄色滤液丙，说明丙中有铁离子，所以沉淀乙中一定有氢氧化铁，故原固体样品中一定有氯化铁。沉淀乙中有一部分加稀盐酸没有溶解，说明沉淀乙中有硫酸钡沉淀，故原固体样品中一定有硫酸钠。无法判定滤液甲中是否有氢氧化钠,故C错误。
3．（1） 硫酸铜、硫酸钠
[解析]因为硫酸铜溶于水后溶液呈蓝色，但白色粉末加水后为无色溶液，故一定没有硫酸铜；无色溶液中加入足量的硝酸钡后，有白色沉淀，但再加稀硝酸后，沉淀全部溶解，说明白色沉淀中有碳酸钡，一定没有硫酸钡，故白色粉末中有碳酸钠，没有硫酸钠。
（2） 氯化钡溶液中有氯离子，会干扰氯化钠的检验
4．（1） C； A； B
[解析]甲醇中含有碳、氢、氧元素，在燃烧时可能产生、、等物质，检验常用氧化铜，检验常用澄清石灰水，检验常用无水硫酸铜。因为和氧化铜反应会生成，所以应该先检验，然后再检验；而气体通过澄清石灰水时会带出水蒸气，故应最先检验，然后检验，最后检验。
（2） ①
（3） 、、
[解析]根据中①装置内的澄清石灰水变浑浊可知，甲醇燃烧后的产物中有二氧化碳；根据中③装置内澄清石灰水不变浑浊、中的澄清石灰水变浑浊可知，产物中有一氧化碳。甲醇中含有碳、氢、氧元素，故生成物中应还有含氢元素的物质，则产物中有水。
5．（1） 铁粉、炭粉
[解析]向黑色粉末中加入稀硫酸，固体部分溶解并产生气泡，则黑色粉末中肯定含有铁粉。澄清石灰水变浑浊，说明加热后生成了二氧化碳，则原物质中一定含有炭粉。
（2） E
[解析]该实验测得空气中氧气的体积分数为，与理论值相比，实验结果偏大。装置漏气会导致吸入的水量不足，使测得氧气的体积分数偏小，A错误。暖宝宝贴量不足，会导致氧气未完全消耗，氧气的体积分数偏小，B错误。暖宝宝贴过量不会使测得的氧气体积分数偏大，C错误。最终读取量筒中剩余水的体积时俯视读数，会使读数偏大，实际水量偏少，测得氧气的体积分数偏小，D错误。最终读取量筒中剩余水的体积时仰视读数，会使读数偏小，实际水量偏多，测得氧气的体积分数偏大，正确。
6．（1）
（2） 将B中产生的全部排入C中
（3） B中产生的混合气体中有水蒸气，应在之间插入一个装有浓硫酸的干燥装置
[解析]中产生的混合气体中含有水蒸气，需要排除水蒸气对实验结果的干扰，浓硫酸具有吸水性，且不与二氧化碳反应，可用来干燥二氧化碳，则可在之间插入一个装有浓硫酸的干燥装置。
（4）
[解析]C装置增重的质量就是二氧化碳的质量，则二氧化碳的质量为，
设该钙片中碳酸钙的质量为。
则该钙片中碳酸钙含量为。
7．（1） 通入一段时间的甲烷气体
[解析]连接好装置、检查装置气密性并装入药品后的第一步操作是通入一段时间的甲烷气体，排出装置中的空气，防止加热时发生爆炸。
（2） B装置锥形瓶中固体减少，产生气泡，溶液由无色变成浅绿色
[解析]可将还原为单质铁，若岩石中含有氧化铁，则装置中得到的固体中有单质铁。铁与盐酸反应的现象是装置锥形瓶中固体减少，产生气泡，溶液由无色变成浅绿色。
（3） 偏低
[解析]若装置的固体含有一定量的，则会导致铁的质量偏小，从而导致计算的氧化铁质量偏小，进一步导致样品中氧化铁质量分数偏低。
8．（1） 蓝色
（2） ① 氢离子和氢氧根离子结合生成水分子
[解析]段没有沉淀产生是由于氢氧化钠与废液中的酸反应，微观本质是氢离子和氢氧根离子结合生成水分子。
② 解：设参加反应的硫酸铜的质量为。
废液中的质量分数为
答：废液中的质量分数是。
考向2 物质的鉴别与推断
9．B
[解析]磁铁能吸引铁粉不能吸引木炭粉，可以鉴别，正确；硝酸银溶液加入到盐酸和氯化钠溶液中都生成氯化银白色沉淀，不能鉴别，错误；燃着的木条放入氧气中燃烧得更旺，放入二氧化碳中会熄灭，可以鉴别，正确；氢氧化钠固体溶于水放热，氯化钠固体溶于水无明显现象，可以鉴别，正确。
10．B
[解析]具有可燃性，所以是氢气；属于2中的气体有、和，其中能使澄清石灰水变浑浊，所以是二氧化碳；属于3中的气体有和，其中能使带火星的木条复燃，所以是氧气；氮气化学性质不活泼，不燃烧也不支持燃烧，不能使带火星的木条复燃，故选B。
11．B
[解析]碳酸钙难溶于水，但能与稀盐酸反应；硫酸钾和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀不溶于酸，则原样品中一定有碳酸钙；硫酸钾和氯化钡不会同时存在。往滤液中通入气体，二氧化碳和氢氧化钾反应生成碳酸钾和水，碳酸钾和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钾，能使滤液变浑浊，则原样品中一定还有氢氧化钾、氯化钡，一定没有硫酸钾。
12．D
[解析]氢氧化钠先和盐酸反应生成氯化钠和水，点时氢氧化钠和盐酸恰好完全反应，溶质是氯化镁和氯化钠，A错误。整个反应过程中，氯离子不参与反应，质量不变，但溶液的质量增加，因此氯离子的质量分数减小，B错误。设氯化镁消耗的氢氧化钠的质量为，生成的氯化钠的质量为，
与氯化镁反应的氢氧化钠溶液的质量为，所以沉淀完全时，的数值为，C错误。设盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠的质量为，
所以点溶液中氯化钠的质量为，D正确。
考点2 物质的分离与提纯
13．A
[解析]气体和二氧化碳均能与碱石灰中的氢氧化钠反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，A错误。
14．B
[解析]不能尝实验室中任何药品的味道，错误；能与氧化铜反应生成硫酸铜和水，再过滤除去过量的氧化铜，能除去杂质且没有引入新的杂质，正确； 氯化钠能与适量的硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钠，能除去杂质但引入了新的杂质硝酸钠，错误；和均能与反应，分别生成碳酸钡白色沉淀、硫酸钡白色沉淀，不能鉴别，错误。
15．（1） 过滤
（2）
（3）
16．（1）
（2） 过滤
[解析]操作Ⅰ为过滤操作，能将固体和液体分离。
（3） （或铁）
[解析]硫酸亚铁中的铁元素为价，硫酸铁中的铁元素为价，铁元素的化合价升高。
17．（1） 过滤
[解析]过滤操作能将固体和液体分离。
（2） 稀盐酸
[解析]反应①是加入过量的铁粉，铁能将中的铜置换出来、能和反应生成，由于所加的铁是过量的，故滤渣中所含的物质有反应生成的铜和过量的铁。反应②将滤渣中过量的铁除去，故所加的适量试剂是稀盐酸。
（3） 化合反应
[解析]向滤液中通入氯气，反应的化学方程式为，故该反应的基本反应类型是化合反应。
18．（1） 分离转移
[解析]用磁铁分离铜粉和铁粉，是物理变化，属于分离转移。
（2） 氧化铜
[解析]铜与稀盐酸不反应，而杂质氧化铜与稀盐酸反应，根据铜与氧化铜的“性质差异”，可除去铜粉中混有的少量氧化铜。
（3） 不增
[解析]加入硫酸钾反应后生成氯化钾，引入新杂质，不符合除杂中的“不增”原则。
（4） 1.37
[解析]克中钡元素的质量为2.08克克。

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